Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q4077554

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077554 Pedagogia

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau cita as competências específicas das Ciências da Natureza, dentre as opções a seguir, assinale aquela que está CORRETA:

A

Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas às questões ambientais, principalmente, relativas aos povos indígenas.

B

Compreender as Ciências da Natureza como propriedade natural, conscientemente criada e construída para o empreendimento humano, e o conhecimento científico como a base necessária para a atuação dos profissionais da área de Ciências, a fim de construir sem destruir.

C

Conhecer, apreciar e cuidar exclusivamente de si e do seu corpo e mente, recorrendo aos conceitos científicos para aprimorar os defeitos e falhas genéticas.

D

Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para fazer sistemas de programação computacionais científicos.

E

Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

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Q4077553

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077553 Ciências

Um dos temas propostos pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau ao professor na docência dos anos iniciais - 2° ano é: Os estados físicos da matéria (troca de calor, temperatura, termômetro). Sobre esse assunto, verifique dentre as alternativas e marque aquela que estiver CORRETA:

A

Calor é a quantidade de energia transferida de um corpo mais frio (temperatura mais baixa) para um corpo mais quente (temperatura mais alta).

B

No corpo humano, quem regula e processa as informações referentes às variações de temperatura é a glândula pineal.

C

Dois sistemas A e B estão em equilíbrio quando há transferência de energia térmica de um para outro.

D

A temperatura, assim como as demais grandezas, precisa ser representada por valores numéricos e o sistema mais usado para medir temperatura é o Kelvin em que os pontos de ebulição e congelamento são, respectivamente, 0 e 100.

E

O funcionamento do termômetro digital se baseia no fato de que a resistência elétrica dos materiais varia com a temperatura, assim, um dispositivo eletrônico lê as variações de resistência e exibe no display a temperatura correspondente ao valor de resistência.

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Q4077552

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077552 Biologia

Contemplado o tema do método de ação das vacinas, do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, atualmente, muitos perderam o foco sobre a real importância da vacina e os seus benefícios. A hesitação em se vacinar se tornou uma das dez maiores ameaças globais à saúde.
Ao encontro disso, em relação à imunização ocasionada pelas vacinas, é correto o que se afirma em:

A

Imunização passiva, que é aquela em que são inoculados no organismo os anticorpos já prontos para o combate a um determinado antígeno específico.

B

Imunização ativa, que é aquela em que são utilizados os próprios patógenos mortos ou enfraquecidos ou uma parte do seu material genético, assim o corpo reage ao antígeno, produzindo anticorpos.

C

Imunização inata que é aquela em que os anticorpos agem na defesa destruindo e fagocitando diretamente os patógenos.

D

Imunização passiva, que é aquela em que são utilizados os próprios patógenos mortos ou enfraquecidos ou uma parte do seu material genético, assim o corpo reage ao antígeno, produzindo anticorpos.

E

Imunização ativa, que é aquela em que são inoculados no organismo os anticorpos já prontos para o combate a um determinado antígeno específico.

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Q4077551

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077551 Pedagogia

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau está organizado de forma a possibilitar a melhor compreensão da estrutura do documento e, além disso, considera as aprendizagens necessárias para cada ano do Ensino Fundamental. O documento está estruturado nos quadros organizacionais com as seguintes estruturas:

I.Objetos de Conhecimento.

II.Proposta de ensino.

III.Unidades Temáticas.

IV.Referências bibliográficas.

V.Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I, III e V, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4077550

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077550 Engenharia Ambiental e Sanitária

No processo de tratamento de água em larga escala, são necessários diversos processos, alguns deles estão dispostos a seguir. Marque a alternativa que apresenta uma ordem CORRETA em que ocorrem esses processos no tratamento de água:

A

1 - Captação, 2 - Floculação, 3 - Coagulação, 4 - Decantação.

B

1 - Floculação, 2 - Decantação, 3 - Filtração, 4 - Cloração.

C

1 - Dessalinização, 2 - Pré-cloração, 3 - Cloração, 4 - Distribuição.

D

1 - Pré-cloração, 2 - Cloração, 3 - Floculação, 4 - Dessalinização.

E

1 - Coagulação, 2 - Filtração, 3 - Pré-cloração, 4 - Distribuição.

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Q4077549

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077549 Pedagogia

Conforme especificado no documento: Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, o letramento científico conceitua-se como:

A

Finalidade conceitual estabelecida pela competência e habilidade no ensino e aprendizagem de Ciências.

B

Um meio de transpor o padrão científico contemporâneo incorporando todas as atualidades evolutivas ao processo metodológico científico.

