Questões de Concurso Comentadas para Psicopedagogo

Q3570129

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570129 Pedagogia

Considerando os fundamentos da abordagem histórico-crítica da educação, delineada a partir das contribuições de Paulo Freire — especialmente sua crítica à educação bancária e sua ênfase no diálogo como ato político e epistemológico — e de Emilia Ferreiro, cuja psicogênese da língua escrita rompe com a ideia de aquisição passiva do código linguístico, analise o papel da Psicopedagogia diante do fenômeno do chamado “fracasso escolar”. À luz dessa perspectiva, que entende a dificuldade de aprendizagem não como déficit individual, mas como síntese de mediações sociais, culturais e institucionais, identifique a conduta mais condizente com a lógica emancipadora do saber:

A

Direcionar o estudante com baixo desempenho diretamente a serviços clínicos especializados, desconsiderando o entrelaçamento entre as práticas escolares e a gênese de suas dificuldades.

B

Formular estratégias de ensino com foco na repetição de conteúdos, priorizando a fixação mecânica de informações como resposta à defasagem nos processos de leitura e escrita.

C

Desenvolver práticas que valorizem a escuta sensível do sujeito aprendente, propondo oficinas colaborativas que articulem sua linguagem, história e vivências à reconstrução do vínculo com o saber.

D

Classificar os alunos segundo escalas padronizadas de desempenho, utilizando baterias psicométricas como instrumentos principais de identificação das causas do insucesso educacional.

E

Modificar o currículo por meio da simplificação dos conteúdos escolares, como forma de garantir a elevação imediata dos índices de aprovação e contenção de demandas externas.

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Q3570128

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570128 Pedagogia

A prática psicopedagógica baseada em evidências exige o domínio da análise crítica de artigos científicos e a incorporação de achados consistentes às intervenções educacionais. Considerando os critérios de validade externa e interna na pesquisa educacional, qual alternativa apresenta uma afirmativa adequada?

A

A validade interna refere-se à possibilidade de generalizar os resultados para populações distintas.

B

A validade externa está relacionada à precisão na mensuração das variáveis intervenientes no estudo.

C

A validade interna é comprometida quando há controle rigoroso das variáveis independentes.

D

A validade externa garante que os resultados do estudo possam ser extrapolados para diferentes contextos.

E

A validade interna depende exclusivamente da amostragem aleatória utilizada no estudo.

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Q3570127

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570127 Pedagogia

Levando em consideração os fundamentos da teoria histórico-cultural de Vygotsky, que concebe a linguagem como instrumento mediador do pensamento e da aprendizagem, qual alternativa descreve uma intervenção psicopedagógica coerente com essa perspectiva?

A

Minimização do uso de recursos verbais para garantir a autonomia do sujeito na execução de tarefas cognitivas complexas.

B

Ênfase em atividades com baixa exigência linguística, visando reduzir a sobrecarga atencional do aprendiz.

C

Substituição do diálogo educativo por avaliações escritas padronizadas, assegurando maior objetividade no processo de aprendizagem.

D

Restrição das interações verbais no contexto educativo, para evitar interferências no desenvolvimento natural do raciocínio.

E

Estímulo à verbalização dos processos mentais do sujeito, por meio de perguntas problematizadoras que favoreçam a reconstrução conceitual.

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Q3570126

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570126 Psicologia

A atuação psicopedagógica em instituições escolares, sob a perspectiva teórica de Alicia Fernández e Sara Paín, demanda o enfrentamento das dinâmicas inconscientes, das crenças pedagógicas cristalizadas e das configurações simbólicas da cultura escolar. Considerando esse referencial, qual alternativa expressa uma estratégia institucional transformadora?

A

Estabelecimento de planos individualizados de apoio, desvinculados das práticas docentes e sem diálogo com os modelos pedagógicos em vigor na escola.

B

Criação de dispositivos coletivos de reflexão docente que favoreçam a ressignificação de práticas, o enfrentamento dos fracassos escolares e o fortalecimento de vínculos com o saber.

C

Implementação de programas de reforço escolar com foco exclusivo na repetição de conteúdos, visando à elevação imediata dos índices de desempenho externo.

