Questões de Concurso Comentadas para Agente Educacional

Q3380579

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Provas: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Enfermagem ESF | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Agrimensura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Vigilância | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Fiscal de Obras e Posturas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente Escolar | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Cozinha | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Farmácia | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar em Saúde Bucal | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Condutor de Veículos | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Coveiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Cozinheiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial Administrativo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Motorista de Caminhão de Lixo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Obras | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Pintura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Operador de Máquinas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Tratorista |

Q3380579 Português

Leia os quadrinhos para resolver a questão.

Imagem associada para resolução da questão

É possível deduzir que:

A

Para Garfield, o sentido da vida é se sentir próximo das pessoas.

B

No segundo quadrinho, Garfield se assusta ao ver que Odie não o respondeu.

C

Garfield se sente próximo ao Odie, pois acha que, para o Odie, o sentido da vida também é dormir.

D

Para Odie, Garfield não compreende qual é o sentido da vida.

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Q3380578

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Provas: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Enfermagem ESF | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Agrimensura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Vigilância | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Fiscal de Obras e Posturas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente Escolar | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Cozinha | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Farmácia | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar em Saúde Bucal | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Condutor de Veículos | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Coveiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Cozinheiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial Administrativo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Motorista de Caminhão de Lixo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Obras | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Pintura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Operador de Máquinas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Tratorista |

Q3380578 Português

Texto associado

Oscar: conheça a história da premiação de cinema mais antiga em vigor

O Oscar foi criado em 1927 com sua primeira cerimônia em 1929, em Los Angeles. Essa é a premiação de cinema mais antiga em vigor, que premia as melhores produções cinematográficas.

(Fonte: Rayane Moura)

A temporada de premiações já está entre nós! Recentemente, a Academia de Artes e Ciências Cinematográficas de Hollywood anunciou os indicados ao Oscar 2023. Com isso, uma curiosidade se despertou: qual foi o primeiro prêmio de Hollywood? Pensando nisso, resolvemos dar uma explicação rápida sobre essa história!

O 1º prêmio de Hollywood

A premiação mais cobiçada do cinema, também é a mais antiga de Hollywood. O Oscar foi criado em 1927 e teve sua primeira cerimônia em 1929, em Los Angeles. Essa é a premiação de cinema mais antiga em vigor, e sua função é premiar as melhores produções cinematográficas. Atualmente, está em sua 95ª edição, além de ser um evento milionário que atrai muitos espectadores anualmente.

O surgimento do Oscar teve relação com o processo de expansão que o cinema americano passou no século 20, sobretudo na década de 1920. Naquele momento, grandes nomes do ramo resolveram unir-se para criar uma organização que fosse responsável pela imagem de Hollywood, onde os filmes eram produzidos.

Com isso, nasceu a Academia de Artes e Ciências Cinematográficas ou Academy of Motion Picture Arts and Science (AMPAS), no inglês. Essa associação foi oficialmente fundada no dia 11 de maio de 1927 e surgiu após uma ideia de um dos chefes da Metro-GoldwynMayer (ou MGM, empresa norte-americana de produção, distribuição de filmes e programas televisivos), Louis B. Mayer.

A associação servia para cuidar da imagem dos estúdios de cinema de Hollywood e resolver problemas trabalhistas, e teve como primeiro presidente Douglas Fairbanks, um dos principais atores norte-americanos do começo do século XX. Logo, os membros que formaram a Ampas decidiram que era necessária a criação de uma cerimônia para premiar os melhores filmes produzidos a cada ano.

E foi assim que em 1927, nascia a ideia que deu origem ao Oscar, a cerimônia de premiação de cinema mais famosa do mundo. A primeira cerimônia organizada pela Ampas foi realizada em 16 de maio de 1929 e premiou os melhores filmes de 1927 e 1928. O evento contou com a presença de 270 pessoas, que já sabiam quem eram os vencedores e tiveram de desembolsar U$5 para assisti-la. De lá pra cá, o Oscar se transformou em um evento multimilionário.

(Fonte: https://gizmodo.uol.com.br/oscar-conheca-a-historia-dapremiacao-de-cinema-mais-antiga-em-vigor/)

A partir das leitura do texto, é correto afirmar que:

A

A premiação do Oscar, criada em 1927, é a mais cobiçada e mais antiga de Hollywood.

B

A primeira cerimônia de premiação do Oscar foi realizada em Los Angeles, em maio de 1929 e premiou os melhores filmes produzidos nos anos de 1928 e 1929.

C

No dia 11 de maio de 1927, depois de um dos chefes da MGM (Louis B. Mayer) ter uma ideia, foi oficialmente fundada a Academia de Artes e Ciências Cinematográficas ou Academy of Motion Picture Arts and Science (AMPAS), no inglês.

