Os materiais curriculares, também chamados de materiais de desenvolvimento curricular, são constituídos por todos os instrumentos
que proporcionam ao educador referências e critérios para tomar decisões, tanto no planejamento como na intervenção direta no
processo de ensino-aprendizagem e em sua avaliação. Observe a coerência interna entre o material curricular e a proposição
equivalente, e, em seguida, marque a alternativa CORRETA:
As pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, no final da década de 1980, desenvolveram relevantes estudos no campo das
concepções sobre fala e escrita. Seus estudos, dentre outros, ajudaram a configurar práticas de alfabetização a partir de uma vertente
construtivista, contempladas em propostas oficiais. A esse respeito, é CORRETO afirmar:
O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na forma ao longo do século XX. Na contemporaneidade, o ensino de
Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental aponta para uma perspectiva de aprendizagem significativa, o que implica:
Dentre as práticas referendadas na BNCC para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, estão as práticas de alfabetização e letramento.
A seguir, encontram-se alternativas com propostas de alfabetizar letrando. Assinale a que se constitui como uma prática de letramento
escolar: