Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Infantil

Q3596739

Q3596739 Português

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Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Circuito fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadronegro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

Ricardo Ramos

Apesar de a notória falta de elementos coesivos dificultar a compreensão do enredo, o autor fornece pequenas pistas a respeito do protagonista e de sua personalidade. Assinale a alternativa em que NÃO existe correspondência entre a afirmação e o conteúdo apresentado no conto:

A

A repetição de alguns vocábulos no texto não é algo aleatório, está ali para evidenciar que estes objetos foram utilizados várias vezes pelo protagonista

B

O lazer é pouco retratado no conto, ficando restrito ao momento em que o protagonista retorna à sua casa

C

É perceptível, por alguns elementos trazidos durante a narrativa, que o protagonista desempenha um papel de importância dentro de seu contexto laboral

D

Existem elementos o suficiente para poder afirmar que o protagonista atua na área de marketing ou publicidade

E

O conto é narrado a partir do ponto de vista do próprio protagonista, por isso o foco único em sua rotina, ignorando os demais ao seu redor

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Q3596738

Q3596738 Português

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Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Circuito fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadronegro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

Ricardo Ramos

Na frase abaixo consta uma das poucas ocasiões que é usado um conector. Não para unir orações, mas para compor uma locução adjetiva. A preposição em questão sublinhada abaixo expressa ideia de:

Creme para cabelo

Alternativas:

A

Finalidade

B

Causa

C

Consequência

D

Instrumento

E

Uso

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Q3596737

Q3596737 Português

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Circuito fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadronegro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

Ricardo Ramos

A respeito da construção das ações desenvolvidas no conto é possível perceber que:

A

A ausência de conectores compromete a coesão textual, atrapalhando o entendimento do conto

B

O enredo do texto é desenvolvido predominantemente por formas verbais, pois mostra as ações do protagonista durante 24h.

C

O teor genérico das ações, evidenciando uma rotina excessivamente repetitiva, não deixa claro o gênero do protagonista

D

O predomínio de substantivos concretos e comuns na construção do enredo demonstra forte dependência da sociedade da época com os objetos necessários ao seu cotidiano

E

A justaposição de substantivos típicos do cotidiano do protagonista representa um pedido de socorro de alguém que não suporta mais a correria da contemporaneidade

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Q3596736

Q3596736 Português

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Ricardo Ramos

As diferenças entre uma crônica e um conto podem ser bastante sutis dependendo dos exemplos analisados. O texto apresentado acima é um conto e não pode ser considerado crônica em virtude de:

A

Contexto ficcional, enquanto a crônica obrigatoriamente apresenta teor reflexivo em cima de ocorrências reais

B

Ausência de tom irônico comumente presente na crônica

C

Linguagem lírica apresentada no texto de Ricardo Ramos

D

A crítica social apresentada no conto lido acima e que é ausente no gênero crônica, essencialmente escrito com o intuito de entreter

E

Caráter melancólico na rotina da personagem o que difere do tom frívolo típico da linguagem das crônicas

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Q3596735

Q3596735 Português

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Circuito fechado

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Ricardo Ramos

O conto “Circuito fechado” escrito por Ricardo Ramos apresenta estrutura narrativa única ao abdicar do uso de conectores e palavras que normalmente dão coesão a um texto. Esse recurso tem o intuito de:

A

Traçar novos paradigmas para a literatura, abandonando padrões clássicos

B

Ironizar a importância que as pessoas dão ao consumismo e a aquisição de bens materiais

C

Causar desorientação, pois a crítica social estabelecida no conto poderia causar represálias ao seu autor

D

Retratar a velocidade do cotidiano da personagem principal que repete mecanicamente muitas das ações de seu dia

E

Objetificar o ser humano, dando mais importância aos objetos ao seu entorno que à sua personalidade

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Q3586952

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586952 Pedagogia

As teorias do desenvolvimento infantil que partem da consideração a respeito da ________________ consideram o desenvolvimento intelectual como resultado de dois componentes inseparáveis, afetivo e cognitivo.

Assinale a alternativa abaixo que preenche a lacuna CORRETAMENTE.

A

Tendência não Diretiva

B

Filosofia histórico -crítica

C

Evolução individual

D

Progressão filogenética

E

Epistemologia genética

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Q3586950

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586950 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

O trecho abaixo foi extraído do Estatuto da Pessoa com Deficiência:

“Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais.”

Tal definição corresponde a:

A

Elementos de urbanização.

B

Próteses urbanas.

C

Mobiliários adaptados.

D

Adaptações razoáveis.

E

Mobilidade reduzida .

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Q3586949

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586949 Pedagogia

A Lei Federal nº 13.146/15 afirma que a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar. Entre os aspectos que tal avaliação deve considerar, podemos citar CORRETAMENTE:

A

O aspecto estético da deficiência.

B

A possibilidade de frequentar uma instituição de cuidado.

C

A limitação no desempenho de atividade.

D

A forma como os demais alunos tratarão a criança.

E

O desempenho cognitivo que ela pode alcançar.

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Q3586948

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586948 Pedagogia

Entre as características da estrutura da educação infantil brasileira podemos afirmar:

A

Tem duração de 5 anos, e abrange a idade de 0 a 5 anos.

B

As creches recebem crianças a partir dos 6 meses de idade.

C

O chamado maternal II corresponde a idade de 1 e 2 anos.

D

O chamado berçário atende bebês de até um ano e meio.

E

Acessar o ensino fundamental depende da frequência no ensino infantil.

