O desenho é uma demonstração da criança relacionada ao significado que ela dá ao que pensa sobre o mundo. Lowenfeld estudou as etapas e estágios do desenho infantil. Concluiu que não é fácil perceber a transição e esta não ocorre da mesma maneira para todas as crianças. Segundo Lowenfeld são etapas/estágios do desenho infantil, exceto:

Jean Piaget (1896 – 1980), estudioso responsável pela elaboração da teoria do desenvolvimento cognitivo. Ele concluiu que os estágios dentro desse processo de desenvolvimento são, exceto:

Entender como o desenvolvimento da criança acontece é necessário para promover boas condições a ela, em casa e na escola. O sono é o período em que as crianças solidificam seus aprendizados. Durante o sono aprendem a falar, pegar, caminhar, dançar, etc.

Para ajudar a criança a dormir melhor é indicado, exceto:

A existência de uma relação direta entre nutrição e bem-estar físico e mental, é comprovada por diversos estudos. A infância é um período de crescimento e desenvolvimento, e a necessidade energética é maior. O Ministério da Saúde recomenda para crianças de 2 a 10 anos, o consumo diário de:

Crianças e adolescentes muitas vezes encontram-se em situação de vulnerabilidade. A família é o lugar de proteção. O ECA reconhece a existência de três espécies de família. Qual a alternativa correspondente a essas três espécies de família?

O Plano Nacional de Educação – PNE, lei 13005/2014 institui metas e estratégias Para a educação.

Entre as metas estão:

1. Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para crianças de 4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência do PNE.

2. Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda população de 6 a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência do PNE.

3. Alfabetizar todas as crianças, no máximo até o final do 3o ano do ensino fundamental.

Os recursos públicos destinados á educação são originários de:

I – Receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios;

II – Receita de transferências constitucionais e outras transferências;
III – Receita do salário-educação e de outras contribuições sociais;
IV – Receita de incentivos fiscais;
V – Outros recursos previstos em lei;

Segundo a LDB, os sistemas municipais de ensino compreendem:

I – As instituições de ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público Municipal.

II – As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III – Os órgãos municipais de educação.
IV – As casas de acolhimento que ministrem aulas.

Noções de higiene pessoal devem ser ensinadas às crianças para que desenvolvam bons hábitos por toda vida. Uma forma diferente de abordar o assunto, é por meio da Contação de História.

Os bons hábitos de higiene pessoal que podem ser repassados á crianças e adolescentes são, exceto:

O Sistema Educacional brasileiro apresenta uma divisão de níveis, etapas, fases, cursos e modalidades. São modalidades de ensino, exceto:

Ferramentas de edição de texto proporcionam comodidade quando há necessidade de digitar algo extenso. Esses editores são equipados com sistemas operacionais que permitem fazer alterações em pequenas partes do documento, ou configurá-lo de maneira geral. Dos itens abaixo qual é um editor de texto?

São considerados objetos de trabalho do Educador Social, exceto:

O ECA prevê a proibição de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz. A condição de aprendiz é prevista para qual idade?

O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8069/90 traz o conceito:

“Aquela que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.

”

O conceito refere-se a:

Analise as sentenças: I-Fomos até à (a) feira da cidade. II- Caminhava às (as) pressas pela rua.

Em relação ao emprego da crase:

A concordância nominal está incorreta em:

O uso indevido de uma palavra parônima faz com que uma das frases abaixo fique sem coerência...... Marque-a:

Um APÁTRIDA é o indivíduo que não é titular de nenhuma nacionalidade. É uma condição que pode acontecer até mesmo dentro do próprio país quando, por exemplo, uma minoria não é reconhecida na legislação nacional, por discriminação ou outros fatores. Porém, a Declaração Universal dos Direitos Humanos proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, em 10 de dezembro de 1948 determina em seu Artigo 15° que: I. Todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade. II. Todo brasileiro tem direito a ter quantas nacionalidades quiser. III. Ninguém pode ser arbitrariamente privado da sua nacionalidade nem do direito de mudar de nacionalidade. IV. Ninguém pode ter mais que uma naturalização.

Estatuto da Pessoa com Deficiência (Decreto nº 3.298/1999) traz em seu Artigo 3º três definições: I.Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano; II.Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos ; III.Uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida. Os três conceitos citados correspondem, respectivamente, a:

O Art. 18-A do Estatuto da Criança e do Adolescente diz que: A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de __________ ou de __________ ou __________, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.