Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q3125926

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125926 Pedagogia

A respeito da importância da atividade lúdica na educação infantil, diversos teóricos defendem que o brincar cumpre um papel essencial no desenvolvimento integral da criança. Em relação aos benefícios e funções das atividades lúdicas no contexto pedagógico, assinale a alternativa que melhor resume essa contribuição.

A

As atividades lúdicas na educação infantil têm caráter apenas recreativo entre as atividades pedagógicas formais. Elas não apresentam impacto direto no desenvolvimento cognitivo e social.

B

Apesar da prática de atividades lúdicas favorecer o desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras, elas tem pouco efeito sobre a construção de valores sociais e emocionais, limitando-se ao estímulo da criatividade.

C

O brincar, ao estimular o desenvolvimento psicossocial, cognitivo e motor da criança, contribui para o aprendizado de competências como a empatia, o autocontrole e a autonomia, promovendo uma integração entre os aspectos afetivos e intelectuais.

D

Atividades lúdicas tem total importância para o desenvolvimento da criança nos primeiros anos da educação infantil, sem relevância conforme se avança para o ensino fundamental, onde o foco se concentra apenas nos conteúdos acadêmicos.

E

Atividades lúdicas na educação infantil são eficazes principalmente para o aprendizado de disciplinas como matemática e ciências, pois habilidades socioemocionais devem ser desenvolvidas por métodos formais de ensino.

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Q3125925

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125925 Educação Física

Para a Educação Física, os jogos desempenham um papel fundamental no desenvolvimento de habilidades e valores dos alunos.
Analise os itens sobre os jogos competitivos.
1- Possui Regras Estruturadas; 2- O objetivo é a vitória; 3- Trabalho conjunto com a finalidade de todos saírem ganhadores; 4- “Jogar contra” e “não com”.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q3125924

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125924 Educação Física

Assinale a alternativa correta que apresenta três eixos e conceitos do Componente Curricular de Educação Física, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016).

A

Cultura corporal de movimento, improvisação e dança.

B

Cultura corporal de movimento, a historicização dos sujeitos, o movimento.

C

A história de vida, a história da sociedade, a história da cidade.

D

A história de vida, a história da sociedade, a história do movimento humano.

E

Improvisação, Cultura corporal de movimento e dança.

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Q3125923

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125923 Pedagogia

De acordo com Piaget, nos jogos, as crianças encontram oportunidades para construir o entendimento sobre cooperação e competição.
Dada a importância dos jogos, assinale a alternativa que melhor explica a principal diferença entre jogos cooperativos e competitivos no contexto da educação física escolar.

A

Jogos cooperativos focam em habilidades técnicas e físicas específicas de treinamento, enquanto os competitivos focam apenas no aspecto recreativo.

B

Nos jogos competitivos, o objetivo é a cooperação e “se colocar no lugar do outro”, enquanto nos cooperativos o objetivo é o desempenho individual.

C

Jogos cooperativos promovem a colaboração entre os participantes e reduzem a ênfase na vitória, enquanto os jogos competitivos são orientados por busca de resultado e performance.

D

No âmbito escolar, jogos cooperativos só devem ser realizados por crianças e competitivos por adolescentes.

E

Jogos cooperativos não promovem a colaboração entre os participantes e minimizam a ênfase na vitória, enquanto jogos competitivos são orientados por meta de desenvolvimento motor.

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Q3125922

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125922 Educação Física

O desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes é um processo contínuo em que eles aprendem a confiar, expressar e gerenciar suas emoções. No que diz respeito ao desenvolvimento emocional, qual é a contribuição das atividades físicas regulares para o controle das emoções em crianças e adolescentes no ambiente escolar e social?

A

A prática física na escola, por ser sempre competitiva, aumenta o estresse e a agressividade, incentivando a rivalidade entre as crianças e facilitando a gestão das emoções.

B

Exercícios físicos regulares beneficiam somente a saúde corporal, por este motivo não têm influência sobre o desenvolvimento emocional na adolescência, somente na infância.

C

A realização de atividades físicas em grupo estimula o desenvolvimento corporal e desestimula o desenvolvimento de habilidades emocionais, focando exclusivamente no desempenho individual.

D

A prática de atividades físicas auxilia no equilíbrio físico e emocional, reduzindo sintomas de ansiedade e agressividade, além de favorecer a capacidade de adaptação e de autocontrole.

E

As práticas físicas no ambiente escolar não exercem influência significativa sobre as emoções ou a interação social dos estudantes, atuando apenas como uma atividade relaxante para compensar o esforço exigido por disciplinas mais complexas.

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Q3125921

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3125921 Educação Física

A Educação Física escolar, conforme a conhecemos hoje, é resultado de diversas concepções passadas ao longo do tempo. Atualmente, qual das concepções a seguir se concentra mais na formação integral do aluno (crescimento corporal, o fortalecimento emocional e as habilidades de interação social)?

A

Concepção esportivista.

B

Concepção higienista.

C

Concepção desenvolvimentista.

D

Concepção crítico-superadora.

E

Concepção militarista.

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Q3124034

Q3124034 Português

Leia os trechos e fragmentos a seguir e responda a alternativa certa quanto à variação linguística, respectivamente:
1“-Esta obrigação de casar as mulheres é o diabo!...Se não tomam estado, ficam jururus e fanadinhas...; se casam podem cair nas mãos de algum marido malvado...E depois, as histórias!...Ih, meu Deus, mulheres numa casa, é coisa de meter medo...” Inocência, de Visconde de Taunay;
2 – do Instagram, @felicidade_da_alma: Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

3- Fragmento da crônica de Carlos Drummond de Andrade -ANTIGAMENTE.
Antigamente as moças chamavam-se “mademoiselles” e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo não sendo rapagões, faziam-lhe pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio. E se levavam tábua, o remédio era tirar o cavalo da chuva e ir pregar em outra freguesia. [...] Mas tudo isso era antigamente, isto é, outrora. (Carlos Drummond de Andrade, Quadrante, 14ª Edição, Rio de Janeiro, Editora do Autor, 1966)
4- “A decisão reforça a importância do sigilo das comunicações entre advogados e clientes, um princípio fundamental para a garantia do direito de defesa. A exclusão das transcrições e menções das mensagens ilegalmente analisadas e expostas é crucial para preservar a integridade do processo legal. Essa medida resguarda não apenas os direitos dos envolvidos, mas também a confiança no sistema judiciário. A OAB segue firme na defesa intransigente do Estado de Direito e da justiça para todos", destaca o presidente nacional da OAB, Beto Simonetti.
https://www.oab.org.br/noticia/61947/prerrogativas-inviolaveisstf-atende-oab-e-exclui-conversas-de-advogado-expostas-pordelegado
5 - Imagem associada para resolução da questão

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&cid

A

diafásica, diatópica, diacrônica, diastrática, diafásica juntamente com diatópica.

B

diacrônica, diatópica, diastrática, diafásica, diatópica com diatópica juntamente.

C

diatópica, diastrática, diacrônica, diatópica, diafásica junto com diacrônica.

D

diafásica, diatópica, diatópica com diacrônica, diafásica, diastrática.

E

diastrática, diacrônica, diatópica, diafásica, diastrática com diatópica.

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Q3124032

Q3124032 Português

Leia o texto abaixo e marque a alternativa correta quanto aos comentários.
“homens têm bolsos para guardar coisas, mulheres para decoração.” Essa frase de Christian Dior em 1954, ajudou a consolidar a ideia de que os bolsos femininos são e eram meramente decorativos. Atualmente, os bolsos em jeans femininos são, em média, 48% mais curtos e 6,5 % mais estreitos do que os masculinos.
Essa canalhice começou na Era Georgiana (época de Orgulho e Preconceito, Bridgerton e outros). Antes, o vestuário feminino comportava grandes bolsos, muitas vezes amarrados à cintura e usados sob as saias, permitindo carregar diversos itens com facilidade, e cujo acesso se dava por aberturas laterais na saia para que as mãos pudessem alcançá-los facilmente.
No final do século XVIII e durante o período Regencial, as saias volumosas foram substituídas por vestidos que possuíam caimento mais justo ao corpo e cintura, e então, por isso, não podiam acomodar bolsos sem comprometer a silhueta. Para contornar o problema, surgiram as retículas pequenas bolsas que precisavam ser carregadas à mão, tornando as mulheres mais vulneráveis a roubos. Durante o surgimento do sufrágio universal feminino, a demanda por bolsos aumentou, refletindo a conexão entre bolsos e direitos das mulheres. Porém, após a segunda guerra mundial, a moda feminina se tornou cada vez mais ajustada, eliminando bolsos funcionais. @oimofinho, modificado.

