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Q3637103 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida. Sobre o direito à educação previsto na lei nº 13.146/2015, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3637102 Direito Constitucional

A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse sentido, acerca dos ditames previstos sobre a educação na Constituição Federal. Julgue os itens como V para aqueles que são verdadeiros e F para os que são falsos.



( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.


( ) Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.


( ) Os Municípios atuarão exclusivamente no ensino fundamental e na educação infantil.


( ) A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei, inclusive para pagamento de aposentadorias e pensões.


( ) Os recursos públicos serão destinados exclusivamente para escolas públicas.


( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.


( ) O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente. 


( ) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo e objetivo.



A sequência correta é respectivamente:

Alternativas
Q3590919 História
Um dos termos muito empregado nas religiões é heresia ou herege. Para Rubem Alves, "Herege é um estigma criado pelas instituições eclesiásticas a fim de preservar sua unidade cognitiva, e por este mesmo ato elas declaram não haver lugar, no seu interior, para o pluralismo que surge inevitavelmente do livre exame e da liberdade." (ALVES, Rubem. Dogmatismo e tolerância. São Paulo: Loyola, 2004, p. 115).
A inquisição foi criada na Idade Média e tinha por finalidade combater as heresias e condenar os hereges. Quem destes foi condenado como herege pela Inquisição e morreu queimado na fogueira?
Alternativas
Q3590918 Pedagogia
Para Mircea Eliade, "a crença numa vida post mortem parece demonstrada, desde os tempos mais recuados, pela utilização da ocra vermelha, substituto ritual do sangue e, portanto, "símbolo" da vida. [...] Não se pode duvidar que a inumação dos mortos devia ter uma justificativa, mas qual?" (ELIADE, Mircea. História das crenças e das ideias religiosas. V1. Rio de Janeiro: Zahar, 2010, p. 23). O que é inumação? 
Alternativas
Q3590917 Pedagogia
A BNCC definiu que o Ensino Religioso deve atender a alguns objetivos. Qual destes não faz parte destes objetivos?
Alternativas
Q3590916 Pedagogia
O artigo 33 da Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, reza que "O Ensino Religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo". O que é proselitismo? 
Alternativas
Q3590915 Pedagogia
"Não existe contradição entre o sagrado e a tecnologia. Da linguagem aos objetos digitais, as tecnologias, em particular as midiáticas, integram um ecossistema complexo no qual são um dos condicionantes da hierofania [...]." (SILVEIRA, Emerson Sena da; AVELLAR, Valter (orgs.). Espiritualidade e sagrado no mundo cibernético. São Paulo: Loyola, 2014, p. 73). Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3590914 Pedagogia
Que religião tem como um dos seus pilares centrais "as cinco relações constantes", ou seja: a relação entre pais e filhos, entre marido e mulher, entre o irmão mais velho e o irmão mais novo, entre o amigo mais velho e o amigo mais moço, entre o governante e o súdito?
Alternativas
Q3590913 Sociologia
"Em tudo o que deseja e faz, o ser humano manifesta que não é um ser pleno: deve crescer biologicamente, aprender intelectualmente, preparar-se para tudo, buscar metas, melhorar a saúde, aspirar a uma vida melhor, reiniciar uma e outra vez caminhos novos: ainda na véspera da morte, sente que tem de fazer algo para ser o que ainda não é. É um ser que está sempre em busca. Essa é uma característica fundamental do ser humano".
(CROATTO, José Severino. As linguagens da experiência religiosa: uma introdução à fenomenologia da religião. 3 ed. São Paulo: Paulinas, 2010, p. 42).

Analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
Alternativas
Q3590912 Direito Constitucional
"A Constituição de 1988, promulgada sob "a proteção de Deus", trouxe inúmeros dispositivos que caracterizam a laicidade do Estado brasileiro: art. 5º, incisos VI, VII e VIII; art. 19 inciso I; art. 143 §1º; art. 150, inciso VI, alínea b; art. 210 § 1º; e art. 226 § 2º ".
(Disponível em: -e--eeuu-apel-na-cconssttuicaoo-160220 222 ue-e-estado-laico-e-seu-papel-na-constituicao-16022022 - Acesso em 15/4/2023).

Analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:
I. O Estado laico respeita e apoia todas as manifestações religiosas, mas auxilia economicamente as religiões desprovidas de recursos.
II. No Estado laico, não é possível estabelecer parcerias com as religiões para atender interesses públicos.
III. O Estado laico é aquele que respeita e trata de forma igual todas as religiões, como também aqueles que negam a existência de divindades, como o ateísmo.
Alternativas
Q3590911 Pedagogia
João Décio Passos, professor do departamento de Teologia e Ciências da Religião da PUC-SP, ao analisar a história do Ensino Religioso no Brasil, apresenta a existência de três modelos distintos. Qual das alternativas apresenta informações corretas sobre estes modelos?
Alternativas
Q3590910 Pedagogia
No "O livro dos Espíritos", de Alan Kardec, encontra-se que o homem é formado de três partes essenciais. Quais são elas?
Alternativas
Q3581325 Pedagogia
A respeito das diretrizes sobre o Ensino Religioso dispostas na LDB (Lei de Diretrizes e Bases), analise as assertivas abaixo:

I. O Ensino Religioso, de matrícula obrigatória constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas e privadas de ensino fundamental.
II. Os procedimentos para a definição dos conteúdos do Ensino Religioso serão regulamentados pelos respectivos sistemas de ensino.
III. Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3581324 Pedagogia
Considerando o pensamento de Baruch de Espinosa e a sua concepção sobre a existência de Deus, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3581323 Pedagogia
“As peças desse mosaico religioso indiano convivem há séculos lado a lado. No geral, os indianos de diferentes crenças conseguem se manter em relativa paz, invejável em tempos de fundamentalismo religioso. Há casos na sua história de choques violentos entre comunidades religiosas. Mas na maioria das vezes trata-se de uma fogueira acesa pelos políticos” (Costa, 2006). Assinale a alternativa que apresenta a religião NÃO originária da Índia ou regiões próximas.
Alternativas
Q3581322 Pedagogia
Sobre o Alcorão, analise as assertivas abaixo:

I. Apresenta uma ordem narrativa e cronológica, abrangendo uma grande variedade de assuntos, oferecendo orientação sobre devoção, política, casamento, vida familiar, assuntos de interesse comunitário e economia.
II. Trata-se da palavra de Deus (Allah) transmitida pelo anjo Jibril (Gabriel) a Maomé. No início, Maomé memorizava as revelações e as transmitia oralmente para os seus seguidores que também as decoravam. Com o tempo, passaram a ser escritas por seus secretários ou discípulos.
III. É dividido em 14 capítulos e 6 mil versículos, organizado de acordo com a ordem narrativa e cronológica.
IV. Muitas seções do Alcorão correspondem a partes da Bíblia hebraica e do Novo Testamento cristão, porém, de acordo com a visão muçulmana, esses livros sagrados teriam sido corrompidos.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3581321 Pedagogia
Considerando os “objetos de conhecimento” dispostos na BNCC para a área de Ensino Religioso nos Anos Finais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3581320 Pedagogia
A respeito dos objetivos a serem contemplados pelo Ensino Religioso, de acordo com as competências gerais estabelecidas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3581319 Pedagogia
“Não existe uma definição simples de religião que expresse todas as suas dimensões” (O Livro das Religiões). Sendo assim, a respeito de alguns conceitos históricos sobre o termo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Abrange apenas elementos espirituais, sendo um fenômeno presente em algumas culturas, desde a Pré-História até os dias atuais, evidencia a contínua busca por um objetivo espiritual na vida.
( ) Em diversos momentos históricos serviu como forma de compreender os fenômenos naturais e exercer influência sobre eles, pois eram controlados por um plano da realidade fora do âmbito visível.
( ) Para muitas sociedades, a religião passou a ser usada como ferramenta política, reinados e impérios eram apoiados por suas deidades e classes sacerdotais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3581318 Pedagogia
A respeito da ética religiosa, analise as assertivas abaixo:

I. Os princípios que orientam a conduta da pessoa estão relacionados com as doutrinas que fundamentam a religião, sendo assim são rígidos e dificilmente admitem mudanças históricas.
II. A doutrina religiosa está fundamentada na lei moral divina, buscando através dela determinar o que é melhor para a sociedade humana, configurando como meio para efetivar seus princípios religiosos.
III. O principal fim da ética religiosa é atingir o bem supremo, Deus, por isso é transcendente, projetando o homem para além deste mundo material, buscando um sentido eterno para a sua vida.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Respostas
1941: D
1942: A
1943: D
1944: A
1945: A
1946: D
1947: C
1948: C
1949: D
1950: C
1951: A
1952: C
1953: D
1954: D
1955: C
1956: B
1957: A
1958: C
1959: A
1960: E