Questões de Concurso
Comentadas para professor - artes
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“Quanto à escrita, segundo a agência Educabrasil, o ________________ tem como característica a distorção nas letras ou ainda o formato em zig-zag, ficando complicadas de se entender, sendo decifradas apenas por aqueles que estão mergulhados no mundo do grafite e em seus códigos. Já as letras gordas, que parecem vivas, geralmente feitas com duas ou três cores, são denominadas _______________ e nelas o uso de tinta látex e de rolinhos pode ou não ser combinado com outros materiais como o spray ou o pincel atômico.”
Quais dos termos abaixo preenchem corretamente as lacunas, respectivamente:
“As experimentações da vanguarda nas artes plásticas brasileiras estavam inseridas também no diálogo com as movimentações artísticas internacionais e num quadro de resistência ao regime militar. O debate cultural da época construiu-se no trânsito entre a ação _____________ e a ação _____________.”
Os termos que preenchem corretamente as lacunas são respectivamente:
I – A avaliação pode diagnosticar o nível de conhecimento artístico e estético dos alunos, nesse caso costuma ser prévia a uma atividade.
II – a avaliação pode ser realizada durante a própria situação de aprendizagem, quando o professor não identifica como o aluno interage com os conteúdos e transforma seus conhecimentos.
III – a avaliação pode ser realizada ao término de um conjunto de atividades que compõem uma unidade didática para analisar como a aprendizagem ocorreu.
É correto o contido:
“Esta maneira de nos situarmos artisticamente na engrenagem do mundo é a que devemos, como educadores, dispensar à criança. Então perceberemos que a natureza do homem é tal que, de certa forma, ele já nasce “músico”. Se as pessoas tivessem a leveza adequada, iriam realmente dançar com todas as crianças pequenas, iriam movimentar-se de alguma maneira com elas. O homem nasce no mundo querendo levar sua própria corporalidade ao ritmo musical, à relação musical com o mundo [...].”
Essa faculdade musical interior pode ser observada, sobretudo, em crianças de que idade?
Assinale a alternativa que indica corretamente algumas das mais notáveis lendas e personagens folclóricos brasileiros.
() Estabelecer relações entre arte, matemática e geometria e suas práticas integradas.
() Explorar, conhecer, fruir e analisar, critica mente, práticas, produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades.
() Compreender as relações entre as linguagens da Arte e suas práticas integradas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação, pelo cinema e pelo audiovisual.
() Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais – especialmente aquelas manifestas na arte e nas culturas que constituem a identidade brasileira –, sua tradição e manifestações contemporâneas, reelaborando-as nas criações em Arte.
() Desenvolver aptidões como programação de computadores, visto que a tecnologia desempenha um papel crescente na arte contemporânea.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
() A água-forte é uma técnica de gravura que envolve a corrosão de uma placa de metal usando ácido para criar linhas e texturas.
() A xilogravura é uma técnica de gravura em que uma imagem é esculpida em um bloco de mármore e depois impressa em papel.
() Na técnica de serigrafia, a tinta é pressionada através de uma tela com áreas bloqueadas, resultando em impressões vívidas e coloridas.
() A monotipia é uma técnica de gravura em que infinitas impressões são feitas a partir de uma superfície reutilizável.
() A técnica de ponta seca envolve a gravação de uma imagem diretamente na placa de metal, criando linhas ricas e profundas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Este movimento propunha que se admitisse a crise da arte que assolava o século XX e, desta maneira, pretendia demonstrar com suas obras:
Quais são essas dimensões do conhecimento?
() Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna--se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
() O conteúdo programático a que se refere esse artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.
() Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação física e de história brasileira.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Funções Psíquicas Superiores
2. Mediação Semiótica
3. Zona de Desenvolvimento Proximal
4. Situação Social de Desenvolvimento
5. Conceitos Cotidianos e Científicos
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Gramado, no Rio Grande do Sul, é um destino ...........
A Divisão .......... da Polícia de São Paulo alerta a população sobre os cuidados na hora de utilizarem os aplicativos de relacionamento.
O chá de gengibre, alho e limão tem propriedades .......... e ...........
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas das frases.
() O agro é destaque na economia do estado de Santa Catarina.
() Santa Catarina produz matéria-prima sufi ciente para alimentar suínos e aves.
() Os compradores asiáticos e europeus não levam em consideração a sustentabilidade da produção.
() Houve um aumento de mais de 10% nas exportações do agronegócio catarinense no primeiro semestre deste ano.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.