A

“homens têm bolsos para guardar coisas, mulheres para decoração.” ´nesse trecho há uma figura de linguagem denominada elipse e o “para” indica finalidade.

B

Os verbos “têm” e “surgiram” pertencem ao modo indicativo, um no presente do indicativo e o outro no pretérito perfeito do indicativo; enquanto “carregadas” e “eliminando” são do modo subjuntivo, sendo gerúndio e particípio respectivamente.

C

“.... vulneráveis a roubos.” É um caso de concordância nominal porque quem é vulnerável, é vulnerável a alguma coisa, a preposição se faz necessária.

D

“e cujo acesso se dava por aberturas laterais na saia para que as mãos pudessem alcançá-los facilmente.” Alcançá-los - o pronome obliquo faz referência ao termo referente acesso.

E

Sufrágio universal feminino é uma variação histórica da língua.

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Q3124028

Q3124028 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem no contexto das políticas educacionais da educação básica é um tema central e multifacetado. São postos-chaves que ilustram como a avaliação se integra e é influenciada pelas políticas educacionais:
1. Falta de Feedback; 2. Inclusão e Diversidade; 3. Avaliação Externa; 4. Foco na Aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

É correta apenas a afirmativa 3.

C

São corretas as afirmativas 1, 3 e 4.

D

São corretas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Q3124025

Q3124025 Pedagogia

A partir do processo de democratização da escola, evidencia-se o paradoxo inclusão/exclusão quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola. Assim, sob formas distintas, a exclusão tem apresentado características comuns nos processos de segregação e integração. Tais processos pressupõem a seleção, naturalizando:

A

a escolarização.

B

o fracasso escolar.

C

a acessibilidade.

D

as necessidades especiais.

E

os ciclos escolares.

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Q3124023

Q3124023 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), integralidade da formação deve considerar a função da Educação Básica em todas as etapas e modalidades de atendimento levando em consideração as dimensões:
1. éticas; 2. de gêneros; 3. políticas; 4. lúdicas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

É correta apenas a afirmativa 1.

C

São corretas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q3124022

Q3124022 Pedagogia

O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
Assinale a alternativa correta que corresponda em qual concepção está fundamentada o paradigma da educação inclusiva.

A

Direitos Públicos.

B

Direitos Políticos.

C

Direitos Civis.

D

Direitos Sociais.

E

Direitos Humanos.

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Q3124020

Q3124020 Pedagogia

As aprendizagens essenciais na Base Nacional Comum Curricular – BNCC são definidas como conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular e integrar.
Assinale a alternativa que corresponde a forma como são expressas as aprendizagens essenciais.

A

Diretrizes.

B

Estrutura curricular.

C

Metodologia de aprendizagem.

D

Objetivos.

E

Competências.

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Q3123683

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123683 Pedagogia

A liberdade é um princípio fundamental para o desenvolvimento da educação. A Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) garante a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. Isso significa que professores e alunos têm o direito de expressar suas ideias e opiniões, de buscar conhecimento e de participar da construção do conhecimento. Assim sendo, de acordo com o Art. 3º da LDB, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II.Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III.Singularismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV.Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II, III e IV.

