Questões de Concurso
Comentadas para professor - pedagogia
Foram encontradas 5.041 questões
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Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sinop - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Educação Física
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |
Q3197136
Pedagogia
Segundo a BNCC, a transição entre as duas etapas da
Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental)
requer muita atenção para que haja equilíbrio entre as mudanças
introduzidas, garantindo:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sinop - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Educação Física
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |
Q3197134
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei
8069/90), é obrigação dos dirigentes de estabelecimentos de
ensino fundamental comunicar ao Conselho Tutelar nos seguintes casos:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sinop - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Educação Física
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |
Q3197133
Pedagogia
Conforme o Art.23 da Lei de diretrizes e bases, Lei 9394/96, a Educação básica poderá organizar-se em:
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736397
Pedagogia
Leia as definições de metodologias de
ensino e responda à questão.
I. O docente é o detentor do conhecimento, que é passado aos alunos pela transmissão de conteúdos escritos, leituras e realização de exercícios.
II. O aluno é o agente principal e os professores, no caso, atuam como facilitadores, provendo os meios, conhecimentos e ferramentas necessárias para que o aluno desenvolva seu potencial.
III. É baseada em atividades de grupo, nas quais os alunos são estimulados a criar projetos e a interagir uns com os outros.
IV. O aluno também é agente da própria formação, sendo o professor um observador do processo, intervindo apenas quando necessário e o ambiente é preparado para dar a eles os estímulos para aprender.
V. Favorecem uma postura ativa por parte do aluno, em vez do tradicional comportamento passivo.
Disponível em: https://fia.com.br/novasmetodologias-de-ensino/amp/ Acesso em jan, 2024.
I. O docente é o detentor do conhecimento, que é passado aos alunos pela transmissão de conteúdos escritos, leituras e realização de exercícios.
II. O aluno é o agente principal e os professores, no caso, atuam como facilitadores, provendo os meios, conhecimentos e ferramentas necessárias para que o aluno desenvolva seu potencial.
III. É baseada em atividades de grupo, nas quais os alunos são estimulados a criar projetos e a interagir uns com os outros.
IV. O aluno também é agente da própria formação, sendo o professor um observador do processo, intervindo apenas quando necessário e o ambiente é preparado para dar a eles os estímulos para aprender.
V. Favorecem uma postura ativa por parte do aluno, em vez do tradicional comportamento passivo.
Disponível em: https://fia.com.br/novasmetodologias-de-ensino/amp/ Acesso em jan, 2024.
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736396
Pedagogia
Texto associado
Leia as afirmações abaixo e responda à questão.
I. Essa inteligência é voltada para os
números, cálculos e toda atividade que
precisa do exercício da razão.
II. Proporciona uma grande capacidade de
expressão em atividades artísticas ou
esportivas.
III. Consiste na capacidade de se
autoconhecer.
IV. Favorece a habilidade na interpretação e
reconhecimento de fenômenos que
envolvem posicionamento, movimentos e
disposição de objetos.
V. Ligada à interpretação e produção de
sons com a utilização de instrumentos
musicais.
Disponível em:
https://www.uniandrade.br/blog/multiplasinteligencias-o-que-sao-saiba-mais-sobreesse-tema/ Acesso em jan, 2024.
É possível notar em profissionais das
áreas de design de interiores, artes plásticas
e arquitetura uma maior inclinação à qual
inteligência, segundo a Teoria das
Inteligências Múltiplas de Gardner?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736395
Pedagogia
Texto associado
Leia as afirmações abaixo e responda à questão.
I. Essa inteligência é voltada para os
números, cálculos e toda atividade que
precisa do exercício da razão.
II. Proporciona uma grande capacidade de
expressão em atividades artísticas ou
esportivas.
III. Consiste na capacidade de se
autoconhecer.
IV. Favorece a habilidade na interpretação e
reconhecimento de fenômenos que
envolvem posicionamento, movimentos e
disposição de objetos.
V. Ligada à interpretação e produção de
sons com a utilização de instrumentos
musicais.
