Questões de Concurso Comentadas para professor - matemática

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Q4202489 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Considerando a Lei Orgânica do município de Curitibanos assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q4202488 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre a história do município de Curitibanos, analise as assertivas e em seguida assinale a alternativa correta:

I- A guerra do Contestado foi uma disputa de terras próximas a fronteira entre os Estados de Santa Catarina e o Paraná.
II- Anita Garibaldi lutou na batalha dos Curitibanos.
III- Desde o início de sua fundação, quando ainda era apenas um povoado em meados de 1700 o nome sempre foi Curitibanos. 
Alternativas
Q4202487 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Ainda de acordo com o artigo 2° da Lei n° 23/2002 do Município de Curitibanos, leia o trecho abaixo e assinale a alternativa correta que preenche a lacuna:

“__________________ - Graduação horizontal ascendente, existente em cada nível.”
Alternativas
Q4202486 Pedagogia
Considerando o artigo 2° da Lei n° 23/2002 do Município de Curitibanos, assinale a alternativa que traz o conceito de Plano de Carreira:
Alternativas
Q4202485 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Lei n° 23/2002 do Município de Curitibanos preconiza em seu artigo 10°:
Alternativas
Q4197118 Pedagogia
A Matemática é uma importante ferramenta para a compreensão e atuação no cotidiano, por isso, a sua aprendizagem deve fazer sentido para o estudante, principalmente no ensino fundamental que é a porta de entrada para a escolarização. Entre as metodologias usadas neste processo está a resolução de problemas, que torna a aprendizagem realmente significativa quando desenvolvida com base na: 
Alternativas
Q4197113 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular traz em sua proposta para o ensino fundamental uma alteração na distribuição das unidades temáticas, em relação aos PCN's. Quais são as unidades temáticas inseridas pela BNCC na distribuição dos conteúdos da Matemática?
Alternativas
Q4178724 Ciências
Com o intuito de facilitar os estudos sobre o planeta, a parte mais externa da Terra costuma ser dividida em camadas ou grandes regiões, também chamadas de esferas. Acerca das camadas da terra classifique os itens e assinale a alternativa correta.
( ) - Litosfera compõe a parte sólida mais externa do planeta, com vários quilômetros de profundidade.
( ) - Hidrosfera representa o conjunto de toda a água existente no planeta (rios, mares, lagos, oceanos, água subterrânea, vapor de água e geleiras).
( ) -O gás presente em maior quantidade no ar atmosférico é o nitrogênio, cerca de 78% do ar.
Alternativas
Q4178723 Ciências
A Terra nem sempre foi como a conhecemos hoje. Na época da formação do nosso planeta, há bilhões de anos, muitos vulcões derramavam lava e soltavam vapor de água e gases. Sobre a origem e estrutura da terra, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4178722 Biologia
Com relação ao ciclo hidrológico, analise os itens e assinale a alternativa correta.
I- Pelo processo da transpiração a água que as plantas retiram do solo sai pelas folhas na forma de vapor e passa para a atmosfera.
II- Quando a água se infiltra no solo e pode então chegar a uma camada mais profunda de rochas, formando os lençóis freáticos, é chamada de condensação.
III- Este ciclo permanente deve-se ao Sol, que fornece a energia para elevar a água da superfície terrestre para a atmosfera e à gravidade, que faz com que a água condensada caia.
Alternativas
Q4178721 Meio Ambiente
Nossas atividades cotidianas utilizam vários tipos de energia, como a elétrica, a mecânica e a térmica. A obtenção e o uso dessas formas de energia possibilitam que os seres humanos transformem a natureza, mas também trazem problemas sociais e ambientais. Sobre as formas de produção de energia existentes assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4178720 Engenharia Ambiental e Sanitária
A desatenção no descarte de pilhas e baterias pode resultar em diversas complicações, desde contaminação do solo e da água até doenças que podem afetar quem entrar em contato com um local onde esses materiais foram descartados incorretamente. Acerca da poluição que pode ser causada pelo descarte inadequado desses materiais assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4178719 Biologia
Acerca da teoria celular, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4178718 Ciências
A respeito do estudo de Ciências nos anos finais do ensino fundamental, e de acordo com a BNCC, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4178709 Pedagogia
Segundo a Competência Geral 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BNCC, 2018). De acordo com essa competência, é correto afirmar: 
Alternativas
Q4178708 Pedagogia
Para que os planos de aula sejam efetivamente instrumentos para a ação docente, devem:
I- Ser um guia de orientação no qual são estabelecidos as diretrizes e os meios de realização do trabalho docente.
II- Ter uma ordem sequencial e progressiva para alcançar os seus objetivos de modo que a ação docente obedeça a uma sequência lógica.
III- Ter objetividade, ou seja, o plano de aula deve ter uma correspondência do plano com a realidade na qual será aplicada.
IV- Ter coerência entre os objetivos gerais, os objetivos específicos, conteúdos, métodos e avaliação.
V- Ter flexibilidade no decorrer do ano letivo promovendo a organização e reorganização do trabalho docente.

Sobre os itens acima, é correto se afirmar em:
Alternativas
Q4178707 Pedagogia
Sobre avaliação escolar:
I- A tarefa de verificação da avaliação escolar permite que sejam coletados dados sobre o aproveitamento dos discentes através de provas, exercícios e tarefas, mas nunca por meios auxiliares, como a observação de desempenho e entrevistas.
II- A função pedagógico-didática da avaliação escolar refere-se ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar.
III- Cumprindo sua função didática, a avaliação escolar possibilita o aprimoramento, a ampliação e o aprofundamento de conhecimentos e habilidades dos alunos e, dessa forma, o desenvolvimento das capacidades cognoscitivas.
IV- A função de diagnóstico da avaliação escolar permite identificar progressos e dificuldades dos alunos, mas não permite identificar a atuação do professor no processo de ensino e de aprendizagem.

Sobre os itens acima, é correto afirmar:
Alternativas
Q4178706 Pedagogia
Cada professor e professora em sua especificidade disciplinar encontra nas sugestões de interatividade com os alunos pontos de partida para a construção do desenho didático e da mediação docente. Dentre os mais diversos pontos de comunicação, autoria e colaboração a serem mobilizados pelo docente em parceria com os discentes na sala de aula presencial e online podem ser citadas: as oportunidades de múltiplas experimentações e expressões; a disponibilidade de conexões em rede que permita múltiplas ocorrências; as situações de inquietação criadora; a arquitetura colaborativa dos percursos hipertextuais; a mobilização para a experiência do conhecimento.
Fonte: https://ieducacao.ceie-br.org/interatividade/#s6

Em relação ao texto acima “Formular problemas voltados para o desenvolvimento de competências que possibilitem ao aprendiz ressignificar ideias, conceitos e procedimentos” trata-se do seguinte ponto de comunicação:
Alternativas
Q4178705 Pedagogia
O ato de aprender de maneira integrada envolve os seguintes aspectos:
Alternativas
Q4168261 Pedagogia
No tempo da pandemia, o uso de tecnologias da informação tornou-se algo indispensável para realização do ensino remoto. Particularmente em relação ao ensino de matemática, evidenciou-se a utilização de softwares que auxiliam no ensino e aprendizagem dessa disciplina. Um software de matemática dinâmica muito utilizado por professores de matemática e seus alunos do ensino fundamental e médio é o 
Alternativas
Respostas
8601: D
8602: D
8603: A
8604: B
8605: A
8606: D
8607: E
8608: A
8609: D
8610: D
8611: B
8612: B
8613: C
8614: C
8615: B
8616: D
8617: A
8618: C
8619: A
8620: B