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Q3586947

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586947 Pedagogia

Leia a afirmação abaixo: Oferecer desafios com graus diferentes de complexidade para que as crianças possam ir paulatinamente resolvendo problemas a partir de diferentes proposições.
Tal pressuposto deve estar presente:

I- Nas atividades na educação infantil e nas suas aprendizagens.
II- No planejamento e na organização do tempo das atividades.
III- Nos possíveis entraves surgidos durante o cotidiano escolar da educação infantil.

Dos itens acima:

A

Todos os itens estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Apenas o item III está correto.

D

Apenas os itens II III estão corretos.

E

Apenas os itens I e II estão corretos.

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Q3586946

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586946 Pedagogia

Frederico, de 5 anos de idade, tem se ausentado das aulas regulares na instituição de ensino infantil em que está regularmente matriculado, somando ao menos 45% de faltas até o fim do segundo bimestre. Neste caso é responsabilidade do estabelecimento de ensino, pela Lei Federal nº 9.394/96:

A

Comunicar ao Conselho Tutelar.

B

Chamar os pais para reunião.

C

Encaminhar os pais à Vara da Infância.

D

Denunciar os pais às autoridades competentes.

E

Encaminhar os pais ou responsáveis à assistência social.

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Q3586945

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586945 Legislação Federal

O aluno Mateus, matriculado no terceiro ano do ensino fundamental, precisou se ausentar numa data em que ocorreria uma avaliação escolar programada pelo professor. Sua ausência ocorreu devido a preceitos de sua religião. Com base no Artigo n° 7-A da Lei Federal nº 9.394/96, Mateus tem como direito uma das prestações alternativas. Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE uma delas.

A

Envio de trabalho por correspondência, desde que seja realizado no mesmo dia em que a atividade/avaliação estava programada.

B

Realização de avaliação por meio digital, em horário contrário àquele em que está matriculado, desde que previamente comunicado ao docente.

C

Ter reduzida a contagem de atividades para o cálculo de sua média bimestral.

D

Ter seu nome vinculado à avaliação de outro colega, sempre que tais atividades tiverem em sua proposta a realização e construção de conhecimentos em grupos.

E

Trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

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Q3586944

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586944 Pedagogia

A construção da identidade pessoal, social e cultural da criança é um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil descrito pela BNCC. Que direito é este?

A

Conviver.

B

Explorar.

C

Identificar-se.

D

Desenvolver-se.

E

Conhecer-se.

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Q3586943

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3586943 Pedagogia

De acordo com a BNCC, as creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de:

A

Ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar a educação familiar.

B

Dar início ao processo de apresentar às crianças experiências, conhecimentos e habilidades, diversificando e consolidando aprendizagens essenciais.

C

Dar início ao processo de apresentar às crianças experiências, conhecimentos e habilidades, diversificando e consolidando aprendizagens essenciais de modo complementar ao modelo familiar.

D

Dar início ao processo de apresentar às crianças experiências, conhecimentos e habilidades, diversificando e consolidando aprendizagens essenciais de modo a substituir ou reificar o modelo familiar.

E

Ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de modo a recusar as aprendizagens do contexto familiar.

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Q3586942

Q3586942 Direito Penal

João Ricardo é funcionário público do Município XYZ há 10 anos e solicitou vantagem para si a pretexto de influir em ato praticado por funcionário público no exercício da função. João Ricardo praticou o crime de:

A

Corrupção ativa.

B

Descaminho.

C

Tráfico de influência.

D

Usurpação de função pública.

E

Resistência.

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Q3586941

Q3586941 Direito Penal

A conduta típica de “Constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça a abrir ou fechar o seu estabelecimento de trabalho, ou a participar de parede ou paralisação de atividade econômica” constitui o crime de:

A

Concorrência desleal.

B

Atentado contra a liberdade de trabalho.

C

Atentado contra a liberdade de contrato de trabalho e boicotagem violenta.

D

Paralisação de trabalho, seguida de violência ou perturbação da ordem.

E

Paralisação de trabalho de interesse coletivo.

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Q3586940

Q3586940 Direito Penal

O crime de “Omissão de Socorro” é definido pelo Código Penal pela conduta típica de “Deixar de prestar assistência, quando possível fazê-lo sem risco pessoal, à criança abandonada ou extraviada, ou à pessoa inválida ou ferida, ao desamparo ou em grave e iminente perigo; ou não pedir, nesses casos, o socorro da autoridade pública”. Se da omissão resulta lesão corporal de natureza grave, e triplicada, se resulta a morte, a pena será aumentada de:

A

Um terço.

B

Dois terços.

C

Três quintos.

D

Metade.

E

Quatro quintos.

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Q3586939

Q3586939 Controle Externo

A Constituição Federal de 1988 estabelece que a fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso Nacional, mediante:

A

Controle interno, e pelo sistema de controle externo de cada Poder.

B

Controle externo, mas nunca pelo sistema de controle interno de cada Poder.

C

Controle interno, mas nunca pelo sistema de controle externo de cada Poder.

D

Controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder.

E

Controle externo, somente.

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Q3586938

Q3586938 Direito Eleitoral

Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, tratando-se de mandato eletivo de Vereador, sem compatibilidade de horários:

A

Ficará afastado de seu cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

B

Permanecerá em seu cargo, emprego ou função sem remuneração.

C

Ficará afastado de seu cargo, emprego ou função, com acúmulo de remuneração.

D

Permanecerá em seu cargo, emprego ou função com remuneração.

E

Ficará afastado de seu cargo, emprego ou função e perceberá metade de sua remuneração.

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Q3586937

Q3586937 Direito Administrativo

Assinale a alternativa CORRETA sobre a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público, nos termos da Constituição Federal de 1988:

A

É obrigatória.

B

É permitida.

C

É vedada.

D

É incentivada.

E

É possível e não recomendada.

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