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Q2113158 História
O historiador britânico Peter Burke afirma: “Historiadores do futuro decerto poderão se referir ao período em torno do ano 2000 como a ‘era da informação’”, comentando a denominação “sociedade da informação”, utilizada por sociólogos e economistas. Entretanto, pondera que essa denominação, “era da informação”, de forma análoga também poderia ser atribuída a outros períodos da história, pois a mercantilização da informação é tão antiga quanto o capitalismo, e a coleta sistemática de informações já era usada na Antiguidade, pela China ou pelo governo de Roma.
(Cf. BURKE, Peter. Uma História Social do Conhecimento, de Gutenberg a Diderot. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2003)
A afirmação mais coerente com as opiniões do historiador Burke sobre o tema é:  
Alternativas
Q2113157 História
O uso de depoimentos e testemunhos de pessoas é um dos recursos do historiador em seu trabalho de reconstrução do passado. Não se trata de entrevistar aleatoriamente indivíduos dispostos a falar sobre suas vidas. É preciso haver questões que justifiquem sua articulação com um projeto de pesquisa previamente definido. Por meio da História Oral pode se obter novos dados, avaliar relatos ou mesmo recolher depoimentos que terão função de registro sobre uma certa experiência do tempo.
(Cf. ALBERTI, Verena. Manual de História Oral. Rio de Janeiro: FGV, 2012)
Melhor contempla o papel dos depoimentos orais na pesquisa historiográfica: 
Alternativas
Q2113156 História
Nos apontamentos do medievalista francês Marc Bloch, reunidos postumamente sob o título Apologia da História ou o Ofício do Historiador, há um relato de uma visita a Estocolmo, na Suécia, em que Bloch acompanhava o notório medievalista Henri Pirenne. O que vamos ver primeiro? Parece que há uma prefeitura nova em folha. Comecemos por ela, sugere Pirenne. E como se quisesse evitar uma reação de surpresa e estranheza com essa proposta, o mestre acrescentou: Se eu fosse antiquário, só teria olhos para as coisas velhas. Mas sou um historiador. É por isso que amo a vida.
(Cf. BLOCH, Marc. Apologia da História ou o Ofício do Historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001)
Considerando esse relato, selecione a proposição que melhor descreve o ofício do historiador:
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Q2113155 História
“Lugar de memória” é um conceito histórico proposto ao longo da obra homônima Les Lieux de Mémoire, publicada entre 1984 e 1992, sob a direção do reconhecido historiador francês Pierre Nora. Um lugar de memória pode ser um monumento, uma personagem, um museu, um arquivo, um evento, uma instituição, que se transforma em patrimônio cultural de uma comunidade quando é reconhecido como memória por uma narrativa histórica coletiva. A visita aos lugares de memória é um recurso educativo bastante frequente, sobre o qual cabe considerar que: 
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Q2113152 Legislação Federal
Segundo dispõe expressamente a Lei federal nº 2.889/1956, pratica crime de genocídio quem, com intenção de destruir, no todo ou em parte, grupo nacional, étnico, racial ou religioso, adota medidas que visem 
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Q2113151 Direitos Humanos
Segundo o disposto na Lei federal no 10.678/2003, fica criada a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial que, em seu texto, prevê, de forma expressa, o assessoramento imediato do órgão 
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Q2113148 Pedagogia
De acordo com a resolução do Conselho Estadual de Educação da Bahia, é referência curricular obrigatória para os sistemas e redes de ensino, bem como para as instituições públicas e privadas da Educação Básica 
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Q2113141 Pedagogia
Eu trabalhava muito lá na sala de computação na questão até da produção do texto, né. Então o aluno produzia o texto em sala e ele ia até a sala de informática redigir esse texto, por quê? Porque um texto, quando você abre a caixa de texto lá no Word, você tem aquela parte de verde e vermelho... Então, quando ele escreve e tá o verde é algum problema de concordância, de regência, que é bastante interessante. Então o aluno, ele vai a partir daquela linha, mesmo sem saber a regra, ele começa a perceber o correto, e se sair vermelho é porque aquela palavra está escrita errada. (Professora Violeta)
(SANTOS, M.J. dos; Melo, M.A.; Gonçalves, M. de F. da C. Usos pedagógicos das novas tecnologias da informação e da comunicação na escola. In: Nascimento, I.V. do; Moraes, L.C.S. de; Bonfim, M.N.B. (Orgs.). Currículo escolar: dimensões políticas e pedagógicas. São Luís: EDUFMA, 2010)
É correto afirmar que o processo descrito pela Professora Violeta prioriza 
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Q2113140 Pedagogia
A formação de professores do campo tem como baliza um currículo organizado por grandes “áreas de conhecimento”, porque, a princípio, se pensou que os currículos disciplinares, modelo histórico nas licenciaturas, não responderiam ao perfil do professor da Educação do Campo, que atuaria nos anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e gestão de processos educativos comunitários no meio rural. Em muitas escolas no campo, o número de alunos nas comunidades é insuficiente para a formação de turmas, nesses segmentos, que deem conta da carga horária total do professor das disciplinas específicas. Em razão disso, as instituições educativas no campo, em peso, ofertam apenas os anos iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. Ao formar docentes por “áreas de conhecimento”, estes poderiam ensinar mais de uma disciplina em uma mesma instituição.
(Adaptado de: MEDEIROS, E. A.; Dias, A. M. I.; Therrien, J. Licenciaturas (interdisciplinares) em Educação do Campo: estudo sobre sua expansão no Brasil. Disponível em: https://www.scielo.br)
De acordo com a análise proposta no trecho, é correto afirmar que a licenciatura interdisciplinar para a Educação do Campo prioriza 
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Q2113137 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
(BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Instituto Nacional e Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Disponível em: http://inep80anos.inep.gov.br)
Considerando o disposto no documento da BNCC, seus principais fundamentos pedagógicos são
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Q2113136 Pedagogia
           O desrespeito à leitura de mundo do educando revela o gosto elitista, portanto antidemocrático, do educador que, desta forma, não escutando o educando, com ele não fala. Nele deposita seus comunicados.

(FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996)
A abordagem curricular que se infere pelas expressões gosto elitista e antidemocrático, no sentido empregado no trecho, é corretamente caracterizada 
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Q2113135 Pedagogia
           O desrespeito à leitura de mundo do educando revela o gosto elitista, portanto antidemocrático, do educador que, desta forma, não escutando o educando, com ele não fala. Nele deposita seus comunicados.

(FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996)
A crítica presente na frase Nele deposita seus comunicados sintetiza o ensino que o autor denominou
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Q2112639 Geografia

A produção agropecuária passa por um processo de maximização dos lucros; consequentemente, exigem-se dela altos rendimentos e produtividade máxima. O emprego de técnicas mais eficientes requer maiores investimentos: as empresas agropecuárias proliferam, bem como a forte presença de capital externo no campo. Sobre a produção agropecuária, analise as afirmativas a seguir.


I. A criação de bovinos é o terceiro negócio mais rentável da agropecuária nacional.

II. A produção agrícola tem aumentando nos últimos anos.

III. A região Norte foi a que mais produziu, seguida das regiões Sul, Sudeste e Nordeste.

IV. O Brasil é um grande fornecedor de alimento porque possui grande disponibilidade de terras e água.


Está correto o que se afirma apenas em 

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Q2112638 Geografia

Observe a tabela a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

(Júnior, A. B. Adão, E. JR, L.F. Ciências Humanas: Trabalho, Tecnologia e

Desigualdade. 1ª edição. 131.)