C

III e IV, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

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Q3123682

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123682 Pedagogia

De acordo com Jean Piaget, biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX, as crianças passam, via de regra, por quatro fases de desenvolvimento até chegarem na adolescência. Esses estágios guardam relação direta com a capacidade cognitiva do indivíduo, ou seja, com a construção do conhecimento na psiquê . São fases do desenvolvimento, segundo Piaget, os estágios:
I.Sensório-motor. II.Pré-operacional. III.Das operações concretas. IV.Das operações formais.

É correto o que se afirma em:

A

III e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3123681

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123681 Pedagogia

Assinale a opção correta em relação aos blocos dos primeiros anos do Ensino Fundamental, relacionados às Unidades Temáticas e aos Objetos de Conhecimento, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Na unidade temática Danças, no 1º e 2º anos, "danças de matriz indígena" é um objeto de conhecimento.

B

Na unidade temática Ginásticas, no 1º e 2º anos, "ginástica geral" não é um objeto de conhecimento.

C

Na unidade temática Brincadeiras e jogos, no 1º e 2º anos, "brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional" não é um objeto de conhecimento.

D

Na unidade temática Esportes, no 1º e 2º anos, "esporte de marca e esporte de precisão" são objetos de conhecimento.

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Q3123680

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123680 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

"Os integrantes da 4ª Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Estado de Goiás (TJGO), por unanimidade, seguiram o voto do relator, o desembargador Carlos Escher, para condenar os pais de um jovem, que tinha diversas faltas injustificadas na escola, ao pagamento de multa. Com a decisão, a sentença do juízo de Inhumas foi parcialmente mantida, tendo sido o valor da multa, fixado em três salários mínimos, reduzido para um salário mínimo".
[Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/noticias/pais-saocondenados-ao-pagamento-de-multa-por-filho-faltar-asaulas/437277731. Acesso: 20/10/2024].
Segundo o Art. 56 da Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental, em casos de reiteradas faltas injustificadas e de evasão escolar, após esgotados os recursos escolares, farão comunicado ao (a):

A

Desembargador.

B

Secretária de Educação.

C

Conselho Tutelar.

D

Pais ou responsáveis.

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Q3123679

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123679 Educação Física

Com princípios da ginástica moderna, a base desta modalidade são os movimentos corporais. É uma modalidade esportiva essencialmente feminina, cuja execução exige uma combinação de arte, criatividade, dança e ritmo que devem ser realizadas em sincronia com a música. Os aparelhos utilizados nesse tipo de ginástica são: arco, bola, corda, fita e maças. A descrição se refere a ginástica:

A

Aeróbica.

B

Artística.

C

Acrobática.

D

Rítmica.

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Q3123678

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123678 Educação Física

"Fernando Cachopa, de 28 anos, tem tudo para assumir o posto de titular como levantador. Ele teve uma temporada de crescimento jogando na Itália e já vinha sendo bem importante na seleção. O ponteiro Honorato (27) também já mostrou ter a confiança de Bernardinho. Ele chegou a ser improvisado de líbero, foi convocado como substituto para as Olimpíadas e chegou até a entrar em quadra − e jogar bem, principalmente na parte defensiva".
[Disponível em: https://www.espn.com.br/. Acesso: 17/10/2024].

O fragmento de reportagem acima trata da renovação na seleção brasileira de Voleibol no ciclo pós Jogos Olímpicos 2024, versa ainda sobre as importantes posições dos jogadores levantador e líbero. De acordo com o regramento oficial, é correto afirmar:

A

O Líbero poderá efetuar a troca com qualquer jogador que ocupe qualquer posição em quadra.

B

Cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes na súmula, até dois jogadores especialistas em defesa: os Líberos.

C

No momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador, exceto o levantador, deverá estar posicionado dentro de sua quadra, conforme a ordem de rotação.

D

No momento do saque, o levantador ocupa em quadra a posição de número 5, frente central próximo a rede.

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Q3123676

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |

Q3123676 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

A Lei Complementar nº 040, de 11/07/2012 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Guaraciaba/SC), afirma em seu Art. 32 que ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de três anos durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguintes fatores:
I.Assiduidade e disciplina. II.Capacidade de iniciativa e produtividade. III.Fatores comportamentais. IV.Eficácia e interesse da administração.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

III e IV, apenas.

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