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Q2048135 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso do Sul
De acordo com a Lei Municipal nº 182, que dispõe sobre o Estatuto dos Trabalhadores em Educação da Rede Municipal de Ensino do Município de Juti e dá outras providências, art. 53, constituem indenização ao Trabalhador em Educação:

I- diárias; II- transporte; III- auxílio funeral; IV- auxílio reclusão.

É correto afirmar que
Alternativas
Q2048134 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso do Sul
À luz da Lei Orgânica do Município de Juti, no que diz respeito à Segurança Pública, julgue os itens com (C) certo ou (E) errado, e assinale a alternativa correta:
( ) O Município de Juti poderá constituir guarda municipal, força auxiliar destinada à proteção de seus bens, serviços e instalações nos termos da lei complementar. ( ) A lei complementar de criação da guarda municipal disporá sobre o acesso, direitos, deveres, vantagens e regime de trabalho, com base na hierarquia e disciplina. ( ) A investidura nos cargos da guarda municipal far-se-á mediante concurso público de prova prática e prova de títulos (onde serão considerados os cursos de defesa pessoal e manuseio de arma de fogo).
Alternativas
Q2048133 Atualidades

Com base na notícia de BBC News, publicada em 12 de março de 2019, da qual foi retirado o trecho seguinte, responda à próxima questão.


Imprensa livre é melhor arma contra 'fake news', diz diretor do BBC World Service Group


Em discurso no seminário "Beyond Fake News - Em busca de soluções", organizado pela BBC nesta terçafeira no Centro Brasileiro Britânico, em São Paulo, o diretor do BBC World Service Group, Jamie Angus, afirmou que uma imprensa livre e vibrante é a melhor arma contra a desinformação.



Imagem associada para resolução da questão


"Precisamos oferecer alternativas para as fake news, para os bots, para a desinformação. Precisamos continuar a oferecer a verdade, com transparência e abertura, superando o desafio de unir e não de dividir nossa audiência", disse Angus ao listar as estratégias do "Beyond Fake News", projeto global da BBC que busca combater histórias falsas e alertar sobre seus perigos.


"Precisamos reafirmar e valorizar a liberdade de imprensa - uma imprensa vibrante e livre que apoia a liberdade de expressão é a melhor arma contra as fake news", afirmou. Segundo Angus, o Serviço Mundial da BBC - que engloba a BBC News Brasil e produz conteúdos em 42 línguas - encara o combate às fake news como uma prioridade de suas operações.

(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-47532592 - acesso em 14/03/2019.) 



A notícia também informa que:


I- Entre as iniciativas planejadas nesta terça-feira está uma oficina sobre leitura crítica de notícias para professores.

II- Momentos antes do discurso, Angus - que visita o Brasil pela primeira vez - disse à BBC News Brasil que o país tem uma "cultura de mídia fantasticamente vibrante e madura", assim como uma "democracia bem estabelecida".

III- Segundo Angus, muitas vezes usuários compartilham links sem ler seu conteúdo, atraídos por manchetes que servem como iscas e movidos mais pela emoção do que pela razão.


Está(ão) correto(s)


Alternativas
Q2048130 Literatura
Paulo Honório relata sua vida de conquistador de propriedades, por meio do roubo, da usura, da violência. Foi assim que se tornou dono de uma fazenda, onde trabalhara no eito. A decadente fazenda fora recebida em herança por Luís Padilha, que era jogador e bebia demais. Paulo Honório faz Padilha endividar-se, empresta-lhe dinheiro e, finalmente, consegue a hipoteca da propriedade.
Impossibilitado de pagar as dívidas, Padilha entrega-lhe a fazenda. Na condição de proprietário, Paulo Honório consegue transformar a fazenda próspera; sua vitória estava quase completa: possuía terras, acumulara dinheiro e prestígio. Faltava, porém, um herdeiro; por isso, decide casar-se. Conhece Madalena, professorinha “loura e bonita”, mas sobretudo uma pessoa humanitária. Consumado o casamento, a esposa não admite ser transformada em objeto de posse. Enciumado, Paulo Honório começa a criar fantasmas absurdos a respeito da mulher. A pressão e a rudeza dele levam Madalena ao suicídio. Desesperado, Paulo Honório é incapaz até mesmo de amar o filho que Madalena lhe dera. Então, decide escrever sua história de vida, marcada pelo desencontro entre o ter (a posse) e o ser (a essência).
Falamos de:
Alternativas
Q2048129 Literatura
“Predomínio da razão sobre a emoção; retorno aos ideais clássicos greco-latinos; uso de formas clássicas (epopeia, ode, lira, écloga); concepção do homem como medida de todas as coisas; valorização da vida em contato com a natureza; uso da medida nova; utilização de elementos da mitologia greco-latina; paganismo; clareza, mentalidade aberta, intensidade vital, ímpeto progressista, euforia, ânsia de glória, apreço pelo humano, sentido do nu artístico, primado da razão; Universalismo, apego aos valores transcendentais (o Belo, a Verdade, a Perfeição), o mundo e o homem, e não determinado país ou indivíduo.”
Essas são características do:
Alternativas
Q2048128 Português
Assinale a alternativa onde temos uma oração coordenada sindética alternativa.
Alternativas
Q2048127 Português
Conforme a posição do acento tônico, os vocábulos classificam-se em oxítonos, paroxítonos e proparoxítonos. Assinale a alternativa correta quanto aos seguintes itens:
(1) Oxítonos: caju / trabalhar / jacaré.  (2) Paroxítonos: gaveta / trabalhamos / inútil. (3) Proparoxítonos: pântano / trabalhávamos / esdrúxulo.
Alternativas
Q2048126 Português
Quanto ao devido uso dos porquês, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2048125 Português
Quanto ao correto uso da ortografia, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2048123 Português
Quanto à concordância verbal, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q2048122 Português
Leia atentamente o poema “Um songo”, de Manoel de Barros, e responda à próxima.