D

Adoção de procedimentos de triagem e categorização dos estudantes com base em padrões de rendimento, como forma de otimizar a intervenção psicopedagógica.

E

Restrição do trabalho institucional ao aconselhamento pontual de gestores e professores, com ênfase na neutralidade técnica e na ausência de implicação subjetiva.

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Q3570125

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570125 Pedagogia

A ética na atuação psicopedagógica constitui dimensão indissociável da práxis profissional, demandando o compromisso com os princípios de autonomia, confidencialidade e corresponsabilidade. À luz do Código de Ética do Psicopedagogo e dos fundamentos bioéticos que sustentam o cuidado integral, assinale a alternativa que representa uma infração grave a esses preceitos:

A

Submeter os objetivos do processo de avaliação psicopedagógica à autorização dos responsáveis, garantindo consentimento informado e respeito à autonomia.

B

Compartilhar, mediante registro formal, as informações essenciais do caso com a equipe escolar, com vistas à construção conjunta de estratégias educacionais.

C

Encaminhar o sujeito a profissionais de outras áreas, sempre que identificadas demandas que extrapolem os limites da intervenção psicopedagógica.

D

Tornar públicas informações sigilosas sobre o sujeito avaliado, sem autorização legal ou consentimento prévio, sob alegação de atendimento institucional.

E

Zelar pela integridade das informações coletadas, restringindo sua divulgação ao círculo técnico responsável pelo acompanhamento do processo.

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Q3570124

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570124 Pedagogia

Piaget e Bruner, ao desenvolverem suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo, apontaram para a centralidade da ação do sujeito na construção do conhecimento, destacando a importância da mediação simbólica e do conflito cognitivo como catalisadores da aprendizagem. Com base nesse arcabouço epistemológico, qual das alternativas a seguir traduz uma intervenção psicopedagógica coerente com essa visão?

A

Fomentar a construção de trilhas pedagógicas baseadas em atividades desafiadoras e abertas, capazes de suscitar reestruturações cognitivas e favorecer diferentes formas de representação.

B

Adotar intervenções centradas em padrões comportamentais previsíveis, sustentados por reforços extrínsecos e escalas normativas de padronização avaliativa.

C

Estruturar estratégias prescritivas voltadas à repetição sistemática de conteúdos, priorizando a estabilidade conceitual e a segurança na execução.

D

Elaborar sequências de aprendizagem que minimizem a ocorrência de desequilíbrios cognitivos, evitando tensões entre o sujeito e o objeto de conhecimento.

E

Desenvolver práticas de ensino baseadas na transposição direta do saber erudito, sem mediação simbólica ou adaptação aos níveis representacionais do aprendiz.

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Q3570123

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570123 Pedagogia

Considerando os pressupostos da Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, que valoriza a integração dos novos conteúdos à estrutura cognitiva pré-existente do aprendiz, avalie criticamente os desafios impostos pela cultura da hiperconectividade e fragmentação cognitiva contemporânea. Nesse contexto, qual conduta psicopedagógica se alinha à preservação da intencionalidade formativa e à construção de aprendizagens com significado duradouro?

A

Reconfigurar o processo formativo em moldes operantes, focando em reforços contingentes e respostas automatizadas, a fim de atender à lógica de consumo rápido de informação.

B

Priorizar estruturas de aprendizagem baseadas em reiteração mecânica, suprimindo a mediação reflexiva, uma vez que o fluxo digital inibe a ativação dos esquemas prévios.

C

Propor ações mediadoras que articulem os conhecimentos prévios do sujeito com novas informações, de forma planejada e contextualizada, mesmo diante de estímulos intermitentes.

D

Abandonar a concepção de aprendizagem significativa, centrando-se na lógica da instrumentalização funcional imediata, como forma de responder à velocidade informacional.

E

Substituir a organização lógica dos conteúdos por fluxos aleatórios de estímulos, reforçando a performatividade digital como critério de validação do conhecimento.

