Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de osasco - sp
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Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574771
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Conforme dispõe a Lei Complementar n° 6/91, com exceção de alguns casos previstos em lei, a jornada de trabalho do servidor não poderá exceder, semanalmente,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574770
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com a Lei n° 836/69, deveres do funcionário, que lhe cabem em virtude de seu cargo ou função e que decorrem, em geral, da sua condição de servidor público, estão listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574769
Pedagogia
Com relação às características da Escola Cidadã, analise as afirmativas a seguir.
I. Promove os princípios normativos da gestão democrática e da autonomia.
II. Estimula o exercício da cidadania, ocupando a centralidade das reflexões pedagógicas.
III. Estimula a autonomia e a cidadania, conceitos que se articulam entre si.
Assinale:
I. Promove os princípios normativos da gestão democrática e da autonomia.
II. Estimula o exercício da cidadania, ocupando a centralidade das reflexões pedagógicas.
III. Estimula a autonomia e a cidadania, conceitos que se articulam entre si.
Assinale:
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574768
Pedagogia
Com relação aos princípios do ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases, leia o fragmento a seguir.
"Consideração com a diversidade_____ ; _____ de ideias e de concepções pedagógicas; e garantia de um padrão_____." Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574767
Pedagogia
Com relação aos objetivos da Lei n° 9.394/96, assinale C para a afirmativa certa e E para a errada.
( ) A Educação é concebida como um processo formativo que se desenvolve, por exemplo, na família e nas instituições de ensino.
( ) A Educação deve-se vincular apenas ao mundo do trabalho.
( ) A Educação Escolar se desenvolve, exclusivamente, por meio de instituições próprias.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A Educação é concebida como um processo formativo que se desenvolve, por exemplo, na família e nas instituições de ensino.
( ) A Educação deve-se vincular apenas ao mundo do trabalho.
( ) A Educação Escolar se desenvolve, exclusivamente, por meio de instituições próprias.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574756
Noções de Informática
Texto associado
Com relação aos softwares utilizados nos microcomputadores, assinale C para a afirmativa certa e E para a errada.
( ) Internet Explorer e Opera são exemplos de browsers que podem ser utilizados com a finalidade de possibilitar a navegação em sites na Internet.
( ) O Word do pacote MS Office e o Impress do LibreOffice são exemplos de editores direcionados para a digitação e formatação de textos em computadores.
( ) O Excel do pacote MS Office e o SuperCalc do LibreOffice são exemplos de software para criação e formatação de planilhas eletrônicas em computadores.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574755
Noções de Informática
Texto associado
Sobre os tipos de liberdade que um programa deve atender paraque seja considerado um software livre, de acordo com a Free Software Foundation, analise as afirmativas a seguir.
I. A liberdade de estudar o software.
II. A liberdade para executar o programa, para qualquer propósito.
III. A liberdade de modificar o programa e distribuir estas modificações, de modo que toda a comunidade se beneficie.
Assinale:
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574754
Noções de Informática
Texto associado
Observe os dados do funcionário Claudio de Sá, que trabalha na Secretaria de Educação da Prefeitura de Osasco.
• Nome completo: Claudio Ferreira
• Data de Nascimento: 20/07/1984
• Número do celular: (11) 988672197
• E-mail: [email protected]
No que diz respeito à proteção da informação e do acesso, esse funcionário deve adotar uma senha para uso na Internet, que esteja de acordo com as regras básicas de criação de senhas fortes, que dificultam a ação de um hacker.
Assinale a opção que indica um exemplo dessa senha.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574753
Noções de Informática
Um funcionário da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Osasco está navegando na Internet e, para isso, está utilizando o browser Firefox Mozilla.
Nesse browser, a execução do atalho de teclado Ctrl + P significa
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574752
Noções de Informática
Texto associado
A figura a seguir representa uma planilha criada no Excel 2010 BR.
• Nas células de F9 a F13 foram inseridas expressões que determinam a média aritmética dos alunos, com base nas Notas 1, 2 e 3.
