Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

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Q2024426
Biologia Moléculas, células e tecidos , Uma visão geral da célula , A célula ao microscópio eletrônico ,
Ano: 2022 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024426 Biologia
Organela citoplasmática, que é considerada a sede da respiração celular, responsável pela produção de energia (ATP) e está presente em todas as células eucarióticas aeróbicas. Assinale a alternativa, que corresponde a qual organela, presente no citoplasma das células eucarióticas, a frase acima está se referindo.
Alternativas
Q2024425
Ciências Química , Substâncias e Misturas ,
Ano: 2022 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024425 Ciências
Analise as assertivas abaixo e marque a alternativa que corresponde aos métodos de separação de misturas heterogêneas.
I. Catação e peneiração. II. Filtração e decantação. III. Destilação fracionada e evaporação.
Marque a alternativa que corresponde, somente aos métodos de separação de misturas heterogêneas:
Alternativas
Q2024424
Química Transformações Químicas , Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas ,
Ano: 2022 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024424 Química
A respeito da classificação periódica dos elementos, quem foi o químico russo (1834-1907), criador da primeira versão da tabela periódica dos elementos químicos? Ele previu as propriedades dos elementos, que ainda não haviam sido descobertas e acreditava que existia uma relação íntima, entre a massa atômica e as propriedades químicas dos elementos. Qual é o nome desse pesquisador?
Alternativas
Q2024423
Física Cinemática , Fundamentos da Cinemática , Movimento Retilíneo Uniforme ,
Ano: 2022 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024423 Física
Um carro anda com velocidade de 20 m/s durante 3 horas. Quantos quilômetros esse veículo percorreu nessa viagem? 
Alternativas
Q2024422
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel ,
Ano: 2022 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024422 Biologia
A respeito do conceito de Fenótipo, utilizado nos estudos da genética, podemos dizer que:
Alternativas
Q2024421
Biologia Identidade dos seres vivos , Vírus e bactérias ,
Ano: 2022 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024421 Biologia
“A corrida da vacina”, verificada em 2020, durante a pandemia, fez com que governos, indústrias farmacêuticas, autoridades sanitárias e centros de pesquisa, se mobilizassem com um único objetivo: a fabricação de uma vacina eficiente e segura contra Covid-19 em curto intervalo de tempo. Por meio de revolucionárias técnicas a ciência trouxe esperança à população mundial. As subunidades proteicas é uma das formas ou tecnologias empregadas para fabricação de vacinas. Analise as proposições abaixo e marque a alternativa correta, que corresponde a Vacina de Subunidades Proteicas, e qual é a técnica empregada para fabricação desse imunizante contra a Covid-19: 
Alternativas
Q2023030
Ciências Ciências , A Terra e seus Satélites ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023030 Ciências
A partir da década de 1950, a humanidade pode observar a Terra vista de longe por meio das fotografias obtidas durante as viagens espaciais. Hoje em dia, as imagens fornecidas pelos satélites permitem caracterizar as grandes feições superficiais do nosso planeta, e detalhá-las com base nos estudos das rochas componentes e suas propriedades físicas e químicas. No entanto, o mesmo não é possível para o caso do interior do planeta, já que a maior profundidade atingida em perfurações para observação direta dos materiais rochosos foi de 12 km, na península de Kola (Rússia), o que é quase nada, comparado com o raio terrestre (raio equatorial: 6.378 km; raio polar: 6.357 km). Apesar disso, o conhecimento geológico sobre as camadas mais profundas da Terra evoluiu muito ao longo das primeiras décadas do século XX, graças à utilização de evidências indiretas, como os dados geofísicos, e às características dos magmas que irrompem na crosta e das rochas geradas em profundidade que hoje estão expostas na superfície por conta dos processos geológicos ou podem ser observadas em minas profundas.
Internet: <midia.atp.usp.br> (com adaptações).
Com relação às estruturas internas da Terra, é correto afirmar que
Alternativas
Q2023029
Biologia Moléculas, células e tecidos , Fotossíntese ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023029 Biologia
A presença do Sol é indispensável para garantir a vida na Terra, uma vez que permite a entrada de energia nas cadeias e teias alimentares através da fotossíntese. Com relação ao processo fotossintético e aos organismos fotossintetizantes, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2023028
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023028 Pedagogia
De acordo com as habilidades estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental para o componente de ciências da natureza, estudantes do 6.º ano deverão ser capazes de
Alternativas
Q2023027
Biologia Identidade dos seres vivos , Características dos seres vivos ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023027 Biologia
Uma eructação ou flatulência na mesa de jantar pode causar problemas — mas se você for uma vaca ou ovelha na Nova Zelândia, isso pode gerar uma pesada conta de impostos para o seu dono. A primeira-ministra Jacinda Arden confirmou que seu governo avançará com uma proposta para fazer com que os agricultores paguem pelas emissões de seus animais em uma tentativa de combater as mudanças climáticas. A Nova Zelândia é um grande exportador de gado e carne, e tem cerca de 10 milhões de bovinos e 26 milhões de ovelhas. A agricultura responde por metade das emissões totais do país, incluindo 91% de suas emissões biogênicas de um potente gás de efeito estufa.