D

O primeiro presidente da associação foi Douglas Fairbanks, um dos principais diretores de cinema estadunidenses do século XX.

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Q3380576

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Provas: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Enfermagem ESF | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Agrimensura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Vigilância | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Fiscal de Obras e Posturas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente Escolar | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Cozinha | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Farmácia | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar em Saúde Bucal | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Condutor de Veículos | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Coveiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Cozinheiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial Administrativo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Motorista de Caminhão de Lixo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Obras | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Pintura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Operador de Máquinas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Tratorista |

Q3380576 Português

Análise a tirinha para resolver a questão:

Imagem associada para resolução da questão

Após a leitura do quadrinho, pode-se deduzir que:

A

A chamada geração Y (pessoas nascidas entre 1980 e 1996) são pessoas com dificuldade de armazenar informações.

B

Mesmo que consiga receber muitas informações ao mesmo tempo, o filho considera o pai menor que uma informação.

C

O filho, Juca, considera-se superior ao pai por conseguir receber várias informações ao mesmo tempo.

D

Pedir que a pessoa pare de mexer no celular com o objetivo de ter a atenção dela é algo desrespeitoso.

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Q3380575

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Provas: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Enfermagem ESF | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Agrimensura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Vigilância | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente de Fiscal de Obras e Posturas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Agente Escolar | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Cozinha | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar de Farmácia | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Auxiliar em Saúde Bucal | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Condutor de Veículos | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Coveiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Cozinheiro | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial Administrativo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Motorista de Caminhão de Lixo | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Obras | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Oficial de Pintura | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Operador de Máquinas | HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Tratorista |

Q3380575 Português

Os provérbios populares são conhecidos por se tratar de frases curtas, diretas que carregam um tipo de conhecimento popular, às vezes como uma lição de moral ou, até mesmo, um estímulo emocional. Sobre o seguinte provérbio “Para bom entendedor, meia palavra basta.” pode-se afirmar:

A

Uma pessoa que entende bem as palavras pode, facilmente, tornar-se uma ótima advogada.

B

As palavras podem ser divididas ao meio sem prejuízo de entendimento.

C

Quando as pessoas ouvem palavras pela metade, não conseguem entendê-las.

D

Muitas vezes não é preciso terminar o que se diz para a pessoa entender.

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Q3355315

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Agente de Desenvolvimento Infantil - ADI |

Q3355315 Pedagogia

Desde a década de 1990, a partir da difusão das ideias do relatório da UNESCO, intitulado: Educação: um tesouro a descobrir, os quatro pilares da educação integram o repertório dos fundamentos que orientam a atuação de inúmeros educadores e educadoras no Brasil. Estes quatro pilares são:

A

aprender a conquistar, aprender a empreender, aprender ideologia de gênero, aprender competências e habilidades.

B

aprender a ser capitalista, aprender o ateísmo, aprender a hierarquia, aprender a disciplina.

C

aprender a amar, aprender o afeto, aprender a ética e aprender a ser feliz.

D

aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.

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Q3355314

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Agente de Desenvolvimento Infantil - ADI |

Q3355314 Pedagogia

Quando o assunto é a história da difusão do pensamento piagetiano no Brasil destaca-se a atuação de um intelectual que, desde a década de 1960 se voltou para os estudos do biólogo suíço e passou a dominar a visão pedagógica e didática de método psicogenético, tornando-se um dos principais divulgadores de Piaget nas escolas brasileiras. Pelas características fornecidas é possível concluir que se trata de

A

Lauro de Oliveira Lima.

B

Anísio Teixeira.

C

Francisco Campos.

D

Guadêncio Frigotto.

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Q3355311

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Agente de Desenvolvimento Infantil - ADI |

Q3355311 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, determina que a definição dos conteúdos do ensino religioso deve seguir a seguinte regra:

A

Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

B

Os sistemas de ensino ouvirão estritamente os educadores e as família para deliberar, em assembleia, os conteúdos do ensino religioso que integrarão o currículo da educação básica.

C

Os sistemas de ensino superior ouvirão seus corpos docentes para decidir o que deverá ser ensinado sobre a educação religiosa no país, sem interferência da comunidade.

D

Os sistemas de ensino públicos e privados obedecerão à ordem de uma determinada autoridade clerical e eclesiástica conservadora dominante na respectiva Região geográfica do país, sobre os conteúdos do ensino religioso a serem selecionados. A base nacional comum garante que este ensino deverá ser cristão em detrimento de outras crenças.