Pode-se afirmar que o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil é: 

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Q2112637 Geografia
Os Organismos Internacionais ou Organizações Intergovernamentais (OIGs) são instituições multiestatais (devem estar em ao menos três Estados) e com atuação em diversos países em busca de cooperação internacional. Sobre as OIGs, analise as afirmativas a seguir.
I. Atualmente existem, aproximadamente, 250 organismos internacionais que projetam aquilo que se convencionou designar como governança global. II. Existem inúmeras áreas de atuação dos organismos internacionais: ajuda humanitária; área econômica; projetos sociais; incentivo ao comércio; mediação de conflitos comerciais; ajuda militar; segurança coletiva; programas de assistência ao desenvolvimento social; ambiental; dentre outras. III. Alguns dos principais organismos internacionais na atualidade surgiram na Conferência de Bretton Woods, em 1944. IV. São organismos internacionais: Fundo Monetário Internacional; Banco Mundial; Organização do Comércio, dentre outros.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2112636 Geografia
É no contexto da diversidade de povos e religiões que se desenvolveu um dos conflitos mais longevos que se tem atualmente – a questão Israel-Palestina. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. O conflito teve suas origens na transição do século XIX para o século XX, quando milhares de judeus europeus migraram para a Palestina. II. A situação tornou-se mais intensa em 1967, na Guerra dos Seis Dias, entre árabes e judeus. III. O Estado de Israel foi fundado em 1970; desde então, o povo palestino vive grande parte no exílio e outra grande parte em Israel. IV. O povo palestino pode ser considerado um povo apátrida.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2112635 Geografia
Tradicionalmente, costuma-se distribuir a População Economicamente Ativa (PEA) em três setores: primário; secundário; e, terciário. Esses setores da economia não podem ser confundidos com outro tipo de setorização difundida mais recentemente: primeiro setor; segundo setor; e, terceiro setor. Diante do exposto, relacione adequadamente os setores da economia às suas respectivas características.
1. Primeiro setor. 2. Segundo setor. 3. Terceiro setor.
( ) As atividades desenvolvidas no âmbito da sociedade civil, com ações voluntárias, ou organizações não-governamentais (ONGs). ( ) Atividades públicas, conduzidas pelo Estado. ( ) Atividades do setor privado, com foco no mercado.
A sequência está correta em 
Alternativas
Q2112634 Geografia
A Organização Mundial do Comércio (OMC) é a principal entidade de regulamentação do comércio global. A Conferência das Nações Unidas sobre o Comércio e Desenvolvimento (Unctad) é um organismo ligado à Organização das Nações Unidas (ONU), que procura promover o crescimento dos países em desenvolvimento por meio do comércio mundial, contribuindo para que participem do comércio global em condições de equidade. Em relação à atuação da OMC e da Unctad, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2112633 Geografia
Acabar com o analfabetismo no Brasil tem sido um desafio constante. Sobre o analfabetismo, analise as afirmativas a seguir.
I. A taxa de analfabetismo vem subindo sistematicamente ao longo das últimas décadas. II. O Brasil situa-se entre os países com maior número de analfabetos. III. O Brasil sempre fica bem posicionado em pesquisas e avaliações internacionais dos organismos que aferem a qualidade educacional. IV. A relação entre os anos de escolaridade e a renda é direta e a redução da desigualdade passa pelo aumento de renda de boa parte da população.
Está correto o que se afirma apenas em 
Alternativas
Q2112632 Geografia
Uma particularidade interessante, porém delicada, nas missões de paz da Organização das Nações Unidas (ONU), é o trabalho de desminagem, ou seja, a desativação de minas explosivas, empregadas por milícias rivais em guerras étnicas ou civis. Qual o país, dentre os relacionados a seguir, possui rótulo de maior número de amputados do mundo? 
Alternativas
Respostas
12421: E
12422: D
12423: D
12424: C
12425: E
12426: B
12427: D
12428: C
12429: B
12430: C
12431: A
12432: D
12433: C
12434: C
12435: A
12436: B
12437: A
12438: B
12439: B
12440: B