Disponível em:
https://www.uniandrade.br/blog/multiplasinteligencias-o-que-sao-saiba-mais-sobreesse-tema/ Acesso em jan, 2024.
Selecione a alternativa que apresenta o
nome das inteligências, correta e
respectivamente, de acordo com a Teoria
das Inteligências Múltiplas de Gardner.
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736394
Pedagogia
Qual o papel do professor no método
Montessori?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736393
Pedagogia
Leia o trecho abaixo e responda à questão.
"Descrita como a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver tarefas de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado por desempenhos possíveis, com ajuda de adultos ou de colegas mais avançados ou mais experientes" Disponível em: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale /verbetes/. Acesso em jan, 2024.
O trecho é a definição de um conceito central na Psicologia sociocultural de Vygotsky. Selecione a alternativa que apresenta o nome desse conceito.
"Descrita como a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver tarefas de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado por desempenhos possíveis, com ajuda de adultos ou de colegas mais avançados ou mais experientes" Disponível em: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale /verbetes/. Acesso em jan, 2024.
O trecho é a definição de um conceito central na Psicologia sociocultural de Vygotsky. Selecione a alternativa que apresenta o nome desse conceito.
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736392
Pedagogia
Para Piaget, dois mecanismos são
acionados para alcançar um novo estado de
equilíbrio no Construtivismo. Leia as
definições abaixo e selecione a alternativa
que completa correta e respectivamente as
lacunas.
Através da _________________________ o organismo, sem alterar suas estruturas, desenvolve ações destinadas a atribuir significações a partir de sua experiência anterior, aos elementos do ambiente com os quais interage.
No caso da _________________________, o organismo é impelido a se modificar, a se transformar para se ajustar às demandas impostas pelo ambiente.
Através da _________________________ o organismo, sem alterar suas estruturas, desenvolve ações destinadas a atribuir significações a partir de sua experiência anterior, aos elementos do ambiente com os quais interage.
No caso da _________________________, o organismo é impelido a se modificar, a se transformar para se ajustar às demandas impostas pelo ambiente.
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736391
Pedagogia
Texto associado
Leia as proposições abaixo e responda à questão.
I. O bom ensino depende de organizar
eficientemente as condições estimuladoras,
de modo a que o aluno saia da situação de
aprendizagem diferente de como entrou. O
ensino é um processo de condicionamento
através das respostas que se quer obter.
II. As qualidades e capacidades básicas de
cada ser humano, sua personalidade, seus
valores, hábitos e crenças, sua forma de
pensar, suas reações emocionais e mesmo
sua conduta social já estariam basicamente
prontas em sua formação final por ocasião
do nascimento.
III. O desenvolvimento se dá na interação
entre organismo e meio e a aquisição de
conhecimento é um processo construído
pelo indivíduo durante toda a sua vida.
Disponível em:
https://www.reaprendentia.org/teorias-deaprendizagem/. Acesso em jan, 2024.
Com base nos trechos acima, qual das
teorias de aprendizagem não depende de
estímulos externos?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736390
Pedagogia
Texto associado
Leia as proposições abaixo e responda à questão.
I. O bom ensino depende de organizar
eficientemente as condições estimuladoras,
de modo a que o aluno saia da situação de
aprendizagem diferente de como entrou. O
ensino é um processo de condicionamento
através das respostas que se quer obter.
II. As qualidades e capacidades básicas de
cada ser humano, sua personalidade, seus
valores, hábitos e crenças, sua forma de
pensar, suas reações emocionais e mesmo
sua conduta social já estariam basicamente
prontas em sua formação final por ocasião
do nascimento.
III. O desenvolvimento se dá na interação
entre organismo e meio e a aquisição de
conhecimento é um processo construído
pelo indivíduo durante toda a sua vida.
Disponível em:
https://www.reaprendentia.org/teorias-deaprendizagem/. Acesso em jan, 2024.