C

Protagonizar o professor dentro do processo de letramento é fazer dele o centro do ensino, sendo, portanto, o ser ativo processual.

D

Ato de interpretar fenômenos e resolver problemas cotidianos a partir de propostas de ensino baseadas no questionamento e na investigação.

E

Capacidade de atestar positivamente todo conhecimento adquirido por meio da memorização dos nomes, procedimentos e conceitos científicos.

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Q4075286

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075286 Biologia

Dentre os grupos dos animais, as aves formam um grupo de anatomia bem distinta e característica, elas possuem diversas adaptações que lhes permitem a capacidade do voo. Sobre as adaptações das aves ao voo, julgue os itens a seguir como V, para verdadeiros, ou F, para falsos:
(__) Presença de dentes diminutos no bico das aves, diminuindo o peso da cabeça e auxiliando na propulsão do voo. (__) Presença de ossos pneumáticos, sendo considerados ossos ocos, essas cavidades ainda contribuem para a respiração e controle da temperatura, pois permitem a circulação interna do ar. (__) Redução de articulações, sendo que a escapular (anterior) e a pélvica (posterior), às quais se ligam, respectivamente, as asas e as pernas, são fundidas à coluna vertebral. (__) As extremidades anteriores são transformadas em asas, presas à forte cintura escapular, da qual o esterno é o osso mais desenvolvido. Fonte: César, Sezar e Caldini, 2010.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

V, F, F, V.

B

V, F, V, V.

C

F, V, V, F.

D

F, V, F, F.

E

F, V, V, V.

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Q4075285

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075285 Biologia

O sistema nervoso é de fundamental importância nas funções corporais básicas, sendo ele formado pelo Sistema Nervoso Central (SNC) e pelo Sistema Nervoso Periférico (SNP). O SNC compreende o encéfalo e a medula espinhal. O encéfalo é formado por várias partes que apresentam diferentes funções. De acordo com a descrição a seguir, qual das partes do encéfalo é a responsável?
"Também conhecido como bulbo, é considerado o centro vital, pois controla a respiração e as funções relacionadas ao sistema digestório, além de determinar alterações nos batimentos cardíacos. Também exerce influência sobre atos reflexos como a deglutição, o vômito, a sucção e a tosse."
Fonte: Lopes e Rosso, 2016.
Marque a alternativa CORRETA:

A

Mielencéfalo.

B

Telencéfalo.

C

Metencéfalo.

D

Diencéfalo.

E

Mesencéfalo.

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Q4075282

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075282 Ciências

O calor é uma energia térmica que flui de um corpo para outro quando existe uma diferença de temperatura entre eles. O calor pode ser transferido de três formas, marque a opção que identifica um deles e o conceitua corretamente:

A

DILATAÇÃO: processo que não depende de um meio material para ocorrer a troca de calor entre os corpos, apenas uma diferença de ondas eletromagnéticas.

B

RADIAÇÃO: transmissão de calor entre dois sólidos que estão em contato e que apresentam diferentes temperaturas.

C

CONDUÇÃO: por causa da variação da temperatura, ocorre uma alteração das dimensões de um determinado material.

D

TERMOLIZAÇÃO: por meio de processos térmicos de diferenciação de polarização das moléculas ocorre a passagem de calor de um corpo ao outro.

E

CONVECÇÃO: ocorre entre fluídos (líquidos ou gases) quando a parte inferior do fluido está mais quente que a parte superior.

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Q4075281

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075281 Física

O trabalho é uma força que está diretamente relacionada às atividades cotidianas dos seres humanos, no caso da aplicação dessa força, é utilizada a energia armazenada em nosso corpo, a fim de realizar um trabalho.
Julgue os itens a seguir e marque a alternativa que representa o(s) exemplo(s) onde está sendo realizado o trabalho:

I. Um atleta aplicando uma força para levantar os halteres numa prova de halterofilismo. II. Uma pessoa exercendo uma força sobre a cadeira, mas sem movimentá-la. III. Um estudante pegando uma mochila do chão e colocando sobre as costas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, apenas.

E

I, II e III.

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Q4075280

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075280 Física

Demócrito afirmou no passado que todos os corpos podiam ser divididos em partículas cada vez menores, até se chegar ao átomo, que não podia mais ser dividido, daí a origem do nome, em grego, algo que não pode ser cortado ou dividido. Sabe-se que toda matéria é formada por átomo. O núcleo do átomo possui partículas positivas, os prótons, e partículas sem cargas, os nêutrons, ambos apresentam massa aproximadamente igual. No entanto, a massa de um elétron é bem inferior à de um próton. Quantas vezes inferior é a massa de um elétron em relação à de um próton?

