Questões de Concurso
Comentadas para professor - língua portuguesa
Foram encontradas 24.156 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641240
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
Em “Ao registar o maior número de inscrições, o português
ultrapassou as restantes línguas que integram o NEWL,
nomeadamente o russo, o coreano e o árabe” (3º parágrafo), a
palavra destacada introduz uma oração subordinada:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641239
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
Em “De acordo com João Caixinha, a grande adesão
registada este ano é fruto de um trabalho e investimento que
vêm sendo feitos ao longo dos últimos anos por entidades que
vão desde o instituto Camões” (9º parágrafo), o trecho destacado
classifica-se como:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641238
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
Em “‘Este também é o total de alunos que receberam
certificados com resultados finais, que se traduzem em créditos
para apresentarem às universidades americanas no acesso
ao ensino superior em 2023/2024’, segundo um comunicado
oficial” (4º parágrafo), a palavra destacada, no contexto de uso,
classifica-se como:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641237
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
No trecho “Estes números demonstram o crescente
interesse no exame e na valorização e certificação dos
conhecimentos e proficiência na Língua Portuguesa” (4º
parágrafo), as palavras destacadas podem ser classificadas
como:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641236
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
No trecho “Estes números demonstram o crescente interesse
no exame e na valorização e certificação dos conhecimentos
e proficiência na Língua Portuguesa” (4º parágrafo), a palavra
destacada forma um par de:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641235
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
Na palavra LUSODESCENDENTE, o termo grifado faz
referência a:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641234
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
O texto anterior foi produzido no português europeu. Há
algumas marcas lexicais que permitem essa afirmação. Uma
dessas marcas está no trecho:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
Q3641233
Português
Texto associado
Português foi língua líder em exame de acesso a universidades dos EUA em 2023
Nova Iorque, Estados Unidos, 16 set 2023 (Lusa) – O português
foi este ano a língua líder no ‘National Examinations in World
Languages’ (NEWL), que confere créditos para acesso ao
ensino superior norte-americano, com um número de inscrições
superior aos restantes idiomas oferecidos.
À Lusa, o coordenador do ensino português nos Estados Unidos
da América (EUA), João Caixinha, apontou que 376 alunos do
ensino secundário, provenientes de 26 estabelecimentos de
ensino de todo o país – entre eles escolas americanas e escolas
comunitárias portuguesas – realizaram o exame NEWL de
Português no passado dia 26 de abril.
Ao registar o maior número de inscrições, o português ultrapassou
as restantes línguas que integram o NEWL, nomeadamente o
russo, o coreano e o árabe.
“Estes números demonstram o crescente interesse no exame e
na valorização e certificação dos conhecimentos e proficiência
na Língua Portuguesa. Este também é o total de alunos que
receberam certificados com resultados finais, que se traduzem
em créditos para apresentarem às universidades americanas
no acesso ao ensino superior em 2023/2024”, segundo um
comunicado oficial.
Um erro técnico de contagem da ‘American Councils for
International Education’ (AC), que é a organização que
desenvolveu estes exames em diversas línguas, havia resultado
na indicação de que 577 alunos se tinham inscrito para a
realização do exame. Contudo, após a retificação dos dados,
verificou-se que 409 inscreveram-se este ano, sendo que 376
realizaram efetivamente o exame.
A Coordenação do Ensino Português nos EUA (CEPE-EUA)
considera que o saldo final é “muito positivo”.
“Segundo dados facultados pela AC à CEPE-EUA, cerca de 80%
desses 376 alunos testaram uma proficiência alta no exame
NEWL de Português, o que na prática se traduz numa colocação
mais avançada em cursos de português nas universidades
americanas, ou seja, estes alunos que agora iniciaram o ensino
superior terão poupado dinheiro nas propinas, pois ingressaram
em cursos intermédios e avançados de português em vez de
começarem em cursos de iniciação, graças aos resultados
obtidos neste exame”, destacou a CEPE-EUA.
Dos 376 alunos que realizaram o exame, 186 são considerados
“alunos de herança – sobretudo lusodescendentes e brasileiros
–”, sendo que os lusodescendentes receberam bolsas do
Instituto Camões e da Fundação Luso-Americana para o
Desenvolvimento (FLAD), que custearam a propina do exame
(97 dólares, ou seja, cerca de 90 euros).
De acordo com João Caixinha, a grande adesão registada
este ano é fruto de um trabalho e investimento que vêm sendo
feitos ao longo dos últimos anos por entidades que vão desde
o instituto Camões, à FLAD, passando pela rede diplomática e
consular nos EUA, e pela equipa de Coordenação do Ensino de
Português.
Os exames NEWL avaliam as competências linguísticas –
compreensão de texto, compreensão oral, produção escrita
e produção oral – dos alunos a partir do 9.º ano – quando
podem realizar o exame para testar as suas capacidades e
conhecimentos -, até ao 12.º ano, quando podem usar o exame
para conseguir créditos de acesso ao ensino superior.