As afirmações acima correspondem,
respectivamente, a quais teorias de
aprendizagem?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736389
Pedagogia
Leia um trecho retirado dos Parâmetros
Curriculares Nacionais e responda à questão.
"Nesse modelo, a escola se caracteriza pela postura conservadora. O professor é visto como a autoridade máxima, um organizador de conteúdos e estratégias de ensino e, portanto, o guia exclusivo do processo educativo. (BRASIL, 1996, p. 30).
Marque a alternativa que corresponde ao tipo de pedagogia a que o trecho se refere.
"Nesse modelo, a escola se caracteriza pela postura conservadora. O professor é visto como a autoridade máxima, um organizador de conteúdos e estratégias de ensino e, portanto, o guia exclusivo do processo educativo. (BRASIL, 1996, p. 30).
Marque a alternativa que corresponde ao tipo de pedagogia a que o trecho se refere.
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736388
Pedagogia
Quais os dois fatores, segundo os
Parâmetros Curriculares Nacionais, que
evidenciavam a grande insatisfação com o
trabalho realizado pela escola?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Professor Pedagogo |
Q3736387
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Texto associado
Leia a redação do artigo 47º da Lei Brasileira
de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
"Em todas as áreas de estacionamento
aberto ao público, de uso público ou privado
de uso coletivo e em vias públicas, devem
ser reservadas vagas próximas aos acessos
de circulação de pedestres, devidamente
sinalizadas, para veículos que transportem
pessoa com deficiência com comprometimento de mobilidade, desde que
devidamente identificados.
Segundo o artigo 5º da Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência, a
pessoa com deficiência será protegida de
toda forma de negligência, discriminação,
exploração, violência, tortura, crueldade,
opressão e tratamento desumano ou
degradante. Selecione a alternativa que não
apresenta um grupo especialmente
considerado vulnerável.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo |
Q3609756
Pedagogia
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas e assinale a alternativa correta.
( ) A avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico. Este processo inclui outras ações que implicam na própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outros.
( ) A avaliação, portanto, sendo parte de um processo maior, deve ser usada tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação final sobre o que este estudante pôde obter em um determinado período, sempre com vistas a planejar ações educativas futuras.
( ) Quando a avaliação acontece ao longo do processo, com o objetivo de reorientá-lo, recebe o nome de avaliação somativa e quando ocorre ao final do processo, com a finalidade de apreciar o resultado deste, recebe o nome de avaliação formativa.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo |
Q3609755
Pedagogia
Assinale a alternativa correta em relação aos
acontecimentos da história da Educação do Brasil,
ocorrido no ano de 1953.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo |
Q3609754
Pedagogia
Assinale a alternativa Incorreta.
Quanto às etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, a Educação Básica compreende:
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo |
Q3609753
Legislação Municipal
Relacione as colunas abaixo de acordo com o Estatuto do Servidor Público do Município de São José do Povo.
(1) Cargo público de provimento efetivo
(2) Cargo de provimento em comissão
(3) Classe
(4) Grau
( ) Indica a posição do servidor na respectiva carreira, segundo seu enquadramento funcional em decorrência de sua progressão vertical;
( ) Indica a posição do servidor na respectiva carreira, segundo seu enquadramento funcional em decorrência de sua progressão horizontal;
( ) O cargo de direção, chefia ou assessoramento, de livre nomeação e exoneração;
( ) Conjunto de atribuições criadas por lei, com denominação própria e número certo, sob o regime de natureza estatutária.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo |
Q3609752
Pedagogia
Assinale a alternativa correta.
Em que ano foi lançado O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que propõe um sistema escolar público, gratuito, obrigatório e leigo para todos os brasileiros até os 18 anos. O documento foi redigido por Fernando de Azevedo e assinado por 24 renomados educadores e intelectuais, que defendiam a reconstrução do sistema educacional menos elitista e aberto à interpenetração das classes sociais com vistas às necessidades de um Brasil que se industrializava.
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo |
Q3609751
Pedagogia
Assinale a alternativa correta em relação às Leis de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
O Fórum dos Conselhos Escolares será composto de:
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