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Q3355310

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Agente de Desenvolvimento Infantil - ADI |

Q3355310 Saúde Pública

Existe uma prática de saúde, cuja abreviatura é PCI. Esta prática possui como fito promover protocolos de limpeza e desinfecção de ambientes e superfícies, incluindo os momentos em que há exposição à fluidos corporais potencialmente contaminantes, como sangue (Unicef, 2021). Aplicada ao ambiente escolar, as medidas de PCI voltam-se para prevenção, que incluem práticas diárias, a exemplo da higiene das mãos e da limpeza dos ambientes. Medidas inadequadas de PCI podem levar a transmissões de agentes patogênicos entre os discentes, docentes e demais agentes que integram a comunidade escolar. Qual a denominação correta desta prática?

A

Política de Cuidado Institucional (PCI).

B

Prevenção e Controle de Infecção (PCI).

C

Paciência e Carinho na Infância (PCI).

D

Proteção e Correlação Interseccional (PCI).

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Q3332001

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3332001 Direito Sanitário

Medicamentos são substâncias com diferentes composições físico-químicas, cuja finalidade se estende ao tratamento, diagnóstico e prevenção de doenças. Para administrar medicamentos em ambiente educacional, destaca-se a necessidade de autorização prévia por escrito. Dentro dessa sistemática, é falsa a seguinte afirmativa.

A

A medicação não deve ser administrada na escola em caráter rotineiro, apenas quando há necessidade como é o caso de medicações de uso contínuo: bombinhas de asma, insulina ou medicamentos que não podem ter o horário alterado.

B

As medicações de uso contínuo, como é o caso da insulina, são consideradas como prática de inclusão.

C

O menor número de doses do medicamento deve ser realizado na escola, para minimizar riscos.

D

Por não apresentarem maiores riscos, vitaminas, suplementos e inalações são medicações frequentemente ministradas em âmbito escolar.

E

Não há legislação em nosso país que proíba a medicação na escola, há apenas legislações que autorizam administrar o medicamento na escola, desde que respeite as exigências da lei.

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Q3332000

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3332000 Pedagogia

Em conformidade com o artigo 15 da LDB, complete o excerto abaixo:

“Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de ___________ pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público”.

A

autonomia

B

obrigatoriedade

C

responsabilidade

D

intervenção

E

sistematização

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Q3331999

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331999 Pedagogia

Alguns aspectos relacionados com a Política Educacional foram destacados a seguir. Assinale a alternativa que foi elaborada de forma pertinente.

A

A Política Educacional pertence ao grupo de Políticas Públicas formativas do país.

B

As políticas públicas são de responsabilidade do poder judiciário.

C

As políticas públicas são específicas aos grupos mais vulneráveis da sociedade civil.

D

A Política Educacional de um país deve ser guiada pelo povo.

E

A principal fonte de implementação da educação nacional tem suas bases no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932.

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Q3331998

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331998 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente, o direito à liberdade definido por meio do referido estatuto compreende os aspectos descritos abaixo, afora:

A

opinião e expressão

B

brincar, praticar esportes e divertir-se

C

participar da vida política, na forma da lei

D

buscar refúgio, auxílio e orientação

E

preservação da imagem

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Q3331997

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331997 Pedagogia

Algumas medidas de segurança concernentes ao berçário foram dispostas a seguir. Observe cada enunciado, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

[...] Para ratificar a segurança no berçário, há uma série de documentos que devem ficar sob os cuidados da área administrativa, tais como: autorização para passeios e entrega e retirada das crianças.
[...] As vidraças favorecem o controle das crianças.
[...] As tomadas devem ser protegidas ou estarem localizadas a 0,50 m do piso.
[...] Altura e largura dos degraus são parâmetros que interferem na segurança das crianças.

A

V, F, F, V

B

V, V, V, V

C

V, F, V, F

D

F, V, F, V

E

V, V, V, F

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Q3331996

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331996 Pedagogia

Alguns aspectos concernentes ao controle de higiene ambiental e segurança no berçário foram propostos abaixo. Destaque a alternativa que traz um erro conceitual.

A

As crianças menores de 1 ano são mais vulneráveis às intercorrências de saúde, logo é necessário limitar a área de exploração de cada uma delas.

B

Sistematizar canais de comunicação contínuos com os pais e responsáveis.

C

Manter distância de 50 cm entre os berços que deverão ser de uso individual.

D

Ambiente, brinquedos e demais objetos devem estar limpos e livres de resíduos tóxicos de produtos químicos.

E

Dar preferência a fraldas descartáveis. Em caso de fraldas de panos, as fezes deverão ser descartadas no vaso sanitário, embaladas em sacos plásticos e enviadas para serem lavadas na casa da criança.

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Q3331995

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331995 Pedagogia

Dentre os cuidados básicos com bebês e crianças pequenas, é possível citar, por exemplo, as ações pertinentes à rotina do sono. Sobre tais ações, compete afirmar, afora:

A

Prevalência de ambientes compartilhados, por meio dos quais todas as crianças vivenciem de forma conjunta a hora de dormir.

