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Com base nesse contexto, o motorista socorrista deve:
I. O uso de sirene e giroflex exige justificativa de urgência.
II. A prioridade no trânsito não dispensa cuidados de segurança.
III. O condutor pode avançar cruzamentos sem reduzir velocidade.
Está correto o que se afirma em:
I. Pneus carecas aumentam a distância de frenagem.
II. Vazamentos de óleo devem ser avaliados antes de sair para atendimento.
III. A inspeção pode ser adiada se o veículo estiver limpo.
Está correto o que se afirma em:
(__) Veículos de urgência têm prioridade quando em serviço.
(__) O motorista deve usar sinalização sonora e luminosa apenas quando necessário.
(__) Em alta velocidade, o motorista pode ignorar regras de segurança.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
I. Deve manter sigilo sobre as informações do paciente.
II. Deve tratar a equipe e os usuários com respeito e cordialidade.
III. Pode desertar o posto sem aviso prévio.
Está correto o que se afirma em:
(__) A prancha longa é utilizada em vítimas com suspeita de trauma.
(__) O colar cervical evita movimentação da cabeça e pescoço.
(__) Em qualquer trauma, o ideal é movimentar o paciente rapidamente.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) O SBV visa preservar a vida até a chegada de atendimento avançado.
(__) A reanimação cardiorrespiratória faz parte do SBV.
(__) O SBV deve ser iniciado apenas por profissionais médicos.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
I. A limpeza da unidade móvel deve ser realizada após cada atendimento.
PORQUE
II. A higienização adequada reduz contaminações e infecções.
Assinale a alternativa com a avaliação correta:
Disponível em: https://www.udesc.br/arquivos/udesc/id_cpmenu/ 16931/TEND_NCIAS_EM_EDUCA__O_MATEM_TICA_FORMA__ O_DE_PROFESSORES_E_PR_TICAS_EDUCATIVAS_NA__RE A_DE_MATEM_TICA_PARA_OS_DIFERENTES_N_VEIS_DE_E _16950467362924_16931.pdf
Na COLUNA 1 dada abaixo, citamos algumas destas tendências e na COLUNA 2 as principais características de cada um delas, não necessariamente na mesma ordem. Estabeleça a relação correta entre as duas colunas.
COLUNA 1:
1. Etnomatemática.
2. Modelagem Matemática.
3. Educação Matemática Crítica.
4. Educação Inclusiva.
COLUNA 2:
(__) Proporciona igualdade de acesso ao aprendizado, atendendo às diversas necessidades dos alunos em ambientes educacionais comuns.
(__) Aborda uma reflexão sobre questões sociais e políticas relacionadas à matemática.
(__) Utiliza situações do mundo real para aplicar conceitos matemáticos.
(__) Valoriza o conhecimento matemático presente em diferentes culturas e contextos.
De cima para baixo, qual é a sequência numérica resultante na COLUNA 2?
(Fonte: https://www.edocente.com.br/guia-compl eto-sobre-a-bncc/.adaptado)
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