O exame NEWL de Português foi criado em 2017 e é reconhecido
pelo Programa de ‘Advanced Placement’ do College Board – que
confere os créditos de acesso ao ensino superior nos Estados
Unido – pelas universidades norte-americanas.
Fonte: https://observalinguaportuguesa.org/portugues-foi-lingua-lider-em-examede-acesso-a-universidades-dos-eua-em-2023/. Adaptado. Acesso em 28/09/2023
Segundo o texto, é possível inferir que a língua portuguesa:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641099
Pedagogia
Segundo Elkonin, um dos autores da Teoria Histórico-Cultural, os principais períodos de desenvolvimento pelos quais os sujeitos passam são:
1. Jogo/brincar.
2. Atividade de estudo.
3. Comunicação íntima pessoal.
4. Atividade profissional de estudo.
5. Comunicação emocional do bebê.
6. Atividade objetal manipulatória.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Jogo/brincar.
2. Atividade de estudo.
3. Comunicação íntima pessoal.
4. Atividade profissional de estudo.
5. Comunicação emocional do bebê.
6. Atividade objetal manipulatória.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641098
Pedagogia
Do Direito à Educação e do Dever de Educar,
consta no artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro
de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) que o dever do Estado com a educação escolar
pública será efetivado mediante a garantia de:
1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 12 anos de idade.
2. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
3. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
4. Atendimento educacional especializado gratuito e domiciliar a todos os educandos com necessidades educacionais especiais.
5. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 12 anos de idade.
2. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
3. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
4. Atendimento educacional especializado gratuito e domiciliar a todos os educandos com necessidades educacionais especiais.
5. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641097
Pedagogia
Desenvolver o senso estético para reconhecer,
valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas
e culturais, das locais às mundiais, e também para
participar de práticas diversificadas da produção
artístico-cultural é considerado expressão de direitos
e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a
serem alcançados pelos estudantes:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641096
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com artigo 4º do Estatuto da Criança e
Adolescente (ECA), é dever da família, da comunidade,
da sociedade em geral e do poder público assegurar,
com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação,
ao esporte, ao lazer e:
1. À cultura
2. À dignidade
3. Ao respeito
4. À liberdade
5. À profissionalização
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. À cultura
2. À dignidade
3. Ao respeito
4. À liberdade
5. À profissionalização
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641095
Pedagogia
Ao estudar o processo da periodização do desenvolvimento psicológico, os autores da Teoria Histórico-Cultural fizeram o esforço de apreender o que
faz uma criança passar de um período ao outro do
desenvolvimento, quais são as forças motrizes desse
processo, o que move o desenvolvimento da criança,
qual é a lógica interna desse processo.
Os autores da referida Teoria estudam esse processo pautados:
Os autores da referida Teoria estudam esse processo pautados:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641094
Pedagogia
Qual dos conceitos listados abaixo é fundamental
na Teoria Histórico-Cultural?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641093
Pedagogia
Qual das teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano defende a premissa de que
a atividade humana figura como um elemento de
transformação do meio, o que ocorre com ajuda de
instrumentos?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641092
Pedagogia
Ao se debruçar sobre as teorias que buscam explicar a relação entre desenvolvimento e aprendizagem,
Vigotski investiga uma nova saída para o problema do
desenvolvimento da psique humana.
Uma saída que possa superar os entendimentos de cunho _____________ e ____________________ propagados pelas teorias examinadas por esse autor.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Uma saída que possa superar os entendimentos de cunho _____________ e ____________________ propagados pelas teorias examinadas por esse autor.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641091
Pedagogia
A produção intelectual de Vigotski teve início na
década de 1920. Nesse período, o foco de estudo dos
campos da Psicologia e da Pedagogia estava voltado
para as questões referentes às funções psíquicas, às
faculdades mentais e ao debate entre o mental e o
físico, o espírito e a matéria.
Em seus estudos, Vigotski sinaliza a necessidade de pensar em um método capaz de mostrar as contradições presentes no processo de constituição do desenvolvimento humano.
Para esse autor, o fundamental era problematizar e destacar:
Em seus estudos, Vigotski sinaliza a necessidade de pensar em um método capaz de mostrar as contradições presentes no processo de constituição do desenvolvimento humano.
Para esse autor, o fundamental era problematizar e destacar:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641090
Pedagogia
De acordo com o artigo 22 da Lei nº 9.394, de 20
de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional), a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando e:
1. Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
2. Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
3. Garantir formas educacionais capazes de conformar os corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
2. Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
3. Garantir formas educacionais capazes de conformar os corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641089
Meio Ambiente
Os adensamentos populacionais acarretam a formação de fontes poluidoras, principalmente as ligadas
em atividades industriais urbanas. Essas poluições são
de extrema inclinação nociva pois ultrapassam a capacidade da natureza de renovar seus sistemas naturais.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641088
Geografia
O Brasil é considerado um país continental devido
a sua extensão territorial. Quando observados seus
pontos extremos, observa-se que possuem grande
distância entre si.
Sobre a localização territorial do Brasil, é correto afirmar:
Sobre a localização territorial do Brasil, é correto afirmar:
Conheça nossos planos