“No dia 1º de julho de 2022, a Corte Interamericana de Direitos Humanos emitiu uma decisão em que exige uma resposta do Brasil para "proteger a vida, a integridade pessoal e a saúde dos membros do povo indígena yanomami”

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-64388465

Marque a opção que indica o principal problema que afeta a população yanomami:  

“A COP, sigla para Conferência das Partes (do inglês, Conference of the Parties), é um evento anual promovido pela Organização das Nações Unidas (ONU) que reúne representantes de todo o mundo, entre eles, diplomatas, governos e membros da sociedade civil.”

Disponível em: https://exame.com/esg/entenda-o-que-e-cop28/ / Acesso em: 11/08/2023

Sobre a COP, marque a opção que indica o principal tema debatido na Conferência das Partes: 

“Um forte terremoto de 6,8 de magnitude atingiu o centro da(o) ________ nesta sexta-feira (8) à noite, com epicentro próximo à capital do país, e deixou ao menos 2.012 mortos e 2.059 feridos — sendo 1.404 em estado grave —, segundo um novo relatório do Ministério do Interior publicado na noite de sábado (9). Segundo o Itamaraty, até o momento não há informações de brasileiros mortos ou feridos.”

Disponível em: https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-

noticias/2023/09/08. / Acesso em: 20/09/2023

O país o qual a notícia faz referência é: 

“As inundações na ________ causadas pela passagem da tempestade Daniel já causaram ao menos 11,3 mil mortes, segundo o Comitê Internacional da Cruz Vermelha informou em comunicado nesta quinta-feira (14) referente apenas à cidade de Derna, cidade mais afetada”.

Disponível em: https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-

noticias/2023/09/12. / Acesso em: 15/09/2023

O país citado acima é: 

Desabafo

Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado.
CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras.

No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois:

Assinale a alternativa em que a relação lógico-semântica estabelecida pela conjunção em destaque esteja corretamente indicada nos parênteses: 

Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta, entre parênteses, a definição correta do termo da oração destacado. 

“Eu me considero um intelectual “outsider”, coisa que é raro no Brasil: não pertenço a partido, grupos intelectuais, não respondo a nenhum credo, não participo de qualquer militância.” (Milton Santos)

Na frase transcrita do célebre geógrafo brasileiro Milton Santos, há o uso de aspas que, nesse caso, foi utilizada para:  

O adjetivo é a classe de palavras que tem a função de qualificar/delimitar o substantivo que acompanha; além disso, ele possui diferentes graus.

Assinale a alternativa que possui uma adjetivação realizada no grau superlativo absoluto analítico: 

De acordo com a norma gramatical, o verbo deve sempre concordar com o sujeito. No entanto, há alguns casos especiais de concordância verbal em que a dupla concordância é aceita, a depender do termo que assume a função de sujeito.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que o termo em destaque permite a dupla concordância:

Assinale a alternativa em que a relação estabelecida pela conjunção destacada está corretamente indicada nos parênteses.

Leia o texto para resolver a questão.

"Um homem na estrada recomeça sua vida

Sua finalidade, a sua liberdade

Que foi perdida, subtraída

E quer provar a si mesmo que realmente mudou

Que se recuperou e quer viver em paz

Não olhar para trás

Dizer ao crime, "nunca mais!"

Pois sua infância não foi um mar de rosas, não

Na FEBEM, lembranças dolorosas, então

Sim, ganhar dinheiro, ficar rico, enfim

Muitos morreram sim, sonhando alto assim

Me digam quem é feliz

Quem não se desespera

Vendo nascer seu filho no berço da miséria?

Um lugar onde só tinham como atração

O bar, e o candomblé pra se tomar a benção

Esse é o palco da história que por mim será contada

Um homem na estrada [...]"

(Um homem na estrada, RACIONAIS MC'S, 1993)

Na primeira estrofe da canção do grupo de RAP Racionais Mc's, é feita uma breve descrição da trajetória da personagem. Pode-se inferir, a partir do texto, que: 

Para Almeida (2003, p. 27) “as crianças percebem que o desenho e a escrita são formas de dizer coisas. Por esse meio elas podem “dizer” algo, podem representar elementos da realidade que observam, e com isso, ampliar seu domínio e influenciar sobre o ambiente”. Levando em consideração os pressupostos da autora, assinale a alternativa correta.

Considerando que o campo de experiência - Escuta, fala, pensamento e imaginação, discute em sua descrição o mundo da leitura e da escrita na educação infantil, destacando que: Desde cedo a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita: ao ouvir e acompanhar a leitura de textos, ao observar os muitos textos que circulam no contexto familiar, comunitário e escolar, ela vai construindo sua concepção de língua escrita, reconhecendo diferentes usos sociais da escrita, dos gêneros, suportes e portadores.
Assinale a alternativa correta em relação à imersão da criança da educação infantil na cultura escrita.