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Q3570122

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570122 Psicologia

A anamnese psicopedagógica, mais do que um procedimento de coleta de informações, constitui-se como espaço dialógico e investigativo que visa à reconstrução do percurso de aprendizagem do sujeito em suas múltiplas dimensões: afetiva, cognitiva, social e histórica. À luz das contribuições de Bossa (2000), Weiss (2013) e das diretrizes atuais da prática psicopedagógica clínica e institucional, qual proposição traduz com maior precisão o caráter epistêmico e metodológico da anamnese?

A

Consiste na sistematização de dados objetivos acerca do desempenho escolar, com finalidade classificatória e respaldo em categorias nosológicas universalmente aceitas.

B

Deve centrar-se na identificação de lacunas específicas de aprendizagem, priorizando a confirmação de hipóteses diagnósticas preexistentes e a aplicação imediata de intervenções reabilitadoras.

C

Constitui-se como espaço de escuta ativa e análise interpretativa, permitindo ao profissional mapear a singularidade do sujeito e suas interações com o meio, articulando dados formais e narrativas subjetivas.

D

Baseia-se na verificação da aderência do sujeito aos conteúdos curriculares esperados para sua faixa etária, fornecendo subsídios para laudos classificatórios de competência.

E

Limita-se à descrição retrospectiva de dados escolares fornecidos por terceiros, sendo desnecessária a participação do sujeito na construção do sentido atribuído à sua trajetória de aprendizagem.

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Q3570121

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570121 Pedagogia

A teoria bioecológica do desenvolvimento humano, sistematizada por Urie Bronfenbrenner, propõe um modelo de análise em que o desenvolvimento é concebido como produto da interrelação dinâmica entre o sujeito e múltiplos sistemas ambientais em camadas, considerando a dimensão do tempo (cronosistema) e a historicidade das experiências. No contexto da avaliação psicopedagógica institucional, qual prática se mostra mais alinhada a esse paradigma sistêmico?

A

Intervenção centrada nos resultados de testes cognitivos padronizados aplicados exclusivamente em ambiente clínico, como forma de neutralizar possíveis interferências contextuais nos dados obtidos.

B

Análise das relações entre o sujeito e os ambientes escolares, familiares e comunitários, com atenção às transições críticas e aos fatores sociopolíticos que modulam a trajetória de aprendizagem ao longo do tempo.

C

Observação direta do comportamento escolar com base em indicadores operacionais de rendimento acadêmico, considerando a família como variável secundária e mediadora apenas em contextos de vulnerabilidade social.

D

Elaboração de hipóteses diagnósticas baseadas no desempenho em tarefas isoladas de leitura, escrita e cálculo, associando-as diretamente a déficits intrínsecos de natureza neurocognitiva.

E

Condução de entrevistas com a equipe escolar e com os responsáveis legais com vistas a confirmar percepções docentes preexistentes, priorizando intervenções pontuais descontextualizadas.

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Q3570120

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570120 Pedagogia

A psicopedagogia institucional, ao abordar a aprendizagem como fenômeno plural e situado, fundamenta sua atuação em dimensões que envolvem tanto o sujeito quanto o coletivo escolar. Com base nessa concepção, analise as assertivas:

I. A atuação psicopedagógica institucional implica o enfrentamento de obstáculos sistêmicos que interferem na construção do saber, indo além das dificuldades individuais.
II. A análise da aprendizagem deve contemplar os vínculos afetivos e os modos de inserção dos sujeitos nos dispositivos escolares, em articulação com as práticas pedagógicas vigentes.
III. O foco do trabalho institucional deve limitar-se à reeducação de estudantes que apresentem queixas formais de rendimento, priorizando soluções de curto prazo.
IV. A psicopedagogia institucional visa à formação continuada dos educadores, fomentando reflexões críticas sobre o cotidiano escolar e suas interfaces com os processos de exclusão.
V. A compreensão do fracasso escolar, nesse modelo, exige leitura multifatorial que considera aspectos socioeconômicos, emocionais e curriculares.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas II, III e V estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas I, II, IV e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3570119

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570119 Pedagogia

A perspectiva interacionista construtivista da aprendizagem, sustentada por aportes teóricos de autores como Jean Piaget e Lev Vygotsky, concebe o sujeito como ativo na construção do conhecimento, mediado por experiências significativas em contextos socioculturais. A mediação, nesse horizonte, não se restringe ao ato instrucional, mas implica intencionalidade pedagógica, reorganização cognitiva e investimento afetivo. Considerando essa abordagem e suas implicações na prática psicopedagógica contemporânea, assinale a alternativa que representa uma intervenção coerente com esse referencial epistêmico.

