Questões de Concurso Comentadas para UEG

Q513023

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |

Q513023 Pedagogia

Ao pensar a avaliação na educação contemporânea, é preciso modificar o foco, que antes estava no ensinar e hoje está no aprender. A respeito desse tema, é correto afirmar que

A

os professores devem aplicar apenas provas ao invés de utilizar instrumentos variados.

B

a avaliação formativa tem como pressupostos a punição e a premiação.

C

o processo de avaliação desconsidera as formas de agrupamento das turmas de alunos.

D

a avaliação formativa tem o objetivo de garantir a evolução de todos os alunos.

E

as turmas precisam ser homogêneas para que haja sucesso no processo de ensino e aprendizagem.

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Q513022

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |

Q513022 Pedagogia

A pesquisa participante é muito utilizada para explicitar a realidade social. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.

A

Para o cientista adepto da pesquisa participante, os resultados apresentados são independentes de suas práticas e crenças.

B

Na pesquisa participante, as opiniões individuais estão acima dos resultados coletivos.

C

Os instrumentos de pesquisa mais utilizados, na pesquisa participante, são os de cunho quantitativo.

D

A pesquisa participante prevê a intervenção do pesquisador no meio pesquisado.

E

A interpretação qualitativa não pode ser utilizada como ferramenta nas pesquisas participantes.

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Q513021

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |

Q513021 Pedagogia

Na atualidade, o supervisor transcende a função de inspeção e passa a coordenar o trabalho pedagógico, o que lhe exige a competência de liderança. No que se refere a esse assunto, assinale a alternativa correta.

A

A liderança exercida pelo supervisor não pode ser confundida com parceria entre ele e os docentes.

B

Esse novo papel do supervisor já pode ser identificado, na prática desses profissionais, na maioria das escolas na atualidade.

C

O atual papel de líder que o profissional da supervisão assume precisa de ser compreendido como sendo a capacidade de ouvir e ser ouvido.

D

A postura de liderança do supervisor passa por imposições autoritárias e hierárquicas.

E

O distanciamento entre teoria e prática na educação não interfere na atuação do supervisor.

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Q513020

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |

Q513020 Pedagogia

O Decreto n.º 5.622/2005 regulamenta o art. 80 da Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A respeito do conteúdo dessa lei, assinale a alternativa correta.

A

Na educação a distância, não há obrigatoriedade de momentos presenciais.

B

A educação a distância abrange os seguintes níveis de educação: ensino fundamental; médio; técnico; e superior.

C

A educação básica não poderá ser ofertada na modalidade a distância.

D

Todas as formas de avaliação na educação a distância devem ser realizadas presencialmente.

E

Em virtude de sua especificidade, a educação especial não pode ser ofertada na modalidade a distância.

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Q513019

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |

Q513019 Pedagogia

O desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil passa por diferentes tendências que sobrevivem umas com as outras durante décadas. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

A

A tendência tradicional apresenta como método pedagógico aquele que parte da prática social.

B

O movimento de alfabetização iniciado por Paulo Freire é caracterizado pela tendência histórico-crítica.

C

A pedagogia católica brasileira, desde os jesuítas, sempre foi tradicional.

D

O movimento da escola nova surgiu no Brasil na década de 1980 como enfrentamento ao regime militar.

E

A pedagogia histórico-crítica concebe a educação como mediação da prática social.

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Q513018

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |

Q513018 Pedagogia

A Constituição Federal (CF) estabelece o plano nacional de educação – PNE, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e em suas diversas etapas e modalidades. Acerca desse tema, é correto afirmar que

A

a erradicação do analfabetismo é uma das metas apontadas pela CF presentes no PNE.

B

as ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas são desprestigiadas na concepção do PNE.

C

a melhoria da qualidade do ensino é a única meta do PNE apontada na CF.

D

a formação para o trabalho é um dos itens da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ignorados pela CF.

E

não haverá, de acordo com a CF, o estabelecimento de metas de aplicação de recursos públicos no PNE.

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Q509836

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509836 Noções de Informática

Considerando o uso de planilhas de cálculos Excel 2010 da Microsoft Office, assinale a alternativa que apresenta o tipo de gráfico que se pode obter uma linha de tendência e sua respectiva equação para um conjunto de dados discretos que relacionam duas variaveis.

A

tipo dispersão

B

tipo linhas

C

tipo colunas

D

tipo linha de tendência

E

tipo pizza

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Q509835

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509835 Noções de Informática

Imagem associada para resolução da questão

No programa de desenho Autocad 2011, a ferramenta mostrada na figura permite:

A

criar uma cota angular.

B

criar uma cota linear alinhada.

C

criar uma cota linear.

D

medir o perímetro de um polígono.

E

medir o raio de um círculo.

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Q509834

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509834 Noções de Informática

A programação é uma ferramenta de grande utilidade na engenharia. No programa de planilhas de cálculos Excel 2010 da Microsoft Office, é possivel programar usando as macros, as quais possuem uma linguagem de programação chamada de

A

Visual Basic for Applications.

