A Matemática é uma importante ferramenta para a compreensão...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor - Matemática |
Q4197118
Pedagogia
A Matemática é uma importante ferramenta para a
compreensão e atuação no cotidiano, por isso, a sua
aprendizagem deve fazer sentido para o estudante,
principalmente no ensino fundamental que é a porta de
entrada para a escolarização. Entre as metodologias
usadas neste processo está a resolução de problemas,
que torna a aprendizagem realmente significativa quando
desenvolvida com base na:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: D
Fundamento decisivo: A questão decidia-se pela relação entre aprendizagem significativa e atribuição de sentido ao conteúdo; entre as alternativas, isso é expresso pela contextualização.
Tema central: Aprendizagem significativa em Matemática
Análise das alternativas
A
Errada
Conscientização não é, nesta questão, a base metodológica central da resolução de problemas. Ela não expressa de modo direto o critério decisivo cobrado: a ligação entre problema, sentido para o aluno e situação de uso.
B
Errada
Repetição remete a treino mecânico. Isso contrasta com a aprendizagem significativa indicada no enunciado, porque troca atribuição de sentido por automatização.
C
Errada
Memorização, isoladamente, privilegia retenção mecânica. A questão cobra a base da resolução de problemas como construção de conhecimento com significado e aplicação, não simples armazenamento de informações.
D
Certa
A resolução de problemas, para gerar aprendizagem significativa, precisa partir de situações que tenham sentido para o aluno. A contextualização é a alternativa que expressa esse vínculo.
E
Errada
Intuição pode participar do pensamento matemático, mas não é a base metodológica central pedida. Ela não substitui a necessidade de situar o conhecimento em contexto significativo para o estudante.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar aprendizagem significativa como qualquer processo mental positivo, como intuição ou conscientização, e não identificar que a ligação com o cotidiano e com o sentido para o aluno aponta especificamente para a contextualização.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado associar aprendizagem significativa a sentido para o aluno, procure a alternativa que conecte o conteúdo a situações compreensíveis e relevantes.
- Em questões sobre resolução de problemas, diferencie mobilização de conhecimentos em situações interpretáveis de treino repetitivo ou memorização isolada.
- Quando aparecer referência ao cotidiano no ensino de Matemática, verifique se a ideia pedagógica cobrada é contextualização.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos