A Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente busca garantir aos menores os direitos fundamentais que todo cidadão possui, entre eles o direito a educação. Segundo o Art. 53 da referida lei a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e direito de ser respeitado por seus educadores.
II.Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
III.Direito de organização e participação em entidades estudantis e acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

É correto o que se afirma em: 

Na hipertrofia muscular ocorre o aumento do tamanho e do volume dos músculos, esse aumento decorre da pratica de atividade física intensa e regular, bem como de uma alimentação adequada. Anatomicamente, o principal tipo muscular envolvido no treino de hipertrofia, responsável pela contração voluntária na execução do exercício, é o chamado músculo: 

A avaliação antropométrica é uma técnica que permite a análise objetiva das características físicas e corporais de um indivíduo. Analise as assertivas a seguir acerca das medidas e avaliações antropométricas.

I.As medidas das dobras cutâneas são utilizadas para avaliar e acompanhar a reserva de gordura do paciente, seus resultados são aplicados em diversas fórmulas e protocolos. A aferição dessas medidas é realizada com a utilização de um audiômetro.
II.O Índice de Massa Corporal (IMC), é um parâmetro adotado pela Organização Mundial de Saúde para calcular o peso ideal do indivíduo, segundo os parâmetros desse instrumento de avaliação. O IMC é calculado dividindo-se o peso da pessoa pela altura elevada ao quadrado.
III.A relação cintura-quadril (RCQ) é o cálculo que se faz a partir das medidas da cintura e do quadril para verificar o risco que uma pessoa tem de desenvolver uma doença cardiovascular. Isso acontece porque, quanto menor a concentração da gordura abdominal, maior o risco de ter problemas como colesterol alto, diabetes, pressão alta ou aterosclerose.
[Disponível em: https://www.tuasaude.com/relacao-cintura-quadril/. Acesso: 17/07/2024].

É correto o que se afirma em: 

Considere as afirmativas relacionadas a utilização da dança na Educação Física escolar, bem como sua importância no desenvolvimento motor e expressivo. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(__)É de suma importância que o professor explore a dança, entre outras formas, como um conjunto de práticas corporais e culturais de um povo, que fazem uso de movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.
(__)A dança contribui para aumento do repertório motor no tocante a aquisição de habilidades motoras, tanto as funcionais e quanto as de locomoção.
(__)As danças podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas formas bastante comuns, para além do desenvolvimento motor, colaboram com a socialização e constituem um valioso meio de expressão e comunicação.

Assinale a alternativa com a sequência correta: 

Sobre o desenvolvimento infantil, considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Assinale a alternativa que contempla corretamente, da forma como é citado na BNCC, dois desses campos de experiências. 

"O PNE determina as diretrizes para a política nacional de educação e está organizado em duas partes. A primeira é o corpo da Lei nº 13.005/2014, que institui o Plano e define diretrizes, formas de monitoramento e avaliação e define prazos para a elaboração ou adequação dos planos subnacionais e para a instituição do Sistema Nacional de Educação. A segunda parte é um Anexo dividido em quatro grupos de metas e estratégias".
[Disponível em: https://www.infoescola.com/. Acesso: 21/07/2024].

Sobre a Lei nº 13.005/14 − Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências, assinale a alternativa INCORRETA. 

Sant’Anna (2014) enfatiza que a avaliação como processo é:

I. Contínua.

II. Progressiva.

III. Dinâmica.

IV. Restritiva.

Quais estão corretas?

De acordo com Moretto (2014), ensinar, aprender e _____________________ formam a tríade de conceitos fundamentais na práxis docente.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

Do ponto de vista epistemológico, para a teoria construtivista, o conhecimento resulta do(a):

I. Objetivismo, na medida em que o mundo aparece para o sujeito tal como é, e assim deve ser assimilado.

II. Auto-organização, pois todo conhecimento resulta de organizações e reorganizações sucessivas, em níveis de complexidade cada vez maiores.

III. Realismo, pois o conhecimento é o espelho do mundo e cabe ao sujeito assimilá-lo em seus detalhes, sem distorções.

Quais estão corretas? 

Assinale a alternativa que apresenta uma função da avaliação diagnóstica.  

De acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), em uma concepção contemporânea, o currículo é entendido como:

Segundo Gandin (2014), em qual etapa do planejamento deve ocorrer o posicionamento filosófico de uma instituição de ensino?

Bacich e Moran (2015), ao analisarem o processo de ensino e aprendizagem na dimensão do ensino híbrido, chamam a atenção para o fato de haver várias maneiras de ensinar e de se apropriar do conhecimento, destacando o(a):   

Sobre a Espiral Construtivista (EC), analise as assertivas abaixo:

I. É uma metodologia ativa de aprendizagem.

II. É processada em seis movimentos em espiral, sendo o primeiro deles a identificação de problemas.

III. Entre seus objetivos, estão a reprodução de conhecimentos e a assimilação de conceitos transmitidos.

Quais estão corretas?

Segundo Menegolla e Sant’anna (2014), “definidos os objetivos da disciplina, a etapa seguinte será a seleção dos melhores conteúdos para atingir os objetivos, porque os conteúdos são meios e não fins”. Nesse sentido, os autores apontam alguns dos critérios relevantes para seleção dos conteúdos:

1. Validade.

2. Flexibilidade.

3. Significação.

4. Utilidade.

O resultado da somatória dos números correspondentes aos critérios corretos é: 

Segundo a Pedagogia Histórico-Crítica, a escola deve ser:

I. Reprodutora da seletividade da sociedade.

II. Mediadora entre o aluno e a realidade.

III. Formadora de habilidades, hábitos e convicções.

Quais estão corretas?

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a Educação Infantil, complementando a ação da família e da comunidade, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos de idade em seus aspectos, EXCETO:

De acordo com o art. 2º da Política Nacional de Educação Digital, são estratégias prioritárias para o eixo da inclusão digital:

I. Promoção de ferramentas online de autodiagnóstico de competências digitais, midiáticas e informacionais.

II. Treinamento de competências digitais, midiáticas e informacionais, incluídos os grupos de cidadãos mais vulneráveis.

III. Facilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataformas e repositórios de recursos digitais.

Quais estão corretas?

Considerando o art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), NÃO é um direito das crianças e dos adolescentes:

Sobre o Regime de Trabalho dos profissionais de educação, disposto na seção VI, do Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo, analise as seguintes assertivas:

I. O regime de trabalho estabelecido para os profissionais de educação será de 22 horas semanais.

II. A duração da hora-trabalho dos profissionais de educação corresponderá a 50 minutos.

III. Deverá ser cumprido e completado onde for necessário, inclusive em mais de um estabelecimento de ensino, conforme a necessidade da Rede Municipal de Ensino.

Quais estão corretas?