Questões de Concurso Comentadas para Professor - Pedagogia

Q3273596

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo |

Q3273596 Pedagogia

Princípios: relação dialógica; formação da consciência crítica; desmistificação do saber; ênfase nos processos de produção do conhecimento mais que no seu produto; pesquisa participante, entendida como criação coletiva, como flexibilidade metodológica que permita questionar o conhecimento e encontrar respostas baseadas na vivência do aluno (Nereide Saviani, 2018).
Os princípios acima são inerentes à

A

pedagogia histórico-liberal.

B

pedagogia tecnicista.

C

pedagogia emancipadora.

D

pedagogia charter-voucher.

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Q3273595

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo |

Q3273595 Pedagogia

Considerando o método da Pedagogia HistóricoCrítica, no ponto de partida da prática social, os estudantes possuem que nível de compreensão com relação ao domínio dos conhecimentos científicos e da própria realidade denominado:

A

sintético.

B

sincrético.

C

síncope.

D

sinodal.

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Q3273592

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273592 Pedagogia

Sob o prisma da crítica marxista da educação, o “pós-estruturalismo e o neopragmatismo são construções teóricas com trajetórias históricas próprias e categorias e conceitos peculiares” (Della Fonte, 2010, p. 39). Em que pese o fato de suas diferenças serem inúmeras, propõe-se que tais construções teóricas sejam compreendidas como integrantes de um amplo clima intelectual e político que se corporifica em uma agenda denominada:

A

pós-moderna.

B

crítico-reprodutivista.

C

neocolonista.

D

transneoliberalista.

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Q3273591

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273591 Pedagogia

Sobre a política educacional para a população afrodescendente brasileira, durante o Império, é correto afirmar:

A

Foi ofertada, absolutamente, em condições de igualdade de acesso e permanência nas escolas públicas.

B

Nas escolas públicas, os escravos não poderiam ser admitidos, e a previsão de instrução para adultos negros dependia da disponibilidade de professores.

C

Filhos de escravos poderiam frequentar as escolas públicas de primeiras letras. No ensino privado, destinado apenas à elite branca de matiz europeia, a presença de negros e outros autóctones era totalmente vetada.

D

Apenas o ensino superior público estava acessível para os negros. O ensino elementar ocorria, em geral, como por meio de escolas privadas itinerantes acessível a este público.

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Q3273590

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273590 Pedagogia

Qual é a tendência pedagógica que compreende, entre outras definições a ela inerentes, a própria aprendizagem como assimilação biológica das novas formas de reagir ao meio ambiente.

A

Pedagogia Nova.

B

Pedagogia Teocrática.

C

Pedagogia Marxista.

D

Pedagogia Socialista.

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Q3273589

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273589 Pedagogia

“Todas as reformas escolares fracassaram, tornando cada vez mais evidente o papel que a escola desempenha: reproduzir e reforçar o modo de produção capitalista”. Esta citação, atribuída aos pensadores Bowles e Gintis (Apud Saviani, 2008, p. 13) sintetiza o que é defendido no interior

A

das teorias não-críticas da educação.

B

das teorias crítico-reprodutivistas da educação.

C

da teoria pedagógica histórico-crítica.

D

da teoria crítico-social dos conteúdos.

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Q3273588

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273588 Direito Constitucional

Captura_de tela 2025-04-01 163403.png (390×285)

Fonte: Sinpro Goiás. Disponível em: https://sinprogoias.org.br/21380-2/. Acesso em 8/7/2024.

A charge acima representa oposição às propostas de projeto de lei que defendem a implementação da efeméride “Escola Sem Partido” pelo país. Tais projetos receberam a alcunha “Lei da Mordaça”, por parte de um significativo contingente de educadores e educadoras e seus movimentos sindicais e associativos. A pressão popular logrou êxito, até o momento, em fazer com que o poder público e o judiciário impedissem a aprovação dos projetos de lei da “Escola Sem Partido”. A principal base que sustenta a impossibilidade de êxito de projetos antidemocráticos como estes é a Constituição Federal (CF) de 1988. A CF garante a livre manifestação do pensamento e a liberdade de consciência. Assegura que ninguém será privado de direitos por motivo de convicção filosófica ou política e que é livre a expressão da atividade intelectual e científica. Com fulcro no Art. 206 da CF este fundamento que impede a implementação de uma suposta “Lei da Mordaça” é denominado:

A

Liberdade de cátedra.

B

Restrição em cárcere.

C

Libertinagem civil.

D

Comunismo.