B

Reduza a carga de atividades no momento que antecede a hora do cochilo.

C

Uma atmosfera pacífica, silenciosa ou com músicas suaves contribui para uma hora de sono mais prazerosa e mais fácil de ser implementada.

D

Exercícios e ar puro influenciam de forma positiva na qualidade de sono.

E

Excesso de cansaço nem sempre contribui para a qualidade de sono das crianças.

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Q3331994

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331994 Pedagogia

Leia os enunciados abaixo e marque a alternativa correta.

I – O desenvolvimento do cérebro humano depende especificamente dos genes com os quais o indivíduo nasce.
II – As experiências que a criança menor de três anos adquire exercem um pequeno impacto em seu desenvolvimento e na aquisição do aprendizado.
III – As primeiras interações não apenas criam um contexto, elas afetam de forma direta o modo de desenvolvimento cerebral.
IV – Uma das características do desenvolvimento cerebral é a linearidade.

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Todas as alternativas estão incorretas.

C

Apenas a alternativa I não possui nenhum aspecto incorreto.

D

Apenas a alternativa III não possui nenhum aspecto incorreto.

E

Apenas as alternativas I e II são incorretas.

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Q3331993

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331993 Pedagogia

Alguns aspectos relativos aos cuidados básicos com bebês e crianças pequenas foram descritos a seguir. Destaque a alternativa que não possui nenhum erro conceitual.

A

Participe ativamente de grupos de supervisão que conseguem dar atenção a um grupo maior de crianças, em detrimento ao atendimento individualizado.

B

Atue de forma mais incisiva sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças menores e dos bebês, pois ele precisa ser trabalhado de forma específica.

C

É papel do cuidador auxiliar a resolução de todos os problemas que os bebês ou crianças menores tenham que lidar no dia a dia.

D

Implemente estratégias que possibilitem efetivamente o alcance das metas de desenvolvimento estabelecidas.

E

Aprenda as formas únicas por meio das quais as crianças se comunicam.

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Q3331992

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331992 Pedagogia

Alguns aspectos e características da estimulação precoce foram descritos abaixo, porém apenas uma alternativa foi elaborada corretamente, destaque-a:

A

O trabalho da estimulação precoce ocorre por meio de uma abordagem sistemática e não linear, que faz uso de recursos terapêuticos que corroboram para o melhor desenvolvimento do indivíduo.

B

O programa de estimulação precoce é um programa de acompanhamento clínico de intervenção terapêutica de caráter unitário e específico.

C

O período considerado mais propício e promissor para a estimulação é dos dois aos quatro anos, pois é nesse período que o indivíduo é mais suscetível a transformações provocadas pelo ambiente externo.

D

A plasticidade neuronal depende da estimulação, enquanto a maturação não é influenciada pela estimulação.

E

A criança estimulada vivencia atividades por meio de experiências significativas, em que são trabalhados sentidos, percepções, emoções e cognição.

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Q3331991

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331991 Pedagogia

Sobre a estimulação infantil, é impertinente a seguinte afirmativa:

A

A estimulação pode ser realizada de diferentes maneiras, podendo ser de forma precoce ou tardia.

B

A estimulação precoce compreende um programa de acompanhamento clínico de intervenção terapêutica multiprofissional que atua como um instrumento facilitador da aprendizagem.

C

A ludicidade é uma ferramenta pedagógica e psicopedagógica que pode auxiliar na facilitação e compreensão do conhecimento socializado.

D

As atividades lúdicas são fundamentais instrumentos pedagógicos, que tem como cerne a ação voltada para o divertimento.

E

O desenvolvimento do movimento de pinça é um dos aspectos que pode ser estimulado precocemente.

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Q3331990

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Educacional |

Q3331990 Noções de Primeiros Socorros

Algumas medidas de prestação de primeiros socorros foram descritas a seguir, porém apenas uma foi elaborada corretamente, destaque-a:

A

Queimadura – para resfriar de forma mais rápida a área afetada e evitar a progressão da queimadura, utilize água bem gelada, pelo menos 10 minutos.

B

Contusão - aplique uma bolsa de água morna na área afetada por 15 a 20 minutos e depois procure atendimento médico.

C

Ataque epilético – procure conter a vítima, no intuito de evitar que ela se machuque. Para evitar que se engasgue, aconselha-se colocar uma gaze limpa ou estéril em sua boca.

D

Desmaio - deite a pessoa no chão, de barriga para baixo, com o rosto lateralizado, para evitar que se engasgue.

E

Hemorragia nasal - coloque a pessoa de cabeça baixa, pressionando o nariz com um pano limpo por 10 a 15 minutos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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