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Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFSJ
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Assistente em Administração
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Contabilidade |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Tecnologia da Informação |
Q2285304
Português
Leia este texto.
Por que, por quê, porque, porquê... Pq tantos pqs?
Devido à abreviação “internética”, usamos o ‘pq’ para tudo. Para perguntar: “Pq vc não foi à aula hoje?” Para responder: “Pq estou gripado”. “Acho que fiquei gripado pq o clima mudou.” O que acabamos esquecendo é que existem formas diferentes de usar os “pqs”.
Disponível em: http://portugueseoutrascoisas.blogspot. com/2012/. Acesso em: 19 jun. 2023.
Nesse texto, as diferentes formas de uso dos “porquês” estão abreviadas e correspondem, respectivamente, às grafias
Por que, por quê, porque, porquê... Pq tantos pqs?
Devido à abreviação “internética”, usamos o ‘pq’ para tudo. Para perguntar: “Pq vc não foi à aula hoje?” Para responder: “Pq estou gripado”. “Acho que fiquei gripado pq o clima mudou.” O que acabamos esquecendo é que existem formas diferentes de usar os “pqs”.
Disponível em: http://portugueseoutrascoisas.blogspot. com/2012/. Acesso em: 19 jun. 2023.
Nesse texto, as diferentes formas de uso dos “porquês” estão abreviadas e correspondem, respectivamente, às grafias
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFSJ
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Assistente em Administração
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Contabilidade |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Tecnologia da Informação |
Q2285303
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.
TEXTO II
Os exemplos de frases em nossos dicionários
Nossos dicionários baseiam-se na análise de usos
autênticos de palavras coligidas a partir de fontes
documentais naturais, de forma a determinar a definição,
a grafia e o funcionamento gramatical de uma palavra e,
com base nessa pesquisa, proporcionar indicações de
como ela é usada.
[...]
Os exemplos de frases ajudam as pessoas a entenderem
os contextos em que as palavras são normalmente
usadas. Os exemplos não substituem as definições,
mas fornecem informações complementares.
Nossos exemplos são selecionados para fornecer
mais contexto gramatical e semântico a uma palavra,
sem desviar a atenção da informação essencial contida
na definição.
Fazemos o possível para excluir exemplos com
incorreções factuais, preconceituosos ou ofensivos,
e estamos sempre abertos a receber comentários sobre
casos específicos que não cumpram nossos rigorosos
padrões de qualidade.
Disponível em: https://languages.oup.com/google-dictionarypt/. Acesso em: 2 jul. 2023.
Assinale a alternativa em que o uso da(s) vírgula(s)
no trecho separa uma oração subordinada
adverbial concessiva.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFSJ
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Assistente em Administração
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico de Laboratório - Área: Química |
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Tecnologia da Informação |
Q2285302
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.
TEXTO II
Os exemplos de frases em nossos dicionários
Nossos dicionários baseiam-se na análise de usos
autênticos de palavras coligidas a partir de fontes
documentais naturais, de forma a determinar a definição,
a grafia e o funcionamento gramatical de uma palavra e,
com base nessa pesquisa, proporcionar indicações de
como ela é usada.
[...]
Os exemplos de frases ajudam as pessoas a entenderem
os contextos em que as palavras são normalmente
usadas. Os exemplos não substituem as definições,
mas fornecem informações complementares.
Nossos exemplos são selecionados para fornecer
mais contexto gramatical e semântico a uma palavra,
sem desviar a atenção da informação essencial contida
na definição.
Fazemos o possível para excluir exemplos com
incorreções factuais, preconceituosos ou ofensivos,
e estamos sempre abertos a receber comentários sobre
casos específicos que não cumpram nossos rigorosos
padrões de qualidade.
Disponível em: https://languages.oup.com/google-dictionarypt/. Acesso em: 2 jul. 2023.
Assinale a alternativa em que a substituição da palavra
destacada pela palavra entre parênteses altera o sentido
do enunciado.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFSJ
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Assistente em Administração
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Contabilidade |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Tecnologia da Informação |
Q2285301
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.
TEXTO I
Informações – Mais ou Maiores?