A

Organização de propostas didáticas em que o sujeito atua como receptor passivo, favorecendo a aquisição acumulativa de saberes pela repetição sistemática.

B

Estruturação de espaços de aprendizagem centrados na resolução de impasses cognitivos, estimulando o desequilíbrio construtivo e a emergência de novos esquemas mentais.

C

Valorização de práticas de ensino com ênfase na homogeneização dos conteúdos e na uniformização das estratégias, assegurando equidade estatística nos resultados escolares.

D

Condução de intervenções psicopedagógicas com foco exclusivo na remediação do erro, tratando as dificuldades como déficits individuais isolados.

E

Implementação de protocolos clínicos baseados na mensuração da capacidade de retenção de informações, desconsiderando a historicidade do processo de aprendizagem.

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Q3570118

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570118 Pedagogia

A noção de aprendizagem como fenômeno biopsicossocial e cultural, conforme delineado por Vygotsky, implicou uma ruptura paradigmática com modelos centrados exclusivamente nas dimensões cognitivas ou comportamentais do desenvolvimento humano. Nesse contexto, a atuação psicopedagógica contemporânea requer compreensão da constituição do sujeito aprendente em sua historicidade e inserção sociocultural. À luz das contribuições de Vygotsky (1993), Meirieu (2005) e Bossa (2000), qual das alternativas expressa com maior coerência epistêmica e técnica a implicação desses fundamentos para a prática psicopedagógica institucional?

A

O enfoque sociocultural da aprendizagem demanda intervenções que ultrapassem o binômio ensino-aprendizagem, integrando ações mediadoras que considerem o sujeito em sua singularidade e na complexa rede de relações intersubjetivas da instituição.

B

As práticas psicopedagógicas centradas na ZDP priorizam a internalização de conteúdos escolares a partir de tarefas descontextualizadas, com ênfase na repetição sistemática como facilitadora da abstração e da autonomia cognitiva.

C

O sujeito epistêmico, tal como concebido por Vygotsky, é resultado da maturação neuropsicológica linear e homogênea, sendo a mediação escolar apenas um fator secundário na emergência das funções psicológicas superiores.

D

A intervenção psicopedagógica, ao adotar a perspectiva histórico-cultural, deve restringir-se à análise dos fatores externos que interferem na aprendizagem, afastando-se de abordagens subjetivantes ou interpretativas.

E

A função do psicopedagogo, segundo os fundamentos socioconstrutivistas, deve ser primordialmente a de remediador de dificuldades escolares, centrando-se no desempenho acadêmico individual do discente e desconsiderando as interações institucionais.

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Q3570117

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570117 Pedagogia

A atuação psicopedagógica no âmbito institucional demanda uma leitura crítica das práticas escolares e de seus atravessamentos subjetivos, políticos e culturais. Nesse cenário, autores como Alicia Fernández (1991) e Jorge Visca (1987) contribuem com a noção de “sintoma institucional” e “transdisciplinaridade”, destacando que o fracasso escolar não pode ser atribuído unicamente ao aluno. Considerando esse referencial, assinale a alternativa que expressa coerência com a perspectiva da Psicopedagogia Institucional.

A

A intervenção psicopedagógica deve priorizar a remediação individual dos sujeitos com baixo rendimento, sem interferir nas estruturas institucionais que regulam o processo educativo.

B

A escola, enquanto instituição, é isenta de responsabilidade nos processos de exclusão pedagógica, cabendo ao psicopedagogo apenas atuar sobre o comportamento do aprendiz.

C

A atuação psicopedagógica deve favorecer o diagnóstico precoce de transtornos específicos de aprendizagem, com ênfase na adaptação curricular individualizada.

D

A leitura institucional permite identificar padrões de repetição e exclusão que produzem o sintoma escolar, orientando intervenções que envolvam toda a comunidade educativa.

E

O psicopedagogo deve pautar sua atuação exclusivamente na escuta clínica individualizada do aluno, resguardando-se de interferir nas práticas pedagógicas dos docentes.