Internet: <cnnbrasil.com.br>(com adaptações).
O texto precedente faz alusão ao fato de que bovinos, durante a digestão mediada por bactérias presentes no rúmen, produzem um gás que contribui com o efeito estufa. Assinale a opção que representa o referido gás. 
Alternativas
Q2023026
Ciências Ciências , Sistema Solar , A Terra e seus Satélites ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023026 Ciências
Em relação aos movimentos de rotação e translação, julgue os itens a seguir.
I A translação se dá em sentido anti-horário (oeste para leste) e é responsável pela alternância entre dias e noites.
II Os fusos horários são cada um dos 24 fusos traçados por uma linha imaginária de um polo ao outro do globo terrestre, e estão relacionados com o movimento de rotação da Terra.
III O movimento de translação está ligado à sucessão das estações do ano ao longo do ano.
Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2023025
Ciências Ensino de Ciências , Articulação entre os Conteúdos de Ciências e os Temas Transversais ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023025 Ciências
Há diversas abordagens que podem ser utilizadas durante o processo de ensino-aprendizagem. Algumas são consideradas defasadas e até mesmo inadequadas, como a tradicional e a comportamentalista (ou behavorista); outras cuja popularidade no ensino vai e vem, como a construtivista, a sociocultural, a humanista e a sociointeracionista.
                     Linsingen. Metodologia de ensino de ciências e biologia. Florianópolis, 2010 (com adaptações).
Considerando as características dessas diferentes abordagens, assinale a opção que descreve a abordagem segundo a qual o processo de ensino-aprendizagem envolve o diálogo e grupos de discussão em temas geradores extraídos da prática de vida dos educandos. 
Alternativas
Q2023024
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Ciclos biogeoquímicos ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023024 Biologia
Tendo em vista que os ciclos biogeoquímicos são processos que garantem que os elementos circulem pelos meios abiótico e biótico, promovendo seu reaproveitamento, assinale a opção correta.
Alternativas
Q2023023
Ciências Ensino de Ciências , Articulação entre os Conteúdos de Ciências e os Temas Transversais ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023023 Ciências
No dia 26 de dezembro de 2004, quando a terra tremeu sob as águas do Oceano Índico, poucos podiam imaginar o alcance e a gravidade das consequências. O tsunami — uma série de ondas gigantes — atingiria 14 países, a maioria na Ásia, com uma força devastadora. Em meio à destruição, 226 mil pessoas morreram, e paisagens inteiras foram transformadas. Não se tratava apenas da mais marcante tragédia causada pela natureza no século XXI. Segundo as Nações Unidas, era o “pior desastre natural já registrado”.
Internet: <bbc.com>(com adaptações).
Sabendo-se que os fenômenos geológicos como terremotos e tsunamis são resultado de agentes formadores e transformadores do relevo, assinale a opção que indica o principal agente interno de modificação do relevo do planeta. 
Alternativas
Q2023021
Química Substâncias e suas propriedades , Transformações: Estados Físicos e Fenômenos ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023021 Química
O leite pode ser armazenado e transportado na forma de um extrato seco. Uma das etapas do preparo do leite em pó envolve um processo chamado de liofilização, no qual o leite congelado é colocado em uma câmara a vácuo e o gelo do leite transforma-se, diretamente, em vapor, sem passar pela fase líquida. O fenômeno descrito anteriormente denomina-se
Alternativas
Q2023020
Ciências Física , Espelhos e Lentes ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023020 Ciências
A estrutura que se comprime ou se dilata para promover a adaptação visual e que permite ao olho humano adequar-se à luminosidade de cada ambiente denomina-se
Alternativas
Q2023019
Ciências Física , Energia Cinética e Potencial e Transformações das Formas de Energia ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023019 Ciências
Assinale a opção que apresenta a energia classificada como não renovável.
Alternativas
Q2023018
Ciências Química , Substâncias e Misturas ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023018 Ciências
Com relação a misturas e substâncias, julgue os itens seguintes. I Toda mistura apresenta tempo de fusão e de ebulição constante. II O3 e CO2 são substâncias simples. III KMnO4 é substância composta, ao passo que H2 é substância simples.
Assinale a opção correta.
Alternativas
Q2023016
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023016 Biologia

Estudando variações genéticas globais e medidas cranianas de diferentes regiões do mundo, cientistas sustentam que o Homo sapiens teve origem única: na África. Entretanto, a origem do homem moderno tem sido proposta por duas hipóteses antagônicas: a da origem única e a da origem multirregional.

Internet:<http://agencia.fapespe.br> (com adaptações).


Considerando o tema abordado no texto e assuntos correlatos, assinale a opção correta.

Alternativas
Q2023015
Biologia Qualidade de vida das populações humanas , IST´s e Métodos contraceptivos ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências |
Q2023015 Biologia
No que se refere às infecções sexualmente transmissíveis (IST), assinale a opção que corresponde à doença causada pelo agente infeccioso conhecido como Treponema pallidum.
Alternativas
Respostas
11061: D
11062: C
11063: C
11064: D
11065: A
11066: B
11067: B
11068: D
11069: B
11070: C
11071: D
11072: A
11073: D
11074: E
11075: C
11076: D
11077: E
11078: D
11079: B
11080: B
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