Um songo.

Aquele homem falava com as árvores e com as águas
ao jeito que namorasse.
Todos os dias
ele arrumava as tardes para os lírios dormirem.
Usava um velho regador para molhar todas as
manhãs os rios e as árvores da beira.
Dizia que era abençoado pelas rãs e pelos
pássaros.
A gente acreditava por alto.
Assistira certa vez um caracol vegetar-se
na pedra.
Mas não levou susto.
Porque estudara antes sobre os fósseis linguísticos
e nesses estudos encontrou muitas vezes caracóis
vegetados em pedras.
Era muito encontrável isso naquele tempo.
Até pedra criava rabo!
A natureza era inocente.
Ainda no texto, “abençoado”, “águas” e “beira”, sequencialmente, funcionam como:
Alternativas
Q2048121 Português
Leia atentamente o poema “Um songo”, de Manoel de Barros, e responda à próxima.

Um songo.

Aquele homem falava com as árvores e com as águas
ao jeito que namorasse.
Todos os dias
ele arrumava as tardes para os lírios dormirem.
Usava um velho regador para molhar todas as
manhãs os rios e as árvores da beira.
Dizia que era abençoado pelas rãs e pelos
pássaros.
A gente acreditava por alto.
Assistira certa vez um caracol vegetar-se
na pedra.
Mas não levou susto.
Porque estudara antes sobre os fósseis linguísticos
e nesses estudos encontrou muitas vezes caracóis
vegetados em pedras.
Era muito encontrável isso naquele tempo.
Até pedra criava rabo!
A natureza era inocente.
De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1643965 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A competência linguística é a capacidade de o sujeito usar qualquer forma de linguagem apropriada às demandas das situações sociais. II. A educação a distância não permite adotar conteúdos curriculares apropriados às reais necessidades dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643964 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O processo de aprendizagem compreende, entre outros aspectos, a interação dos alunos entre si, essencial à socialização. II. A mediação é qualquer forma de interferência (do educador, de colegas, dos materiais didáticos etc.) que possibilite a aprendizagem de um novo conhecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643963 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Ensino Fundamental busca apenas proporcionar ao aluno a formação básica para o mundo do trabalho. II. Cada aluno é sujeito de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é o mediador na interação dos alunos com os objetos de conhecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643962 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho de construção de significado do texto. II. À luz da LDB, o Ensino Fundamental não admite a utilização de tecnologias de EaD.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643961 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. As características culturais de uma região não devem ser consideradas ao se definir o currículo do Ensino Fundamental. II. A conquista dos objetivos propostos para o Ensino Fundamental depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643960 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Compreender os aspectos emocionais e sociais do aluno é prejudicial à atividade de ensino. II. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643959 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O conceito de cognição refere-se ao intelecto do indivíduo, à sua maneira de raciocinar, ou seja, ao pensamento humano. II. A alfabetização é a aquisição do código da escrita e da leitura.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643958 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a LDB, o Ensino Médio constitui a etapa inicial da Educação Básica brasileira. II. As orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais enfocam fundamentalmente a intervenção do professor na criação de situações de aprendizagem para os alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
5001: D
5002: A
5003: D
5004: C
5005: A
5006: B
5007: D
5008: A
5009: A
5010: B
5011: C
5012: C
5013: B
5014: A
5015: C
5016: B
5017: C
5018: D
5019: A
5020: C