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Q3570116

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570116 Psicologia

A avaliação psicopedagógica constitui-se como processo investigativo complexo que visa à compreensão das múltiplas dimensões implicadas nas dificuldades de aprendizagem, ultrapassando a mera aferição de desempenho escolar. Nessa perspectiva, segundo Bossa (2000) e Weiss (2014), a avaliação deve integrar aspectos cognitivos, afetivos, relacionais e contextuais. À luz desse entendimento, qual das alternativas melhor caracteriza uma prática psicopedagógica consistente com essa abordagem?

A

Aplicação de instrumentos psicométricos padronizados para quantificar o rendimento do sujeito, visando classificá-lo segundo sua performance estatística no contexto escolar.

B

Ênfase em entrevistas clínicas, observações em diferentes contextos e análise da dinâmica familiar, escolar e intrapsíquica como base para formulação de hipóteses diagnósticas.

C

Focalização exclusiva nas dificuldades cognitivas do aprendiz, excluindo fatores ambientais, históricos e relacionais para garantir maior objetividade diagnóstica.

D

Adesão irrestrita a protocolos avaliativos normativos, com base na comparação com parâmetros populacionais definidos por idade cronológica.

E

Prioridade ao uso de técnicas projetivas psicodinâmicas como único instrumento válido para a compreensão das causas emocionais das dificuldades escolares.

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Q3570115

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570115 Pedagogia

A concepção de aprendizagem significativa formulada por David Ausubel no contexto da psicologia educacional norte-americana introduz uma distinção metodológica e epistemológica frente ao construtivismo piagetiano. Tal abordagem atribui papel central ao conhecimento prévio do aprendiz e ao papel do professor na mediação intencional dos conteúdos. Considerando esse referencial, analise as proposições abaixo:

I. A aprendizagem significativa exige a presença simultânea de material potencialmente significativo e disposição do aprendiz para relacionar os novos conteúdos às estruturas cognitivas já existentes.
II. A memorização mecânica é considerada por Ausubel como estratégia funcional e desejável, desde que relacionada a conteúdos de natureza factual e organizados de forma hierárquica.
III. A função docente, no modelo de Ausubel, é organizar sequencialmente os conteúdos de forma lógica, priorizando a aprendizagem receptiva e abandonando práticas expositivas tradicionais.
IV. O construtivismo de Piaget compartilha com Ausubel a ideia de que o conhecimento é construído a partir da interiorização de significados prontos e logicamente estruturados.
V. Para Ausubel, o conhecimento significativo é aquele que se ancora em subsunçores disponíveis na estrutura cognitiva do aprendiz, promovendo diferenciação progressiva e reconciliação integradora.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

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Q3570114

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570114 Pedagogia

A Psicopedagogia, em seu esforço de compreender os processos de apropriação do conhecimento, busca fundamento em distintas teorias do desenvolvimento humano, articulando contribuições da epistemologia genética, da psicologia histórico-cultural e da teoria psicossocial. Diante da complexidade dos processos de aprendizagem, assinale a alternativa que expressa, de forma conceitualmente rigorosa, uma proposição coerente com os pressupostos das teorias de Piaget, Vygotsky e Erikson.

A

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é promovido predominantemente pela mediação simbólica do outro, sendo o ensino anterior ao aprendizado e à formação das estruturas mentais.

B

Em Erikson, o sujeito constrói sua identidade a partir da superação de conflitos psicossociais organizados em estágios, nos quais a interação com a cultura e com os pares é irrelevante.

C

Vygotsky compreende a aprendizagem como propulsora do desenvolvimento, especialmente quando mediada por instrumentos culturais e situada na zona de desenvolvimento proximal.

D

A teoria de Erikson converge com a de Piaget ao conceber o desenvolvimento como linear e biologicamente determinado, sem rupturas significativas nos estágios formativos.

E

Em Piaget e Vygotsky, o papel da linguagem na formação do pensamento é marginal, visto que ambos priorizam mecanismos internos e prélinguísticos de elaboração cognitiva.

