Questões de Concurso Comentadas para fisioterapeuta

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Q2487277 Português
Texto CG2A1

        O desenvolvimento da educação sanitária, a partir dos Estados Unidos da América, esteve associado à saúde pública, tendo sido instrumento das ações de prevenção das doenças, e caracterizou-se pela transmissão de conhecimento. No entanto, mesmo que realizada de forma massiva, como no caso das campanhas sanitárias no Brasil, a perspectiva não contemplava a dimensão histórico-social do processo saúde-doença.
        Com o movimento pela reforma sanitária no Brasil, as críticas mais contundentes relacionavam-se ao fato de que o social não era considerado na prática da saúde pública, senão em perspectiva restrita, de modo que a educação passou a ser uma atividade paralela, cuja finalidade seria a de auxiliar a efetivação dos objetivos eminentemente técnicos dos programas de saúde pública.
        Entretanto, em uma perspectiva crítica, a educação parte da análise das realidades sociais, buscando revelar as suas características e as relações que as condicionam e as determinam. Essa perspectiva pode ater-se à explicação das finalidades reprodutivistas dos processos educativos ou trabalhar no âmbito de suas contradições, buscando transformar essas finalidades, estabelecendo como meta a construção de sujeitos e de projetos societários transformadores.
        Da mesma forma, no campo da saúde, a compreensão do processo saúde-doença como expressão das condições objetivas de vida, isto é, como resultante das condições de habitação, alimentação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde, descortina a saúde e a doença como produções sociais, passíveis de ação e transformação, e aponta também para um plano coletivo, e não somente individual, de intervenção.
        Essa maneira de conceber a saúde tem sido caracterizada como um conceito ampliado, pois não reduz a saúde à ausência de doença, promovendo a ideia de que uma situação de vida saudável não se resolve somente com a garantia do acesso aos serviços de saúde, mas depende, sobretudo, da garantia de condições de vida dignas que, em conjunto, podem proporcionar a situação de saúde. Nesse sentido, são indissociáveis o conceito de saúde e a noção de direito social.


Márcia V. Morosini, Angélica F. Fonseca e Isabel B. Pereira. Educação em saúde. In: Dicionário da
Educação Profissional em Saúde. Internet: <www.sites.epsjv.fiocruz.br> (com adaptações).

A partir das ideias suscitadas pelo texto CG2A1, julgue o item seguinte.


O texto enfoca um ponto de vista acerca da educação em saúde e seus argumentos se fundamentam em modelos explicativos do processo de saúde, doença e cuidado, desde a perspectiva do modelo mágico-religioso até o modelo biomédico atual.  

Alternativas
Q2485786 Fisioterapia
O escafóide é o osso do carpo mais comumente lesado. Fraturas do escafóide usualmente resultam da hiperextensão do punho, geralmente durante uma queda sobre a mão estendida. Sabe-se que o escafóide é um osso da fileira proximal do carpo. Quais são os demais ossos da fileira proximal do carpo?
Alternativas
Q2485785 Fisioterapia
As órteses e próteses, em comum, ajudam os pacientes a recuperarem a autonomia e mobilidade, mas apresentam diferenças quanto ao funcionamento. Sobre esse tema, analise os itens a seguir:


I. As órteses são peças que substituem integralmente alguma parte do corpo que foi amputada ou não funciona mais em perfeito estado.


II. A prótese endoesquelética pode ser feita em alumínio, aço, titânio ou fibra de carbono. Conhecida como modular, ela é superior esteticamente e funcionalmente aos modelos convencionais, principalmente em articulações de joelho e anca e em amputações transfemorais.


III. Em crianças e adolescentes, a colocação e permanência das órteses e próteses requer um acompanhamento muito maior do que em adultos, já que mudam de medidas com muita frequência e as peças precisam estar completamente ajustadas ao corpo, para funcionarem como esperado.



Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Alternativas
Q2485784 Fisioterapia
A ______________ é todo e qualquer uso de gelo ou aplicações de frio com fins terapêuticos, que resulta na diminuição do calor local e da temperatura corporal.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado é:
Alternativas
Q2485783 Fisioterapia
É um direito do fisioterapeuta:
Alternativas
Q2485782 Fisioterapia
A __________________ é a compressão ou a tração do nervo ulnar no cotovelo. Os sintomas são dor e parestesia no cotovelo no trajeto do nervo ulnar. O diagnóstico é sugerido pelos sinais e sintomas e, às vezes, por exames da condução neural. Os tratamentos incluem imobilização e, às vezes, descompressão cirúrgica.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado.
Alternativas
Q2485781 Fisioterapia
A _________________ é uma técnica terapêutica que utiliza as propriedades da água para a reabilitação física, por meio de medidas, profundidades, temperaturas e pressões diferentes.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado.
Alternativas
Q2485780 Fisioterapia
De acordo com o Código de Ética, é vedado ao fisioterapeuta:
Alternativas
Q2485779 Fisioterapia
Tendo em vista o tratamento fisioterápico nas fraturas dos membros inferiores, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2485778 Fisioterapia
A síndrome do carpo consiste na compressão de qual nervo?
Alternativas
Q2485777 Fisioterapia
Sobre a eletroterapia, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2485776 Fisioterapia
A medida da pressão inspiratória máxima (PIM) e da pressão expiratória máxima (PEM) pode ajudar na avaliação da fraqueza dos músculos respiratórios. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2485775 Fisioterapia
A síndrome do impacto femoroacetabular é uma condição clínica relacionada com o movimento do quadril, a qual tem uma tríade de sintomas, sinais clínicos e achados de imagens. Sobre essa patologia e o tratamento fisioterapêutico nas lesões de quadril, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2485774 Fisioterapia
Para a abordagem de queixas musculares, muitas vezes é importante analisar quais músculos estão comprometidos e qual é a inervação de cada um. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta corretamente o músculo e sua inervação motora.
Alternativas
Q2485773 Fisioterapia
De acordo com o Código de Ética e Deontologia da Fisioterapia, é um dever do fisioterapeuta: 
Alternativas
Q2485772 Fisioterapia
A _____________________ é uma síndrome por compressão dos nervos do plexo braquial e/ou dos vasos subclávios, resultando em uma variedade de sintomas, incluindo dor, formigamento, fraqueza e problemas de circulação sanguínea nos membros superiores. A compressão pode ocorrer devido a uma série de razões, como trauma, anomalias anatômicas, postura inadequada ou desenvolvimento anormal dos músculos ou estruturas ósseas na região do pescoço e ombro. O tratamento geralmente envolve uma combinação de terapia física, medicamentos para aliviar a dor e, em alguns casos, cirurgia para aliviar a compressão nos nervos e vasos sanguíneos.

Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado.
Alternativas
Q2485771 Fisioterapia
Para a avaliação da função muscular dos adutores da coxa, é preciso compreender a anatomia desses músculos. Fazem parte dos adutores da coxa:
Alternativas
Q2485770 Fisioterapia
Tendo em vista a anatomia dos membros superior e inferior, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2485769 Fisioterapia
A cinesioterapia pode ser dividida em quatro tipos: a motora, a postura, a laboral e a respiratória. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2485768 Fisioterapia
Com relação à análise da marcha, analise os itens a seguir.


I. Um ciclo de marcha corresponde ao período entre o toque de calcanhar de um pé até o próximo toque de calcanhar do mesmo pé. Este também é o conceito de passada. Já um passo é o período entre o toque de calcâneo de um pé e o próximo toque de calcâneo do outro pé. Assim, uma passada contém dois passos.


II. A marcha espástica é a marcha em que os membros inferiores estão rígidos, havendo grande dificuldade em fletir os joelhos.


III. A marcha labiríntica caracteriza-se por ser secundária a um acidente vascular cerebral com paralisia de um dos membros inferiores, assim, o doente arrasta a perna do lado afetado.


Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Alternativas
Respostas
11941: E
11942: E
11943: D
11944: C
11945: D
11946: D
11947: A
11948: B
11949: B
11950: B
11951: E
11952: C
11953: E
11954: A
11955: A
11956: D
11957: A
11958: E
11959: E
11960: B