Questões de Concurso Comentadas para professor - educação infantil

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Q2168318
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância , O Processo de Socialização
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168318 Pedagogia
Em relação à linguagem musical, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou, F se falsas.
( ) A presença do silêncio como elemento complementar ao som é essencial à organização musical. ( ) As canções de ninar tradicionais, os brinquedos cantados e rítmicos, as rodas e cirandas, os jogos com movimentos, as brincadeiras com palmas e gestos sonoros corporais podem estar presentes e devem se constituir em conteúdos de trabalho. ( ) As músicas de outros países não devem ser apresentadas, recomendando-se que a linguagem musical seja restrita apenas às cantigas infantis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2168317
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168317 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Gaúcho, analise a sentença abaixo:
O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural (1ª parte). Tais práticas são efetivadas por meio atividades de registro de forma individual e avaliativa, assim garantido ao aluno conhecimentos mínimos para o acesso ao ensino fundamental (2ª parte). Os conteúdos que emergem dessa etapa apresentam uma profunda relação com a vida cotidiana, entre eles, a alimentação, a higiene, o repouso, o domínio do corpo, o brincar, o movimento, a exploração de si e do entorno, dentre tantas outras linguagens (3ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2168316
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168316 Pedagogia

Conforme o Referencial Curricular Gaúcho, analise a seguinte assertiva:

• Um exercício de conhecer melhor cada criança, sua individualidade, suas preferências, suas maneiras particulares de se relacionar com as diferentes situações que vivencia, com um sentido de investigação e não de julgamento.

Com base na referência citada, essa é a definição de qual termo?

Alternativas
Q2168315
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168315 Pedagogia
Em relação ao currículo para a educação infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2168314
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil , Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168314 Pedagogia
As aprendizagens estão organizadas em três etapas: bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas, e se explica a composição dos códigos alfanuméricos criados para identificar tais aprendizagens. Assinale a alternativa que NÃO apresenta códigos alfanuméricos para a educação infantil.
Alternativas
Q2168223
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168223 Pedagogia
Segundo Jussara Hoffmann (2014), ultrapassar posturas convencionais na avaliação do desempenho dos alunos exige do professor o(a):
I. Aprofundamento em questões de aprendizagem. II. Crença de que todas as perguntas e respostas devem ser valorizadas. III. Confiança de os alunos estarem aprendendo sempre que estiverem confiantes para isso.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2168222
Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168222 Pedagogia
Para Antunes (2014), a avaliação da aprendizagem na denominada “Nova Pedagogia ou Escola Ativa” se diferencia da Pedagogia Tradicional por valorizar:
Alternativas
Q2168221
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168221 Pedagogia
Hoffmann (2014) destaca que, para avaliar com base em uma concepção mediadora, é preciso que se tenha preocupação com:
Alternativas
Q2168220
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares , Currículo e Diversidade , Gestão de Projetos Educacionais
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168220 Pedagogia
Sobre a aprendizagem baseada em projetos, é correto afirmar que:
I. Há diferentes níveis de complexidade na aplicação dos projetos. O denominado “currículo projeto” é aplicado no âmbito de uma única disciplina. II. A abordagem por projetos adota o princípio da aprendizagem colaborativa, baseada no trabalho coletivo. III. Na aprendizagem por projetos, os alunos identificam problemas e buscam meios para resolvê-los.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2168219
Pedagogia Legislação da Educação , Educação a Distância – Decretos e portarias , Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização , Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168219 Pedagogia
NÃO corresponde a uma característica de aprendizagem promovida através do ensino híbrido:
Alternativas
Q2168218
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias das Inteligências Múltiplas ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168218 Pedagogia
“Quem sou eu? O que me leva a pensar? Por que existe o sentimento de afeto? Por que amo e quem me ama? As respostas a essas questões compreendem “o senso do eu” (...). Inteligência extremamente nítida em pessoas que revelam extrema capacidade de compreender a natureza humana em si mesmas. Quem possui essa inteligência em grau acentuado muitas vezes valoriza o ficar consigo mesmo” (ANTUNES, 2014). Esse trecho descreve qual das inteligências presentes na teoria das Inteligências Múltiplas do pensador Howard Gardner?
Alternativas
Q2168217
Pedagogia Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168217 Pedagogia
Design thinking é uma abordagem de aprendizagem investigativa por projetos a partir das necessidades das pessoas envolvidas em que elas colaboram de forma intensa para encontrar alguma solução que é projetada entre todos” (MORAN, 2021). Sendo assim, são etapas do design thinking, EXCETO:
Alternativas
Q2168216
Pedagogia Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168216 Pedagogia
São benefícios identificados por José Moran (2021) na utilização da metodologia sala de aula invertida:
I. Permite a personalização e individualização, o que é importante para o diagnóstico da aprendizagem do aluno. II. Verticaliza a relação do professor com o aluno, diminuindo a interação entre ambos. III. “Fala” a linguagem dos estudantes de hoje (conectados, usuários de diversos recursos digitais).
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2168215
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168215 Pedagogia
Entre os pilares de uma educação inovadora, de acordo com Moran (2013), está a formação de alunos:
I. Com iniciativa. II. Criativos. III. Cidadãos, com valores individuais e sociais.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2168214
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168214 Pedagogia
Libâneo (2013) afirma que, dentre as funções do planejamento escolar, está:
Alternativas
Q2168213
Pedagogia Legislação da Educação , Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168213 Pedagogia
Em uma abordagem de educação baseada em competências, a avaliação é:
Alternativas
Q2168212
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168212 Pedagogia
Na perspectiva da Educação 3.0, Fava (2014) salienta a necessidade da postura de um professor que:
Alternativas
Q2168211
Pedagogia Legislação da Educação , Educação a Distância – Decretos e portarias , Temas Educacionais Pedagógicos , Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168211 Pedagogia
De acordo com Horn e Staker (2015), há várias maneiras de aplicar o ensino híbrido nas instituições de ensino, e as estratégias podem ser classificadas em dois grupos: modelos sustentados e modelos disruptivos. Sendo assim, NÃO corresponde a um exemplo de modelo disruptivo de ensino híbrido:
Alternativas
Q2168210
Pedagogia Principais Autores , Perrenoud ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168210 Pedagogia
Para desenvolver uma cidadania adaptada ao mundo contemporâneo, Perrenoud (2002) defende o perfil de um professor que seja, EXCETO:
Alternativas
Q2168209
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168209 Pedagogia
Segundo Moran (2021), a personalização da aprendizagem, do ponto de vista do educador e da escola, é um movimento que:
I. Vai ao encontro das necessidades e interesses dos estudantes. II. Auxilia a desenvolver todo o potencial dos estudantes. III. Motiva e engaja os estudantes em projetos significativos.
Quais estão corretas
Alternativas
Respostas
9101: E
9102: B
9103: A
9104: C
9105: D
9106: E
9107: A
9108: A
9109: D
9110: B
9111: C
9112: C
9113: C
9114: E
9115: C
9116: A
9117: B
9118: B
9119: A
9120: E
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