B

Excel Programming.

C

Java.

D

Fortran.

E

C++.

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Q509833

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509833 Noções de Informática

Em um documento que está sendo editado no Microsoft Office Word 2010, para ativar a janela de localizar e substituir texto, é suficiente pressionar, simultaneamente, as teclas

A

Ctrl e O

B

Ctrl e U

C

Ctrl e N

D

Ctrl e C

E

Ctrl e P

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Q509826

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509826 Noções de Informática

Ao se utilizar a opção Refazer do editor de textos do BrOffice,

A

documentos do tipo somente leitura serão selecionados.

B

a última opção do comando será repetida.

C

a última opção do comando Desfazer será restaurada.

D

a última opção do comando Copiar será restaurada.

E

o texto selecionado para a área de transferência será copiado.

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Q509824

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509824 Administração Geral

São princípios que orientam a análise, o planejamento e a implementação, para determinado grupo, de informações que se pretenda proteger:

A

confidencialidade e lucro.

B

confidencialidade, integridade e disponibilidade.

C

lucro, integridade e disponibilidade.

D

confidencialidade, lucro e disponibilidade.

E

confidencialidade, integridade e lucro.

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Q509821

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509821 Legislação Estadual

Acerca do que dispõe a Constituição do estado de Goiás, assinale a alternativa correta.

A

É de quinze dias a licença-paternidade concedida a servidor público do estado de Goiás ocupante de cargo efetivo.

B

Ressalvadas as exceções previstas nessa Constituição, é vedado a qualquer dos Poderes delegar atribuições, e quem for investido nas funções de um deles não poderá exercer as de outro.

C

A promoção da dignidade humana é um dos objetivos fundamentais do estado de Goiás.

D

Compete ao estado instituir, mediante lei ordinária, regiões metropolitanas, microrregiões e aglomerados urbanos, constituídos por agrupamentos de municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum.

E

O estado de Goiás integra a República Federativa do Brasil, sendo-lhe assegurado o direito de secessão.

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Q509820

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Engenharia Civil |

Q509820 História e Geografia de Estados e Municípios

A tecnologia da irrigação é uma grande aliada dos agricultores. Alternativas bem-sucedidas de irrigação tecnológica de baixo custo vêm atendendo a anseios econômicos dos produtores e a metas ambientais da sociedade. Números do IBGE mostram que o Brasil possui 4,4 milhões de hectares irrigados, mas seu potencial é de 30 milhões.

Internet: < http://tribunadosudoeste.com.br>. Acesso em 3/3/2015.

Em relação à temática abordada nesse fragmento de texto, assinale a alternativa correta.

A

Apenas grãos, principalmente soja e milho, são produzidos em sistemas de irrigação.

B

Um dos grandes problemas ambientais da irrigação no estado de Goiás deve-se ao fato de a água ser sempre retirada de mananciais.

C

O consumo de água pela agropecuária brasileira, em comparação com outros ramos da economia, é significativamente baixo.

D

O Centro-Oeste, em razão de seu relevo, é uma das regiões com maiores dificuldades para a implantação da lavoura irrigada.

E

O município de Cristalina é um dos principais polos de lavoura irrigada do Brasil.

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Q509735

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Assistente de Gestão Administrativa - Manutenção Elétrica |

Q509735 Eletricidade

A respeito das máquinas elétricas síncronas e de indução, assinale a alternativa correta.

A

Nos motores elétricos síncronos, o tipo de rotor mais utilizado é o “gaiola de esquilos”

B

Nos motores de indução, para um caso hipotético de rotor bloqueado, ou seja, velocidade do rotor igual a zero, pode-se dizer que o escorregamento absoluto é também igual a zero.

C

Nos motores síncronos, a injeção de corrente CA nos enrolamentos do rotor garante o sincronismo deste com o campo girante imposto pelas correntes que circulam nos enrolamentos do estator.

D

O motor de indução pode ser construído, utilizando rotores do tipo bobinado, desde que os terminais do enrolamento do rotor sejam curto-circuitados. No caso de utilizar o rotor do tipo “gaiola de esquilos”, não é necessário se preocupar com essa conexão, visto que seus terminais já são fabricados em curto.

E

Nos geradores síncronos, quanto maior for o número de polos do rotor, maior será a velocidade angular deste para gerar tensões em uma dada frequência fixa.