• Nas células de G9 a G13 foram inseridas expressões usando a função SE que mostram "APROVADO", se a média for igual ou maior a 5,0, ou "REPROVADO", se essa média for menor que 5,0.
Assinale a opção que indica, respectivamente, as expressões inseridas em F11 e G12.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574751
Noções de Informática
No Word para Windows, os acionamentos dos atalhos de teclado Ctrl + C e Ctrl + V têm por finalidade, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574750
Noções de Informática
No Windows XP, versão em português, a execução do atalho de teclado Alt + Tab tem o seguinte significado:
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574749
Noções de Informática
No sistema operacional Windows 7 BR, a janela do menu Iniciar, representada na figura a seguir, é exibida na tela do monitor de vídeo a partir do acionamento de uma tecla ou, como alternativa, da execução de um determinado atalho de teclado.
A tecla e o atalho de teclado são, respectivamente,
A tecla e o atalho de teclado são, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574748
Noções de Informática
A figura a seguir mostra um pendrive de 16 GBytes, um dispositivo bastante utilizado em microcomputadores e notebooks, com a finalidade de armazenar dados.
Esses dispositivos são integrados à configuração dos microcomputadores por meio de um barramento padrão, representado por um conector conhecido pela sigla
Esses dispositivos são integrados à configuração dos microcomputadores por meio de um barramento padrão, representado por um conector conhecido pela sigla
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574747
Noções de Informática
Entre os componentes de hardware dos computadores, existem os que operam exclusivamente na entrada de dados.
Assinale a opção que indica dois exemplos desses dispositivos.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574746
Português
Texto associado
Texto
A Globalização
A partir da segunda metade do século XX, o mundo parece ter ficado cada vez menor. Os avanços nos sistemas de comunicação tornaram possível que pessoas de diferentes lugares passassem a se falar e a estar em contato o tempo todo. As pessoas começaram a viajar mais e, com isso, alteraram o seu modo de ver o mundo e de se relacionar.
Os satélites, a televisão e a Internet possibilitam que uma pessoa que mora no Brasil seja informada de um fato que esteja ocorrendo do outro lado do mundo quase no exato momento em que ele está acontecendo.
A globalização modificou a vida das pessoas no mundo e trouxe aspectos positivos, como o maior contato entre indivíduos de lugares distantes e notícias em tempo real. Porém, também trouxe aspectos negativos, entre os quais o aumento do desemprego, da pobreza e de problemas sociais, como a violência urbana.
Alguns aspectos da globalização, como o acesso ao computador, ainda não são uma realidade para milhões de pessoas no Brasil. Alguns programas sociais, porém, têm procurado levar informação e conhecimento a todo o país.
(Cláudia Carvalho Neves)
Segundo o último parágrafo do texto, os programas sociais
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574745
Português
Texto associado
Texto
A Globalização
A partir da segunda metade do século XX, o mundo parece ter ficado cada vez menor. Os avanços nos sistemas de comunicação tornaram possível que pessoas de diferentes lugares passassem a se falar e a estar em contato o tempo todo. As pessoas começaram a viajar mais e, com isso, alteraram o seu modo de ver o mundo e de se relacionar.
Os satélites, a televisão e a Internet possibilitam que uma pessoa que mora no Brasil seja informada de um fato que esteja ocorrendo do outro lado do mundo quase no exato momento em que ele está acontecendo.
A globalização modificou a vida das pessoas no mundo e trouxe aspectos positivos, como o maior contato entre indivíduos de lugares distantes e notícias em tempo real. Porém, também trouxe aspectos negativos, entre os quais o aumento do desemprego, da pobreza e de problemas sociais, como a violência urbana.
Alguns aspectos da globalização, como o acesso ao computador, ainda não são uma realidade para milhões de pessoas no Brasil. Alguns programas sociais, porém, têm procurado levar informação e conhecimento a todo o país.
(Cláudia Carvalho Neves)
O texto nos ensina uma série de coisas de forma explícita ou implícita. Assim, é correto afirmar que o processo de globalização,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574744
Português
Texto associado
Texto
A Globalização
A partir da segunda metade do século XX, o mundo parece ter ficado cada vez menor. Os avanços nos sistemas de comunicação tornaram possível que pessoas de diferentes lugares passassem a se falar e a estar em contato o tempo todo. As pessoas começaram a viajar mais e, com isso, alteraram o seu modo de ver o mundo e de se relacionar.
Os satélites, a televisão e a Internet possibilitam que uma pessoa que mora no Brasil seja informada de um fato que esteja ocorrendo do outro lado do mundo quase no exato momento em que ele está acontecendo.
A globalização modificou a vida das pessoas no mundo e trouxe aspectos positivos, como o maior contato entre indivíduos de lugares distantes e notícias em tempo real. Porém, também trouxe aspectos negativos, entre os quais o aumento do desemprego, da pobreza e de problemas sociais, como a violência urbana.
Alguns aspectos da globalização, como o acesso ao computador, ainda não são uma realidade para milhões de pessoas no Brasil. Alguns programas sociais, porém, têm procurado levar informação e conhecimento a todo o país.
(Cláudia Carvalho Neves)
Assinale a opção que indica o termo sintático de classificação diferente da dos demais.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574743
Português
Texto associado
Texto
A Globalização
A partir da segunda metade do século XX, o mundo parece ter ficado cada vez menor. Os avanços nos sistemas de comunicação tornaram possível que pessoas de diferentes lugares passassem a se falar e a estar em contato o tempo todo. As pessoas começaram a viajar mais e, com isso, alteraram o seu modo de ver o mundo e de se relacionar.
Os satélites, a televisão e a Internet possibilitam que uma pessoa que mora no Brasil seja informada de um fato que esteja ocorrendo do outro lado do mundo quase no exato momento em que ele está acontecendo.
A globalização modificou a vida das pessoas no mundo e trouxe aspectos positivos, como o maior contato entre indivíduos de lugares distantes e notícias em tempo real. Porém, também trouxe aspectos negativos, entre os quais o aumento do desemprego, da pobreza e de problemas sociais, como a violência urbana.
Alguns aspectos da globalização, como o acesso ao computador, ainda não são uma realidade para milhões de pessoas no Brasil. Alguns programas sociais, porém, têm procurado levar informação e conhecimento a todo o país.
(Cláudia Carvalho Neves)
"Os avanços nos sistemas de comunicação tornaram possível que pessoas de diferentes lugares passassem a se falar e a estar em contato o tempo todo. As pessoas começaram a viajar mais e, com isso, alteraram o seu modo de ver o mundo e de se relacionar".
As duas ocorrências do pronome "se" sublinhadas indicam, respectivamente,
As duas ocorrências do pronome "se" sublinhadas indicam, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Inspetor de alunos |
Q574742
Português
Texto associado
Texto
A Globalização
A partir da segunda metade do século XX, o mundo parece ter ficado cada vez menor. Os avanços nos sistemas de comunicação tornaram possível que pessoas de diferentes lugares passassem a se falar e a estar em contato o tempo todo. As pessoas começaram a viajar mais e, com isso, alteraram o seu modo de ver o mundo e de se relacionar.
Os satélites, a televisão e a Internet possibilitam que uma pessoa que mora no Brasil seja informada de um fato que esteja ocorrendo do outro lado do mundo quase no exato momento em que ele está acontecendo.
A globalização modificou a vida das pessoas no mundo e trouxe aspectos positivos, como o maior contato entre indivíduos de lugares distantes e notícias em tempo real. Porém, também trouxe aspectos negativos, entre os quais o aumento do desemprego, da pobreza e de problemas sociais, como a violência urbana.
Alguns aspectos da globalização, como o acesso ao computador, ainda não são uma realidade para milhões de pessoas no Brasil. Alguns programas sociais, porém, têm procurado levar informação e conhecimento a todo o país.
(Cláudia Carvalho Neves)
As opções a seguir apresentam exemplos de aspectos globalizantes, à exceção de uma. Assinale-a.
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