A

Entre 158 e 500 vezes.

B

Entre 550 e 1200 vezes.

C

Entre 50 e 100 vezes.

D

Entre 1800 e 2000 vezes.

E

Entre 3000 e 5000 vezes.

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Q4075279

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075279 Biologia

O professor Alceu começou a sua aula apresentando diferenças entre dois biomas: o primeiro que possui uma grande variedade de ecossistemas com regiões de baixa altitude, e também locais com altas altitudes, como a Serra da Mantiqueira com o Pico das Agulhas Negras a 2.787 metros, localizado entre Rio de Janeiro e Minas Gerais, e a Serra do Caparaó com o Pico da Bandeira a 2.892 metros, localizado entre os estados de Minas Gerais e Espírito Santo. Já o segundo, onde após alguns meses sem chuva, a paisagem pode parecer desoladora: os campos e as lagoas secam, os pássaros voam e vão cantar em outro lugar, os mamíferos saem em busca de pequenas fontes de água para matar sua sede. Até que um belo dia... chove, chove, chove, e as águas invadem a planície, nutrindo o solo e levando vida a milhares de espécies de plantas e animais. Os meses de verão que vêm em seguida, então, são de fartura e abundância. Mas aí chega outro inverno e, com ele, uma nova seca. Começa tudo outra vez... Fonte: https://www.embrapa.br/contando-ciencia/biomas-do-brasil (modificado).
Um dos alunos perguntou a quais biomas pertenciam esses locais descritos pelo professor. Marque a alternativa CORRETA:

A

Primeiro: Amazônia; Segundo: Pampa.

B

Primeiro: Mata Atlântica; Segundo: Pantanal.

C

Primeiro: Cerrado; Segundo: Pampa.

D

Primeiro: Cerrado; Segundo: Pantanal.

E

Primeiro: Mata Atlântica; Segundo: Pampa.

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Q4075277

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075277 Ciências

A ocorrência de algum tipo de transformação que seja na matéria é considerada como um fenômeno, estes podem ser classificados como físicos ou químicos. A seguir, estão alguns fenômenos que ocorrem em nosso cotidiano:

I.Queima de um pedaço de papel de celulose.

II.Derretimento de uma pedra de gelo.

III.Luz emitida pelos vaga-lumes.

IV.Dissolução do sal em água.

V.Fazer um bolo.

VI.A queima de um palito de fósforo.

VII.Uma tesoura enferrujando.

Assinale a alternativa que apresenta apenas fenômenos químicos:

A

I, III, V, VI e VII.

B

III, IV, VI e VII.

C

I, IV, V, VI e VII.

D

II, V, VI.

E

I, II, III e IV.

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Q4075275

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075275 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece, dentre as competências para o ensino de Ciências no Ensino Fundamental, em que uma delas descrita a seguir deve garantir ao aluno:

A

Posicionar-se em relação a conteúdos veiculados em práticas não institucionalizadas de participação social, sobretudo àquelas vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e práticas próprias das culturas juvenis que pretendam denunciar, expor uma problemática ou "convocar" para uma reflexão/ação.

B

Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências da Natureza, bem como dominar processos, práticas e procedimentos da investigação científica, de modo a sentir segurança no debate de questões científicas, tecnológicas, socioambientais e do mundo do trabalho, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

C

Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando criticamente os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas com base científica.

D

Identificar situações da vida cotidiana nas quais seja necessário fazer escolhas levando-se em conta os riscos probabilísticos de cada escolha, como qual método contraceptivo utilizar.

E

Analisar e valorizar o patrimônio artístico nacional e internacional, material e imaterial, com suas histórias e diferentes visões de mundo por meio da Ciência.

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Q4075274

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |

Q4075274 Direito Ambiental

Os resíduos sólidos, de acordo com a legislação pertinente, Lei n.° 12.305/2010, são descritos como: material, substância, objeto ou bem descartado resultante de atividades humanas em sociedade, a cuja destinação final se procede, se propõe proceder ou se está obrigado a proceder, nos estados sólido ou semissólido, bem como gases contidos em recipientes e líquidos cujas particularidades tornem inviável o seu lançamento na rede pública de esgotos ou em corpos d'água, ou exijam para isso soluções técnica ou economicamente inviáveis em face da melhor tecnologia disponível. Eles podem ser classificados quanto:

A

À localidade e à quantidade.

