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Q487431 Atualidades
            Em outubro de 2012, Hugo Chávez foi reeleito presidente da Venezuela, cargo que exerceria até 2019. Entretanto, Chávez não resistiu a um câncer e faleceu sem que pudesse dar continuidade ao seu projeto político. Assim, Nicolás Maduro assumiu a direção do país até que novas eleições sejam realizadas.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.

As privatizações de empresas estatais foram uma marca do governo de Hugo Chávez.
Alternativas
Q487430 Atualidades
            Em outubro de 2012, Hugo Chávez foi reeleito presidente da Venezuela, cargo que exerceria até 2019. Entretanto, Chávez não resistiu a um câncer e faleceu sem que pudesse dar continuidade ao seu projeto político. Assim, Nicolás Maduro assumiu a direção do país até que novas eleições sejam realizadas.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.

Na Venezuela, o governo concedeu uma série de subsídios sociais que oneraram a estrutura fiscal do país, mas que garantiram a popularidade de Hugo Chávez.
Alternativas
Q487429 Atualidades
            Em maio de 2011, foi encaminhado ao Congresso Nacional o projeto de lei que institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). A criação desse programa traduz o peso que a educação técnica e profissional passou a ter na política educacional brasileira. A perspectiva oficial é de que tal modalidade de ensino consuma 11,8% dos recursos orçamentários alocados a programas educacionais ao longo do Plano Plurianual (PPA) 2012-2015. Em comparação ao PPA 2008-2011, esse número significa um crescimento de 4% da participação da educação técnica e profissional no total de recursos orçamentários da União alocados aos programas geridos pelo Ministério da Educação.

                                                                                                Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Políticas sociais:                                                                                                       acompanhamento e análise, n.º 20, 2012, p. 120 (com adaptações).

Com relação ao tema abordado no fragmento de texto acima, julgue o item a seguir.

O PRONATEC é um dos principais instrumentos de financiamento da expansão da educação técnica e profissional do país no quadriênio 2012-2015.
Alternativas
Q487428 Atualidades
            Em maio de 2011, foi encaminhado ao Congresso Nacional o projeto de lei que institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). A criação desse programa traduz o peso que a educação técnica e profissional passou a ter na política educacional brasileira. A perspectiva oficial é de que tal modalidade de ensino consuma 11,8% dos recursos orçamentários alocados a programas educacionais ao longo do Plano Plurianual (PPA) 2012-2015. Em comparação ao PPA 2008-2011, esse número significa um crescimento de 4% da participação da educação técnica e profissional no total de recursos orçamentários da União alocados aos programas geridos pelo Ministério da Educação.

                                                                                                Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Políticas sociais:                                                                                                       acompanhamento e análise, n.º 20, 2012, p. 120 (com adaptações).

Com relação ao tema abordado no fragmento de texto acima, julgue o item a seguir.

O PRONATEC é uma política pública voltada exclusivamente para a área de educação.
Alternativas
Q487427 Atualidades
            Em maio de 2011, foi encaminhado ao Congresso Nacional o projeto de lei que institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). A criação desse programa traduz o peso que a educação técnica e profissional passou a ter na política educacional brasileira. A perspectiva oficial é de que tal modalidade de ensino consuma 11,8% dos recursos orçamentários alocados a programas educacionais ao longo do Plano Plurianual (PPA) 2012-2015. Em comparação ao PPA 2008-2011, esse número significa um crescimento de 4% da participação da educação técnica e profissional no total de recursos orçamentários da União alocados aos programas geridos pelo Ministério da Educação.

                                                                                                Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Políticas sociais:
                                                                                                      acompanhamento e análise
, n.º 20, 2012, p. 120 (com adaptações).

Com relação ao tema abordado no fragmento de texto acima, julgue o item a seguir.

Por se voltar ao ensino profissionalizante, o PRONATEC não tem o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio brasileiro.
Alternativas
Q487426 Redação Oficial
                              Serviço Público Federal
                              Ministério da Educação
                        Universidade Federal do Pampa
                              Av. General Osório, 900
                        Bagé - RS - CEP 96400-100
            Telefone: (53) 3240-0000 - [email protected]


_______ n.º 100/2013/UNIPAMPA

                                                                        Bagé, 22 de maio de 2013.