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Q3273586

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273586 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Na forma do Estatuto da Criança e do Adolescente, a advertência é uma das medidas passíveis de aplicação pela autoridade, a partir da verificação da prática de ato infracional. Tal advertência consistirá em

A

admoestação verbal, que será reduzida a termo e assinada.

B

medida restritiva de privação de direitos e liberdades individuais.

C

termo circunstanciado para fins de cumprimento de medida socioeducativa em regime aberto.

D

determinação legal para que o menor seja supervisionado por um dos(as) professores(as) da escola que estuda, que passará a ser considerado padrinho ou madrinha do menor.

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Q3273585

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273585 Legislação Federal

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, julgue os itens a seguir para identificar aqueles que se referem corretamente às incumbências das/os docentes. Em seguida, marque a alternativa correta.

I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
IV. Rechaçar as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

A

I, II, III e IV estão corretos.

B

Apenas II, III e IV estão corretos.

C

Apenas I, II e III estão corretos.

D

Apenas I, II e IV estão corretos.

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Q3273584

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273584 Atualidades

“Ninguém tira o trono do estudar
Ninguém é o dono do que a vida dá
E nem me colocando numa jaula
Porque sala de aula essa jaula vai virar”
(Trecho da música O trono de Estudar, de Dani Black, 2016, disponível em: https:// www.vagalume.com.br/dani-black/otrono-do-estudar.html)

A canção acima foi gravada por 19 importantes artistas da música brasileira, tais como Chico Buarque, Zélia Ducan e Arnaldo Antunes, em apoio ao movimento de ocupação das escolas públicas, deflagrado por estudantes em vários Estados brasileiros, por volta do final do ano de 2015, e que ganhou grande adesão em 2016. Dentre os principais motivos que contribuíram para deflagrar estas ocupações está:

A

A necessidade de se opor à possibilidade de aprovação da Emenda Constituição que estipulava teto para os gastos públicos.

B

A posição antagônica destes estudantes à aprovação do nome de Paulo Freire como patrono da educação nacional.

C

O apoio destes estudantes à aprovação do projeto de lei em defesa da “Escola Sem Partido (ESP)”

D

A não aceitação dos estudantes da prática antidemocrática do governo que resolveu interferir na autonomia universitária, através da nomeação de interventores, que não foram eleitos pela comunidade escolar, para serem reitores.

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Q3273583

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor PIII - Pedagogo | Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Professor Educação do Campo/Território Kalunga |

Q3273583 Pedagogia

No Brasil existe uma Organização não Governamental (ONG) que age para garantir que o interesse do empresariado prevaleça sobre a direção das políticas públicas educacionais. Nesta perspectiva, tem sido tal ONG bastante eficiente quando o assunto é a conquista política de que significativa parte orçamento governamental acabe nas mãos dos grupos empresariais, com ou sem fins lucrativos, que exploram o mercado educacional e comercializam insumos curriculares. Com efeito, tal ONG possibilita a constituição de uma ampla teia de entidades empresariais que disputam e pautam o conteúdo da educação escolar no país. Qual o nome desta ONG?

A

Todos Pela Educação (TPE).

B

Campanha Nacional do Direito à Educação (CNDE).

C

Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (TPE).

D

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

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Q3268282

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268282 Pedagogia

Sobre a etapa da infância, analise a sentença abaixo:
A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 12 anos de idade (1ª parte). As experiências vividas nesse período são cientificamente reconhecidas por afetar profundamente o desenvolvimento físico, mental, social e emocional dos indivíduos (2ª parte). O desenvolvimento integral saudável na primeira infância não contribui diretamente nem influencia o desempenho escolar, a realização pessoal, vocacional e econômica (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 3ª parte.

D

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

E

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

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Q3268281

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268281 Pedagogia

Os relatórios de observação se referem aos registros escritos durante e depois da realização das atividades planejadas na rotina da Educação Infantil. Em relação a esse método de avaliação, o que NÃO é recomendado para a construção de relatórios de observação na Educação Infantil?

A

Utilizar um caderno ou bloco de anotações que esteja sempre ao alcance do educador.

B

Anotar a data da observação e o nome da criança que está sendo observada.

C

Registrar as interações, falas, interesses, dificuldades e progressos das crianças.

D

Organizar uma escala de observação para garantir que todos os estudantes sejam observados.

E

Anotar apenas as dificuldades apresentada pela criança durante as atividades estruturadas e dirigidas.

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Q3268280

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268280 Pedagogia

Sobre a compreensão do conceito de gênero, assinale a alternativa correta.

A

Gênero se refere exclusivamente a características biológicas, sem considerar aspectos sociais e culturais.