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Q3570113

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo |

Q3570113 Pedagogia

A constituição histórica da Psicopedagogia como campo de saber e prática clínica e institucional no Brasil revela um percurso marcado pela interlocução entre múltiplas disciplinas, pela apropriação crítica de modelos teóricos europeus e latino-americanos e pela necessidade de responder às demandas emergentes da educação e da saúde mental. Considerando os marcos de institucionalização da Psicopedagogia e suas repercussões epistemológicas, assinale a alternativa que expressa com maior precisão um acontecimento catalisador da legitimação da prática psicopedagógica no país.

A

A promulgação de diretrizes curriculares para cursos de especialização em Psicopedagogia pela CAPES em 1988, estabelecendo parâmetros formativos de abrangência nacional.

B

A fundação da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) em 1980, responsável por fomentar debates éticos, metodológicos e profissionais no campo interdisciplinar emergente.

C

A inserção da disciplina de Psicopedagogia Clínica no currículo das licenciaturas em Pedagogia, conforme orientação da Lei de Diretrizes e Bases de 1996.

D

A criação de um conselho profissional autônomo para psicopedagogos em 1991, regulamentando a atuação em ambientes escolares e terapêuticos.

E

A incorporação do psicopedagogo como agente obrigatório na composição das equipes pedagógicas escolares, conforme previsto na Resolução CNE/CEB nº 4, de 1998.

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Q3567476

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Provas: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Cirurgião-Dentista Ambulatorial | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Terapeuta Ocupacional | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Fisioterapeuta | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Advogado | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Assistente Social | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Cirurgião-Dentista - PSF | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Enfermeiro Plantonista | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Fonoaudiólogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Médico Clínico Geral | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Médico - PSF | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Profissional de Educação Física | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicólogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Enfermeiro PSF |

Q3567476 Português

Leia o texto a seguir e depois assinale a alternativa correta:

Função da arte/1
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul.
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando.
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos.
E foi tanta a imensidão do mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza.
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai:
— Me ajuda a olhar!
(GALEANO, Eduardo. In: O livro dos abraços. 2ª ed. Porto Alegre: L&PM, 2009, p. 15.)

Com base no texto acima, intitulado “Função da arte/1”, de Eduardo Galeano, analise as proposições abaixo e, ao final, assinale a alternativa correta.

I. A expressão “Me ajuda a olhar!” revela mais do que um pedido literal; ela carrega uma carga emocional profunda, sendo um exemplo da função emotiva da linguagem.
II. O texto enfatiza a experiência estética e sensível diante da imensidão do mar, revelando a linguagem como veículo de beleza e sugestão — traços típicos da função poética.
III. O texto tem como objetivo principal transmitir uma informação objetiva sobre a viagem de um pai e seu filho ao litoral, caracterizando-se como função referencial.
IV. O foco nas emoções do menino e na forma como essas emoções são expressas realça também a função conativa, pois o texto procura provocar uma reação direta no leitor.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Todas as proposições estão corretas.

E

Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3567474

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Provas: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Cirurgião-Dentista Ambulatorial | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Terapeuta Ocupacional | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Fisioterapeuta | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Advogado | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Assistente Social | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Cirurgião-Dentista - PSF | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Enfermeiro Plantonista | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Fonoaudiólogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Médico Clínico Geral | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Médico - PSF | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Profissional de Educação Física | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicólogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Enfermeiro PSF |

Q3567474 Português

Veja a imagem a seguir e indique a função da linguagem predominante:

Captura_de tela 2025-08-28 143049.png (343×429)

A

Poética.

B

Conativa.

C

Metalinguística.

D

Expressiva.

E

Referencial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3567473

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Provas: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Cirurgião-Dentista Ambulatorial | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Terapeuta Ocupacional | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Fisioterapeuta | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Advogado | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Assistente Social | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Cirurgião-Dentista - PSF | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Enfermeiro Plantonista | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Fonoaudiólogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Médico Clínico Geral | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Médico - PSF | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Profissional de Educação Física | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicólogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicopedagogo | FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Enfermeiro PSF |

Q3567473 Português

Assinale a alternativa em que está presente uma palavra que contém um dígrafo.

A

Morena.

B

Cajú.

C

Sertão.

D

Túnel.

E

Leque.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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