Hoje vou falar sobre algo comum e que acabou virando
‘moda’: o uso da expressão “maiores informações”.
Maior deve ser usado em sentido de comparação
(“Minha casa é maior do que a sua”), referindo-se a tamanho. De fato, é possível entender que,
quando alguém diz “maiores informações”, pode estar
realmente querendo expressar a ideia de informações
mais completas ou mais detalhadas. Porém, mesmo para
esse sentido a expressão não está adequada, porque
informação não é mensurável em tamanho. De acordo
com o Professor Sérgio Nogueira, o que se deseja,
nesse caso, é uma maior quantidade de informações.
Comparemos com uma reunião. Quando é necessária
uma maior quantidade de pessoas, diz-se que precisa de
mais pessoas, não de maiores pessoas.
Disponível em: http://portugueseoutrascoisas.blogspot.
com/2012/05/. Acesso em: 30 jun. 2023.
A função de linguagem predominante no texto I é a
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFSJ
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Assistente em Administração
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Contabilidade |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFSJ - Técnico em Tecnologia da Informação |
Q2285300
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.
TEXTO I
Informações – Mais ou Maiores?
Hoje vou falar sobre algo comum e que acabou virando
‘moda’: o uso da expressão “maiores informações”.
Maior deve ser usado em sentido de comparação
(“Minha casa é maior do que a sua”), referindo-se a tamanho. De fato, é possível entender que,
quando alguém diz “maiores informações”, pode estar
realmente querendo expressar a ideia de informações
mais completas ou mais detalhadas. Porém, mesmo para
esse sentido a expressão não está adequada, porque
informação não é mensurável em tamanho. De acordo
com o Professor Sérgio Nogueira, o que se deseja,
nesse caso, é uma maior quantidade de informações.
Comparemos com uma reunião. Quando é necessária
uma maior quantidade de pessoas, diz-se que precisa de
mais pessoas, não de maiores pessoas.
Disponível em: http://portugueseoutrascoisas.blogspot.
com/2012/05/. Acesso em: 30 jun. 2023.
O principal objetivo do texto I é
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272668
Química
Para determinar a pureza de uma amostra de
Na3
PO3
, um químico dissolveu 0,15 g de Na3
PO3
em 25 mL de água destilada. Em seguida, gotejou a solução do Na3
PO3
em uma solução contendo 50 mL de uma solução 3,0% (m/v) de cloreto
de mercúrio (II), 20 mL de uma solução de 10%
(m/v) de acetato de sódio e 5,0 mL de ácido acético. Após a oxidação do PO3
3- em PO4
3-, o químico
observou a formação de 0,39 g de Hg2
Cl2
. Assinale a alternativa que indica a pureza correta do
Na3
PO3
.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272667
Química
Marque a alternativa que indica o valor da concentração de íons OH-
após a reação de neutralização de 25 mL de uma solução 0,10 mol.L-1
de um ácido monoprótico com uma solução 0,10
mol.L-1 de NaOH. Dado: Ka
(ácido) = 1,8 x 10-5.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272666
Química
Uma certa quantidade de hidrogenossulfeto
de amônio sólido é colocado em um recipiente
contendo amônia a 25°C. Considerando que a
pressão da amônia no recipiente é de 1 atm e
que a constante de equilíbrio (Kp
) entre o hidrogenossulfeto de amônio (sólido), a amônia (gás)
e o sulfeto de hidrogênio (gás) a 25°C é Kp = 0,11,
podemos dizer que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272665
Química
Marque a alternativa que apresenta os valores
corretos das massas de cobre (mCu) e do gás
oxigênio (mO2) produzidos pela eletrólise de uma
solução aquosa de sulfato de cobre submetida a
uma corrente de 10,0 A durante 2,00 h.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272664
Química
Um gás A é misturado com um gás B em um
recipiente de volume V e em condições ideais de
pressão (P) e temperatura (T). Considerando que
o gás A tem uma massa molar 7 vezes maior que
a do gás B, marque a alternativa que mostra a
relação correta entre as densidades do gás A (dA)
e do gás B (dB).