Analise as afirmativas, com relação ao planejamento de contexto e de sessão, apresentado pelo professor Paulo Sergio Fochi (2015), uma das grandes referências em educação infantil no âmbito Nacional.
I. O planejamento de contexto é essencialmente planejar os espaços, os materiais, o tempo e as atividades de interação das crianças neste contexto.
II. O planejamento das sessões dentro dos contextos educacionais, requer que o professor de educação infantil a partir da escuta atenta do grupo de crianças, planeje sessões pensando os espaços de exploração e vivência, os materiais que compõem este espaço, o grupo de interação e como acontecerá a mediação do adulto com a criança em tais sessões, assim como o que será observado nas interações dos pequenos grupos.
III. O planejamento do contexto é construído a partir da escuta atenta das crianças, respeitando as suas necessidades e interesses, priorizando contexto de aprendizagem que viabilizam o protagonismo infantil.
IV. O planejamento de contextos e sessões só é possível se constar como referencial curricular da unidade escolar no projeto político pedagógico da escola da infância.
V. O planejamento de contexto e de sessão compõe espaços e tempos que devem priorizar as demandas presentes nos currículos das escolas da infância, intercalando as práticas de alfabetização e letramento que preparam as crianças para o primeiro ano do ensino fundamental.
Marque a alternativa correta:

Com relação ao espaço da escola da infância, como um espaço estético, e que revela a intencionalidade pedagógica do professor de educação infantil, assim, como seu conceito de criança e de infância, levando em consideração que compreendemos que a escola da infância “[...] é aquela que oferece um trabalho constante, que é acolhedor e capaz de inventar, habitável, visível e documental. Um lugar de reflexão, de crítica, de pesquisa e de aprendizagem. Um lugar de satisfação no nível pessoal, que é a familiaridade, o diálogo e a supressão das distâncias. É um âmbito contrário à solidão, à separação e à indiferença que fazem da escola algo medíocre, um lugar inabitável” (HOYUELOS, 2020, p. 47). Assinale a alternativa correta quanto aos espaços das instituições de Educação Infantil, considerando o pensamento de Alfredo Hoyuelos, teórico espanhol que discute a ética e a estética no campo da educação da primeira infância. 

Na Educação Infantil a escola da infância, segundo Carla Rinaldi deve [...] prever espaços e linguagens e, de modo geral, organizações e estratégias que a tornam possível [...] a participação (das crianças e dos professores) pede que as finalidades educativas e pedagógicas sejam declaradas, mas ao mesmo tempo, precisa de imprecisão e de espaços de possibilidades. (RINALDI, 2014, p. 46). Levando em consideração a citação acima, destaque a alternativa correta em relação ao tempo e espaço na educação infantil. 

Levando em consideração que “Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras. Com base nessas experiências, elas se expressam por várias linguagens, criando suas próprias produções artísticas ou culturais” (BNCC - EI, 2017). Assinale a qual dos campos de experiências este excerto faz referência. 

Com relação à avaliação na Educação Infantil, considere os pressupostos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (resolução N°. 5, de 17 de dezembro de 2009) e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso
( ) Segundo o inciso I do art. 10 das DCN-EI, a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e das interações das crianças no cotidiano escolar, devem fazer parte dos procedimentos que compõem a construção da avaliação do desenvolvimento das crianças na educação infantil.
( ) O inciso II do art. 10 das DCN- EI, prevê a não retenção das crianças na Educação Infantil.
( ) Segundo o inciso IV, é uma opção que cada unidade de ensino crie uma documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho do professor e como as crianças se desenvolveram através dele.
( ) No inciso II do art. 10 das DCNEI, está destacada a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças como mecanismo de avaliação do desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil 
( ) Segundo o inciso IV do art. 10 das DCNEI, as instituições de Educação Infantil devem criar, documentações específicas que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil
A sequência correta de cima para baixo é:

É de vital importância que o professor de educação infantil, compreenda a lógica do pensamento infantil inerente à ação interativa, que é diferente da lógica do adulto e nem sempre compreendida por ele, o que exige que o professor da primeira etapa da educação básica, tenha uma gama de leituras relacionadas à construção de significados que a criança desenvolve sobre os objetos e sobre as situações desde recém-nascidas. Neste sentido, assinale a alternativa correta em relação aos quatro fatores de desenvolvimento da inteligência segundo Piaget: