Questões de Concurso
Comentadas para tradutor intérprete de libras
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Texto CB1A1AAA
No que se refere a aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.
A expressão “e sim” (
.18) introduz no texto uma ideia de
oposição.Texto CB1A1AAA
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
O adjetivo “aterrador” (
.23) modifica a palavra “espetáculo”
(
.22), conferindo-lhe sentido negativo.
Texto CB1A1AAA
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
O vocábulo “máxima” (
.20) foi empregado no texto com o
sentido de maior valor alcançado por certa quantidade variável.Texto CB1A1AAA
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
Infere-se dos dois primeiros períodos do segundo parágrafo que o autor sente-se influenciado pelo “trabalho dos vivos e dos mortos” (
. 9 e 10).Um dia após a derrota, em referendo, do acordo de paz com as Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (FARC), o presidente colombiano Juan Manuel Santos abriu diálogo com a oposição para buscar novo pacto. As FARC reafirmaram a intenção de selar a paz e mantiveram o cessar-fogo.
O Globo, 4/10/2016, capa (com adaptações).
Tendo o fragmento de texto anteriormente apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativo às FARC e à tentativa do acordo de paz dessa guerrilha com o governo colombiano.
Por maioria absoluta de votos, a população colombiana se opôs
ao acordo de paz entre o governo e as FARC.
A respeito do processo administrativo, julgue o item subsequente.
O reconhecimento de firmas por notário oficial é obrigatório
na realização dos atos do processo administrativo.
A respeito de atos de improbidade administrativa, julgue o item que se segue de acordo com o disposto na Lei de Improbidade Administrativa.
A referida lei é aplicável, no que couber, ao particular que
concorrer para a prática de ato ímprobo ou que dele se
beneficie.
Circular n.º 234/2016/MRT
Em 20 de outubro de 2016.
Para: membros do Conselho Universitário
Assunto: 586.ª reunião ordinária
Convocamos Vossas Senhorias para participar da 586.ª reunião ordinária do Conselho Universitário da Universidade de Brasília, que será realizada no dia 24 de outubro, às 14h, no Auditório da Reitoria.
A pauta da reunião está detalhada no arquivo anexo. Solicitamos confirmação de participação.
Atenciosamente,
Fulano de Tal
Reitor
Tendo o documento hipotético apresentado como referência inicial, julgue o item a seguir, com base nas Normas para Padronização de Documentos da Universidade de Brasília.
O documento adequado para registrar as discussões e
deliberações da reunião mencionada no documento hipotético
é a ata.
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
Para o autor, a condição humana é algo bem definido, e ele
retrata no texto suas certezas a respeito dessa condição.
Texto IV
Esperança
Mário Quintana
Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano
Vive uma louca chamada Esperança
E ela pensa que quando todas as sirenas
Todas as buzinas
Todos os reco-recos tocarem
Atira-se
E — ó delicioso voo!
Ela será encontrada miraculosamente incólume na
calçada,
Outra vez criança…
E em torno dela indagará o povo:
— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?
E ela lhes dirá
(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)
Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam:
— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA…
O Decreto nº 5.626, nos artigos 17 e 18, que tratam da formação em nível superior, que a princípio, foi assumida nacionalmente pela UFSC e, em nível médio, aqui no estado de Pernambuco,
I. a Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC criou o curso superior de Letras-Libras em EaD, no ano 2006, sem oferecer mais nenhuma turma depois.
II. a Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC ofertou cursos em Licenciatura em LetrasLibras em 2006; em 2008, além da Licenciatura, a UFSC também abriu o Bacharelado em Letras-Libras para tradutores e intérpretes e ampliou os polos, tendo a UFPE como parceira.
III. com o incentivo à formação técnica promovido pelo governo federal, o Centro de Apoio ao Surdo-CAS, passou a oferecer apenas cursos técnicos no estado.
IV. em Pernambuco, a Comunidade Surda nada fez para implementar o decreto, mesmo com o polo da UFSC na UFPE, respectivamente.
V. com o incentivo à formação técnica pelo governo federal, nos anos 2006/2007, a Escola Técnica Estadual Almirante Soares Dutra-ETEASD criou o Curso Técnico em Interpretação e Tradução em Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa, respectivamente.
Estão CORRETAS apenas
Assinale a alternativa correspondente a sequência CORRETA.
I. Em 1856, chega ao Brasil o Professor Ernest Huet, surdo francês, trazendo um alfabeto manual francês e alguns sinais da Língua Francesa de Sinais, dando origem à Língua Brasileira de Sinais. II. Em 1881, é finalmente autorizado o uso da Língua de Sinais no Brasil, dentro do Instituto Nacional de Educação de Surdos. III. Em 1991, os esforços da concentração de forças começam a dar resultados, quando, em 10 de janeiro, o governador de Minas Gerais assina a Lei nº 103/91, que reconhece oficialmente no estado a Língua Brasileira de Sinais como meio de comunicação objetiva e de uso corrente. IV. De acordo com Silva (2001), ao longo da década de 90, o processo de reconhecimento oficial da Libras vai atingindo vários estados brasileiros, tais como: Goiás, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Paraná e São Paulo. V. Em Pernambuco, a Lei que reconhece o uso da Libras no estado é aprovada apenas em setembro de 2001.
Está(ão) CORRETA(S) apenas
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