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272663
Química
Uma reação de isomerização de uma substância orgânica a 200°C segue a lei de velocidade
de primeira ordem. Se a pressão inicial é X atm,
e depois de 10 s, a concentração é de (X-2) atm,
o tempo de meia-vida para essa reação é dado
pela equação:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272662
Química
14. Um aluno, estudando os conceitos de Química Verde na área de Polímeros, fez as seguintes afirmações:
I - Os biopolímeros são polímeros produzidos a partir de matérias-primas de fontes renováveis e que possuem fácil processabilidade industrial.
II - Os polímeros oxo-biodegradáveis são polímeros que possuem aditivos que aceleram sua degradação oxidativa na presença de luz ou calor.
III - A compostagem é um processo de degradação térmica dos polímeros.
IV - Os Polímeros Verdes são polímeros encontrados na natureza.
As afirmações corretas são:
I - Os biopolímeros são polímeros produzidos a partir de matérias-primas de fontes renováveis e que possuem fácil processabilidade industrial.
II - Os polímeros oxo-biodegradáveis são polímeros que possuem aditivos que aceleram sua degradação oxidativa na presença de luz ou calor.
III - A compostagem é um processo de degradação térmica dos polímeros.
IV - Os Polímeros Verdes são polímeros encontrados na natureza.
As afirmações corretas são:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272661
Química
Marque a alternativa correta sobre a solubilidade de sais em meio aquoso a temperatura
ambiente.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272660
Química
Uma certa quantidade de alumínio foi completamente dissolvida em ácido liberando 2,0 L de
gás hidrogênio nas CNTP. Assinale a alternativa
que indica o valor da massa de alumínio utilizado
na reação.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272659
Química
Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de moléculas de óxido nítrico formadas se
8,0 x 1021 moléculas de oxigênio reagirem com a
amônia.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272658
Química
A Polarimetria é uma técnica muito utilizada nos
laboratórios de Química para caracterizar substâncias. Sobre esta técnica podemos afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272657
Química
Sobre o modelo atômico de Bohr, um estudante
de Química fez as seguintes afirmações:
I - O elétron pode acessar qualquer nível energético.
II - O modelo atômico de Bohr é uma combinação de suposições clássicas e quânticas.
III - Em uma determinada órbita estacionária, o elétron não absorve nem emite energia.
IV - O elétron em um átomo movimenta-se em uma órbita circular ao redor do núcleo.
V - O modelo pode ser generalizado para sistemas contendo dois ou mais elétrons.
Em relação às afirmações do estudante, podemos afirmar que:
I - O elétron pode acessar qualquer nível energético.
II - O modelo atômico de Bohr é uma combinação de suposições clássicas e quânticas.
III - Em uma determinada órbita estacionária, o elétron não absorve nem emite energia.
IV - O elétron em um átomo movimenta-se em uma órbita circular ao redor do núcleo.
V - O modelo pode ser generalizado para sistemas contendo dois ou mais elétrons.
Em relação às afirmações do estudante, podemos afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272656
Química
Considere as três reações abaixo:
(1) Ca(s) + ½O2 (g) ⇋ CaO(s)
(2) C12H22O11(s) + 12O2 (g) → 12CO2 (g) + 11H2 O(l)
(3) N2
(g) + 3H2
(g) → 2NH3
(g)
Sobre os valores esperados da variação da
entropia padrão das reações (∆r
S°), podemos dizer que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272655
Química
Os óxidos anfóteros possuem a capacidade de
reagir com ácidos e bases. Assinale a alternativa
que corresponde a um óxido anfótero.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |
Q2272654
Química
A Vancomicina é um fármaco muito utilizado no
tratamento de infecções causadas por bactérias.
A Figura abaixo mostra a sua estrutura química.
Considere as seguintes afirmações sobre a Vancomicina:
I - Possui carbono com hibridização sp. II – É capaz de formar ligações de hidrogênio com a água. III - É capaz de reagir com o hidróxido de sódio. IV - Possui os grupos funcionais amida e éster.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
Considere as seguintes afirmações sobre a Vancomicina:
I - Possui carbono com hibridização sp. II – É capaz de formar ligações de hidrogênio com a água. III - É capaz de reagir com o hidróxido de sódio. IV - Possui os grupos funcionais amida e éster.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
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