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Q509734

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Assistente de Gestão Administrativa - Manutenção Elétrica |

Q509734 Eletricidade

No motor de indução, só existirá indução de corrente elétrica se os enrolamentos do rotor não estiverem girando em sincronismo com o campo girante imposto pelos enrolamentos do estator. Em decorrência dessa característica, o conceito de escorregamento é introduzido na teoria dos motores elétricos de indução, conhecidos como motores assíncronos. Supondo que um motor de indução, 4 polos, 60 Hz, tem um escorregamento percentual com carga máxima igual a 5%, a velocidade do rotor ‘n’ (em rpm) e a frequência da corrente induzida nos enrolamentos do rotor ‘f _rotor’(em Hz), respectivamente, serão iguais a

A

900 rpm e 30 Hz

B

1710 rpm e 57 Hz

C

1710 rpm e 3 Hz

D

1800 rpm e 3 Hz

E

1800 rpm e 0 Hz

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Q509731

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Assistente de Gestão Administrativa - Manutenção Elétrica |

Q509731 Eletricidade

Durante a escolha do tipo de iluminação adequado para cada ambiente, é fundamental que seja realizada a análise das dimensões do local, da funcionalidade do recinto e do tipo de lâmpadas e luminárias a serem utilizadas. Esta etapa é considerada por muitos como uma das etapas mais difíceis, em decorrência da grande variedade de lâmpadas existente no mercado. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A

Para o funcionamento das lâmpadas dicroicas, são indispensáveis dois equipamentos auxiliares: starter e reator.

B

As lâmpadas fluorescentes comuns são compostas de um bulbo de vidro incolor ou leitoso, uma base de cobre ou de outras ligas e um conjunto de peças que contêm um filamento.

C

As lâmpadas dicroicas, diferentemente das lâmpadas incandescentes, não utilizam filamentos metálicos para transformar energia elétrica em luz.

D

As lâmpadas incandescentes utilizam a descarga elétrica, através de um gás, para produzir energia luminosa.

E

A substituição das lâmpadas tradicionais pela iluminação LED (Light Emitting Diode) oferece vantagens, principalmente em termos de durabilidade e economia.

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Q509730

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Assistente de Gestão Administrativa - Manutenção Elétrica |

Q509730 Eletricidade

No que se refere ao projeto de instalações elétricas, é correto afirmar que

A

deverá ser previsto pelo menos um ponto de luz fixo no teto, com potência mínima de 150 VA, em cada cômodo ou dependência de unidades residenciais.

B

se deve atribuir 500 VA por tomada para as três primeiras tomadas e 150 VA para cada uma das excedentes, considerando cada um desses ambientes separadamente, em banheiros, cozinhas, áreas de serviço e locais semelhantes.

C

se deve atribuir, para recintos com área superior a 6 m² , uma potência mínima de iluminação de 100 VA para os primeiros 6 m² , acrescida de 40 VA para cada aumento de 4 m² inteiros.

D

se deve atribuir ao ponto de tomada de uso específico, quando não for conhecida a potência do equipamento a ser alimentado, uma potência igual à potência nominal do equipamento mais potente com possibilidade de ser ligado, ou com potência determinada a partir da corrente nominal da tomada e da tensão do respectivo circuito.

E

deverá ser previsto, se a área do cômodo ou da dependência for superior a 6 m² , pelo menos um ponto de tomada para cada 7 m.

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Q509729

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Assistente de Gestão Administrativa - Manutenção Elétrica |

Q509729 Eletricidade

O aterramento é a ligação de estruturas ou instalações com a terra, permitindo assim o fluxo, para a terra, de correntes elétricas provenientes de raios, descargas eletrostáticas, correntes de curto-circuito, correntes de filtros, supressores de surtos e pararraios de linha. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.

A

No esquema TN-C, o condutor neutro (N) e o condutor de proteção (PE) são separados.

B

No esquema TN-C-S, o condutor neutro (N) e o condutor-terra são distintos ao longo de toda a instalação.

C

O esquema TT possui o ponto de alimentação e as massas diretamente aterrados em pontos distintos do ponto de aterramento da instalação.

D

No esquema IT, o ponto de alimentação está solidamente aterrado.

E

No esquema TN-S, as funções do condutor neutro (N) e as funções do condutor de proteção (PE) são combinadas em um único condutor, denominado condutor PEN.

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Q509728

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG Prova: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Assistente de Gestão Administrativa - Manutenção Elétrica |

Q509728 Eletricidade

Em relação ao dimensionamento de condutores, assinale a alternativa correta

A

Segundo a NBR 5410/2004, a seção dos condutores corresponderá ao valor médio das seções obtidas pelos critérios de capacidade da corrente e do limite de queda de tensão.

B

O valor da corrente de projeto a ser considerada no dimensionamento de condutores não enterrados é calculada com base na corrente nominal do circuito e em fatores de correção relacionados à temperatura ambiente do local de instalação e ao número de condutores agrupados.

C

O critério da seção mínima deve ser considerado apenas em casos nos quais os critérios da queda de tensão e da capacidade de condução resultam em seções transversais distintas.

D

A forma de instalação dos condutores só será considerada, no cálculo das seções transversais, no caso de condutores enterrados.

E

Ao calcular a seção transversal de um condutor, escolhe-se o condutor, padronizado comercialmente, cuja seção transversal nominal seja igual ou imediatamente inferior à seção calculada.

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