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Quanto à didática e diversidade na sala de aula, analise as assertivas e marque a alternativa correta.
I- Trabalhar a diversidade em sala de aula se faz necessário para construir uma sociedade mais humana e empática, baseada no respeito ao próximo.
II- Para trabalhar com a diversidade em sala de aula não se deve apresentar e esclarecer os termos: preconceito, discriminação e racismo.
III- A literatura tem diversos exemplos que podem ser usados para ensinar os alunos a lidar com as diferenças.
Leia o conceito e marque a alternativa com a questão a que se refere.
É o modelo de aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e habilidades técnicas para suprir a demanda do mercado de trabalho. São oferecidos cursos para jovens e adultos, independente de escolaridade, com o objetivo de qualificação e requalificação profissional.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com base na Lei n. 3.173/98, e suas alterações, analise as questões seguintes e marque a alternativa correta:
Os cargos de provimento efetivo compõem o quadro de carreira e, seguindo a correlação de afinidade, a natureza dos trabalhos e/ou o nível de conhecimento aplicado, serão alocados nos Grupos Ocupacionais seguintes:
- Administrativo;
II- Fiscal;
III- Operacional;
IV- Saúde;
V- Superior;
VI- Técnico.
Estão corretos apenas os itens:
Assinale a alternativa com as palavras que completam adequadamente o enunciado.
O sistema de escrita em relevo conhecido pelo nome de _________ é constituído por 63 sinais formados a partir do conjunto matricial = (pontos 123456). Este conjunto de seis pontos chama-se, por isso, __________.
O espaço por ele ocupado, ou por qualquer outro sinal, denomina-se _________ e, quando vazio, é também considerado por alguns especialistas como um sinal, passando assim o sistema a ser composto por 64 sinais.
Para garantir o atendimento educacional especializado, segundo a Lei n.º 10.436/2002, as instituições federais de ensino devem:
I- ofertar a Língua Portuguesa, obrigatoriamente, como primeira língua para alunos surdos;
II- promover cursos de formação de professores para o ensino e uso da Libras;
III- ofertar, obrigatoriamente, desde a educação infantil, o ensino da Libras;
IV- prover as escolas com professor de Libras ou instrutor de Libras.
Marque a alternativa correta.
Leia as duas assertivas sobre a escola inclusiva, extraídas da Declaração de Salamanca, e observe a relação entre ambas.
I- Princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender individualmente, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter.
II- Escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade a todos através de um currículo apropriado, arranjos organizacionais, estratégias de ensino, uso de recurso e parceria com as comunidades.
No que se refere à produção de textos em Braille, assinale a alternativa com a palavra que completa adequadamente o enunciado.
A __________ de textos em Braille é feita por meio de softwares específicos, que fazem a conversão automática da simbologia. O fornecimento de dados ao computador se dá por meio de digitação, digitalização (escaneamento) ou por documentos digitais (arquivos no formato PDF, por exemplo).
Segundo a Resolução CNE/CEB n.º 04/2009, considera-se como público-alvo do Atendimento Educacional Especializado:
I- alunos com deficiência;
II- alunos com transtornos globais do desenvolvimento;
II- alunos com altas habilidades/superdotação.
Marque a alternativa correta.