B

Gênero é uma construção social que envolve processos de definição de papéis e funções sociais, disputas de poder e variações nas representações de masculinidade e feminilidade.

C

As construções de gênero são fixas e imutáveis, não sendo influenciadas por mudanças sociais e culturais ao longo do tempo.

D

O conceito de gênero se limita a definições rígidas de masculino e feminino, sem reconhecer a diversidade de identidades e papéis que podem existir.

E

A discussão sobre gênero ignora as diferenças históricas e culturais, e trata as identidades de gênero como universais e uniformes.

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Q3268279

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268279 Pedagogia

A Andragogia, processo de ensino-aprendizagem do estudante adulto, tem suas características próprias e passou a ser individualizada e separada da Pedagogia. São alguns pressupostos-chave da Andragogia:
I. A motivação para aprender dos adultos decorre de suas necessidades e satisfações. Por isso, toda organização de suas atividades deve estar atenta a isso.
II. O interesse para aprendizagem dos adultos está centrado em suas vidas, devendo por isso ser organizada conforme as situações da vida e não em disciplinas.
III. A forma mais eficiente para o adulto aprender é por meio das atividades lúdicas e infantilizadas para "retomarem" a fase que foi perdida.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3268278

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268278 Pedagogia

Considerando as competências básicas do diretor escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O diretor escolar deve promover o entendimento na comunidade escolar sobre a função social da escola e o papel de cada indivíduo em relação à educação.

B

É fundamental que o diretor escolar adote uma filosofia comum e tenha clareza em relação à política educacional para garantir a unidade e efetividade no trabalho de todos.

C

A atuação do diretor escolar deve se restringir à aplicação das normas e regulamentos educacionais, sem considerar a filosofia educacional ou a literatura atual.

D

O desenvolvimento da concepção educacional pelo diretor deve incluir o estudo contínuo de fundamentos, princípios e diretrizes educacionais, tanto na legislação quanto na literatura educacional de ponta.

E

O diretor escolar deve trabalhar para assegurar que todos na comunidade escolar compreendam e se alinhem com os fins da educação brasileira definidos pela legislação.

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Q3268277

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268277 Pedagogia

Com base nas Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Educação Infantil deve assegurar a indissociabilidade entre o cuidado e a educação, reconhecendo a importância de ambos para o desenvolvimento das crianças.

B

O atendimento em instituições de Educação Infantil de crianças de 0 a 6 anos é um direito da criança e uma obrigatoriedade da família, mas não é dever do Estado a sua oferta.

C

As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem ser elaboradas e avaliadas com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e com a participação dos professores.

D

A formação inicial e continuada dos professores de Educação Infantil é direito assegurado pelos sistemas de ensino e deve ser incluída nos planos de cargos e salários do magistério.

E

As políticas de Educação Infantil devem se articular com as políticas de Saúde, Assistência Social e outras áreas, além de integrar com as políticas de Ensino Fundamental, Médio e Superior.

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Q3268276

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268276 Pedagogia

A Tendência ___________________, também conhecida como pedagogia de Paulo Freire, de caráter essencialmente político, teve suas ideias consagradas em diversos países. Exerce poder expressivo nos sindicatos e movimentos populares, confundindo-se com a educação popular.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Progressista Libertadora

B

Liberal Tecnicista

C

Liberal Tradicional

D

Progressista Renovadora

E

Progressista Não Diretiva

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Q3268275

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268275 Pedagogia

Conforme a Resolução nº 01/2021, para os anos inicias do Ensino Fundamental, a EJA prevê carga horária de:

A

No mínimo 150h para contemplar os componentes essenciais da alfabetização e 150h para o ensino de noções básicas de matemática.

B

No mínimo 200h para contemplar os componentes essenciais da alfabetização e 150h para o ensino de noções básicas de matemática.

C

No mínimo 1.600h para contemplar os componentes essenciais da alfabetização e 300h para o ensino de noções básicas de matemática.

D

No mínimo 150h para contemplar os componentes essenciais da alfabetização e 300h para o ensino de noções básicas de matemática.

E

No mínimo 800h para contemplar os componentes essenciais da alfabetização e 1.600h para o ensino de noções básicas de matemática.

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Q3268274

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Pedagogia |

Q3268274 Pedagogia

Conforme a Resolução nº 01/2021, em seu art. 2º, a oferta da modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode ocorrer nas seguintes formas, EXCETO:

A

Presencial.

B

À distância.

C

Articulada à Educação Profissional.

D

Em cursos de qualificação profissional ou de Formação Técnica de Nível Médio.

E

Articulada com a formação de Nível Superior.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - pedagogia

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