B

À periculosidade e ao tempo de degradação.

C

Ao tempo de degradação e à origem.

D

À quantidade e à periculosidade.

E

À origem e à periculosidade.

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Q4073750

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Ciências) |

Q4073750 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Conforme Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 54. é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente quanto à algumas condições abaixo, marque aquela que estiver CORRETA.

A

Atendimento no ensino médio, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

B

Ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

C

Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino fundamental.

D

Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

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Q4073749

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Ciências) |

Q4073749 Biologia

Os bolores, os cogumelos, as orelhas-de-pau e as leveduras configuram-se como os principais representantes do Reino Fungi, dentre as características desse grupo, marque aquela que for CORRETA.

A

Os fungos representam grande importância ambiental por seus hábitos autótrofos, dessa forma, sendo considerados como bases da cadeia trófica.

B

São organismos eucarióticos e heterotróficos, existindo espécies como as leveduras que são unicelulares.

C

A parede das hifas dos fungos é constituída basicamente pelo polissacarídeo glicogênio.

D

Durante os processos de reprodução assexuada formam-se as pequenas massas ocas denominadas hifas esporangiosas que darão que origem aos corpos de frutificação.

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Q4073748

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Ciências) |

Q4073748 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe, atendimento substancial em relação à avaliação. Sobre esse assunto marque a alternativa CORRETA.

A

Aprendizagem como desassistência especial dos estudantes.

B

Aprendizagem como instrumento de contínua progressão dos estudantes.

C

Aprendizagem como forma de regressão contínua dos estudantes.

D

Aprendizagem como instrumento de retrocesso contínuo dos estudantes.

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Q4073746

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Ciências) |

Q4073746 Pedagogia

As abordagens multidisciplinar, pluridisciplinar e interdisciplinar fundamentam-se nas mesmas bases que são as disciplinas, ou seja, o recorte do conhecimento. Para Basarab Nicolescu (2000), em seu artigo "Um novo tipo de conhecimento: transdisciplinaridade", a disciplinaridade, a pluridisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a interdisciplinaridade são as quatro flechas de um único e mesmo arco: o do conhecimento.
Fonte: Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica. Ministério da Educação. Diretoria de Currículo e Educação Integral. Secretaria de Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013.

Diante disso, marque a alternativa que expressa corretamente o que se refere à interdisciplinaridade.

A

Estuda um objeto de uma disciplina pelo ângulo de várias outras ao mesmo tempo.

B

Propõe a transferência de métodos de uma disciplina para outra, sendo portanto, um trabalho de integração de várias áreas do conhecimento.

C

Capacidade de articular diferentes referências da dimensão da pessoa humana, de seus direitos e do mundo.

D

Expressa frações do conhecimento e o hierarquiza.

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Q4073745

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Ciências) |

Q4073745 Meio Ambiente

A água doce não está distribuída uniformemente pelo globo. Sua distribuição depende essencialmente dos ecossistemas que compõem o território de cada país. Segundo o Programa Hidrológico Internacional da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), na América do Sul encontra-se 26% do total de água doce disponível no planeta e apenas 6% da população mundial, enquanto o continente asiático possui 36% do total de água e abriga 60% da população mundial.

Fonte: CONSUMO SUSTENTÁVEL: Manual de educação. Brasília: Consumers International/ MMA/ MEC/IDEC, 2005. 160 p.

Portanto, no que se refere à conservação da água doce, marque a alternativa INCORRETA.

A

As indústrias respondem por uma parte razoável do consumo total de água, utilizando grandes quantidades de água limpa. O uso nos processos industriais vai desde a incorporação da água nos produtos até a lavagem de materiais, equipamentos e instalações, a utilização em sistemas de refrigeração e geração de vapor. Dessa forma, o reuso da água nos processos menos nobres faz parte da conservação desse bem.

B

Dentre o uso doméstico e industrial, o uso na agricultura é a que menos utiliza água, portanto, como a água utilizada para irrigar as plantações é exclusivamente via água da chuva, a agricultura não deve ser responsável por nenhuma melhoria em relação à conservação da água doce.

C

Preservar sua qualidade e quantidade, combatendo a contaminação por esgoto, agrotóxicos, lixo e outras formas de poluição, também é uma forma de conservação da água doce.

D

O Brasil registra também elevado desperdício de água tratada para consumo, muito dela se perde na distribuição, dependendo das condições de conservação das redes de abastecimento. Portanto, evitar o desperdício é uma forma de conservação da água doce.

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