A Sua Excelência o Senhor
Ministro da Educação
Ministério da Educação
70.100-100 - Brasília - DF

Assunto: Convite para o curso de extensão O intérprete e o código de ética

                        Senhor Ministro,


1. Nos termos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), realizaremos, no período de 15 a 17 de julho do corrente ano, de 8h às 18h, o curso de extensão O intérprete e o código de ética, com vistas ao aprimoramento do atendimento prestado à pessoa com necessidades especiais.
2. Para abrilhantar o nosso evento, solicito a Vossa Senhoria a cessão do Secretário-Executivo desse Ministério para participar da sessão solene de abertura do curso, a ser realizada no dia 14 de julho, às 18 horas, no auditório da Reitoria desta Universidade. Na oportunidade, solicito sua autorização para que o Secretário-Executivo atue em nome do Ministério em reunião que se realizará logo após o fim do evento, para tratar de assuntos institucionais do interesse desta Universidade.

                        Respeitosamente,

                              Pró-Reitora de Extensão da UNIPAMPA


Considerando o documento hipotético acima apresentado, julgue o item com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República.

As informações situadas imediatamente abaixo do local e da data constituem, no padrão ofício, o destinatário, composto de nome, cargo e endereço da autoridade a quem é encaminhada a comunicação.
Alternativas
Q487425 Redação Oficial
                              Serviço Público Federal
                              Ministério da Educação
                        Universidade Federal do Pampa
                              Av. General Osório, 900
                        Bagé - RS - CEP 96400-100
            Telefone: (53) 3240-0000 - [email protected]


_______ n.º 100/2013/UNIPAMPA

                                                                        Bagé, 22 de maio de 2013.

A Sua Excelência o Senhor
Ministro da Educação
Ministério da Educação
70.100-100 - Brasília - DF

Assunto: Convite para o curso de extensão O intérprete e o código de ética

                        Senhor Ministro,


1. Nos termos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), realizaremos, no período de 15 a 17 de julho do corrente ano, de 8h às 18h, o curso de extensão O intérprete e o código de ética, com vistas ao aprimoramento do atendimento prestado à pessoa com necessidades especiais.
2. Para abrilhantar o nosso evento, solicito a Vossa Senhoria a cessão do Secretário-Executivo desse Ministério para participar da sessão solene de abertura do curso, a ser realizada no dia 14 de julho, às 18 horas, no auditório da Reitoria desta Universidade. Na oportunidade, solicito sua autorização para que o Secretário-Executivo atue em nome do Ministério em reunião que se realizará logo após o fim do evento, para tratar de assuntos institucionais do interesse desta Universidade.

                        Respeitosamente,

                              Pró-Reitora de Extensão da UNIPAMPA


Considerando o documento hipotético acima apresentado, julgue o item com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República.

O conjunto de informações localizadas na parte superior do documento confunde-se com os dados do endereço pessoal de quem redige o documento, sendo, portanto, dispensável nesse tipo de comunicação oficial.
Alternativas
Q487424 Redação Oficial
                              Serviço Público Federal
                              Ministério da Educação
                        Universidade Federal do Pampa
                              Av. General Osório, 900
                        Bagé - RS - CEP 96400-100
            Telefone: (53) 3240-0000 - [email protected]


_______ n.º 100/2013/UNIPAMPA

                                                                        Bagé, 22 de maio de 2013.

A Sua Excelência o Senhor
Ministro da Educação
Ministério da Educação
70.100-100 - Brasília - DF

Assunto: Convite para o curso de extensão O intérprete e o código de ética

                        Senhor Ministro,


1. Nos termos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), realizaremos, no período de 15 a 17 de julho do corrente ano, de 8h às 18h, o curso de extensão O intérprete e o código de ética, com vistas ao aprimoramento do atendimento prestado à pessoa com necessidades especiais.
2. Para abrilhantar o nosso evento, solicito a Vossa Senhoria a cessão do Secretário-Executivo desse Ministério para participar da sessão solene de abertura do curso, a ser realizada no dia 14 de julho, às 18 horas, no auditório da Reitoria desta Universidade. Na oportunidade, solicito sua autorização para que o Secretário-Executivo atue em nome do Ministério em reunião que se realizará logo após o fim do evento, para tratar de assuntos institucionais do interesse desta Universidade.

                        Respeitosamente,

                              Pró-Reitora de Extensão da UNIPAMPA


Considerando o documento hipotético acima apresentado, julgue o item com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República.

O fecho “Respeitosamente” está adequadamente empregado em referência à pessoa a quem é encaminhado o expediente oficial.
Alternativas
Q487422 Redação Oficial
                              Serviço Público Federal
                              Ministério da Educação
                        Universidade Federal do Pampa
                              Av. General Osório, 900
                        Bagé - RS - CEP 96400-100
            Telefone: (53) 3240-0000 - [email protected]


_______ n.º 100/2013/UNIPAMPA

                                                                        Bagé, 22 de maio de 2013.

A Sua Excelência o Senhor
Ministro da Educação
Ministério da Educação
70.100-100 - Brasília - DF

Assunto: Convite para o curso de extensão O intérprete e o código de ética

                        Senhor Ministro,


1. Nos termos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), realizaremos, no período de 15 a 17 de julho do corrente ano, de 8h às 18h, o curso de extensão O intérprete e o código de ética, com vistas ao aprimoramento do atendimento prestado à pessoa com necessidades especiais.
2. Para abrilhantar o nosso evento, solicito a Vossa Senhoria a cessão do Secretário-Executivo desse Ministério para participar da sessão solene de abertura do curso, a ser realizada no dia 14 de julho, às 18 horas, no auditório da Reitoria desta Universidade. Na oportunidade, solicito sua autorização para que o Secretário-Executivo atue em nome do Ministério em reunião que se realizará logo após o fim do evento, para tratar de assuntos institucionais do interesse desta Universidade.

                        Respeitosamente,

                              Pró-Reitora de Extensão da UNIPAMPA


Considerando o documento hipotético acima apresentado, julgue o item com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República.

No segundo parágrafo do corpo do texto, o emprego do tratamento “Vossa Senhoria” está adequado para se referir à autoridade destinatária do documento.
Alternativas
Q478198 Saúde Pública
Considerando a testagem obrigatória e liberação de bolsas de sangue, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q478197 Saúde Pública
Considerando as principais causas de inaptidão temporária para a doação de sangue, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q478196 Saúde Pública
Considerando a RDC- 57, de 16 de dezembro de 2010, analise as sentenças abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) As bolsas de sangue total com volume inferior a 300 ml devem ser desprezadas exceto que sejam produzidas em bolsas específicas para esta finalidade.

( ) A irradiação de hemocomponentes deve ser feita em irradiador de células usado para tratamento de radioterapia, sob supervisão de profissional qualificado, não sendo permitido para esse fim o uso de equipamento de acelerador linear.

( ) O plasma isento de crioprecipitado deve ser preparado em sistema fechado, armazenado a 18ºC negativos ou menos, com validade de 24 meses.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q478193 Saúde Pública
A Portaria MS nº 1.353, de 13.06.2011 aprovou o regulamento técnico de procedimentos hemoterápicos. Considerando essa legislação, analise as sentenças abaixo e assinale V(verdadeiro) ou F(falso):

( ) A frequência máxima admitida e o intervalo entre as doações são de três doações anuais para o homem e de duas doações anuais para a mulher, exceto em circunstâncias especiais que devem ser avaliadas e aprovadas pelo responsável técnico.

( ) O doador de sangue ou componentes deve ter idade máxima de 64 anos, 11 meses e 29 dias.

( ) O peso mínimo para um candidato a doador ser aceito para a doação é de 50 kg.


A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q478192 Saúde Pública
Considerando a estrutura do Ministério da Saúde, o Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados – SINASAN é subordinado à (ao):
Alternativas
Q478191 Saúde Pública
Considerando a estrutura organizacional do Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados – SINASAN, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q478190 Saúde Pública
O decreto 7508 de 2011 regulamenta Lei 8080/90. Considerando a organização do SUS, como expressa nesse decreto, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q478189 Saúde Pública
Sobre a Norma Operacional de Assistência à Saúde (NOAS) de 2002, município que, apresente papel de referência para outros municípios, em qualquer nível de atenção é denominado:
Alternativas
Q478188 Saúde Pública
Sobre a legislação do SUS, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q478187 Saúde Pública
Considerando o Pacto pela Saúde, no componente Pacto de Gestão, no que diz respeito às responsabilidades da Gestão do SUS, não é responsabilidade dos municípios:
Alternativas
Q478186 Saúde Pública
Sobre o financiamento do SUS, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Respostas
16621: E
16622: C
16623: C
16624: E
16625: E
16626: E
16627: E
16628: C
16629: E
16630: B
16631: B
16632: A
16633: D
16634: A
16635: A
16636: B
16637: C
16638: D
16639: C
16640: A