Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de itapiranga - sc
Foram encontradas 2.512 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
(__)O treino de habilidades sociais visa capacitar o indivíduo para interações interpessoais mais assertivas e para a resolução de conflitos em grupos comunitários.
(__)A reabilitação cognitiva utiliza tarefas estruturadas para estimular a atenção, a memória e o planejamento, visando a melhora do desempenho em ocupações reais.
(__)O manejo das emoções durante a atividade terapêutica deve ser ignorado pelo profissional, pois o foco da Terapia Ocupacional é o resultado físico final.
(__)O uso de jogos e simulações de situações cotidianas permite ao usuário experimentar novos papéis ocupacionais em um ambiente seguro e controlado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As oficinas devem ser planejadas com objetivos claros, permitindo o desenvolvimento de potencialidades artísticas e a troca de experiências grupais.
(__)O produto final da oficina, como o quadro pintado ou o objeto produzido, é mais relevante para o terapeuta ocupacional do que o processo de realização.
(__)Atividades expressivas, como o teatro e a música, podem auxiliar na organização do pensamento e no manejo de afetos em situações de crise moderada.
(__)A participação nas oficinas deve ser obrigatória e punitiva para os usuários que apresentarem comportamento de isolamento social no pátio da unidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.Os Centros de Atenção Psicossocial − CAPS são pontos de atenção estratégicos que oferecem cuidado intensivo para transtornos mentais graves e persistentes.
II.As Unidades de Acolhimento Adulto e Infanto-Juvenil oferecem cuidados residenciais transitórios para usuários com necessidades decorrentes do uso de substâncias.
III.O Programa De Volta para Casa concede auxílio-reabilitação para pessoas egressas de longas internações, visando fomentar sua autonomia financeira básica.
Está correto o que se afirma em:
(__)O terapeuta ocupacional deve manter sigilo sobre informações colhidas no exercício profissional, revelando o necessário para o cuidado em equipe.
(__)É permitido ao profissional utilizar fotos de usuários em redes sociais pessoais para autopromoção, independentemente de autorização expressa ou do contexto.
(__)Constitui um dever ético registrar no prontuário do usuário as intervenções realizadas e os resultados alcançados de forma clara e fidedigna.
(__)O profissional pode delegar a execução de avaliações técnicas privativas do terapeuta ocupacional a funcionários de limpeza ou portaria da unidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O grupo de apoio familiar visa reduzir o estigma social da doença mental, permitindo que os familiares troquem estratégias de manejo cotidiano.
(__)As reuniões grupais devem ser utilizadas para a cobrança do pagamento de taxas administrativas da unidade de saúde pelos responsáveis.
(__)O apoio sociofamiliar envolve a articulação com a rede de assistência social para garantir o acesso da família a benefícios como o BPC.
(__)O terapeuta ocupacional pode utilizar o grupo para discutir formas de adaptar o ambiente doméstico para favorecer a independência do usuário.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O artesanato permite ao sujeito experimentar a transformação da matéria-prima, o que pode servir de metáfora para a reconstrução de sua própria trajetória de vida.
II.A escolha do material utilizado deve ser aleatória, desconsiderando as propriedades sensoriais das texturas ou as cores, visto que o tato não influencia o psiquismo.
III.Atividades ocupacionais de autocuidado visam ao resgate da dignidade e da autonomia funcional, constituindo elemento relevante no processo de reinserção social.
Está correto o que se afirma em:
(__)O estabelecimento de metas deve ser realizado de forma colaborativa com o usuário, considerando seus interesses, valores e contextos de vida.
(__)A execução do plano terapêutico dispensa a reavaliação periódica, visto que os objetivos traçados na admissão devem ser seguidos de forma rígida até a alta.
(__)A análise da atividade é um recurso técnico que permite ao terapeuta decompor as tarefas para identificar as demandas motoras, cognitivas e sociais envolvidas.
(__)O encerramento da intervenção ocorre quando os objetivos pactuados são alcançados ou quando o profissional identifica a necessidade de encaminhamento para outra rede.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A política prioriza a internação hospitalar de longa permanência para todos os casos de depressão moderada, visando evitar o contágio social da patologia.
(__)O financiamento da saúde mental deve contemplar a criação de serviços residenciais e de centros de atenção para usuários de álcool e outras drogas.
(__)A internação psiquiátrica somente será realizada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes para o controle da situação de risco.
(__)A política nacional de saúde mental deve ser articulada com outras políticas públicas, como a de assistência social, para garantir a integralidade do cuidado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A Medida de Independência Funcional (MIF) avalia a carga de cuidados exigida por um indivíduo para realizar tarefas motoras e cognitivas da rotina diária.
II.O Inventário de Interesses Ocupacionais auxilia na identificação de atividades que o sujeito considera prazerosas, servindo como base para a motivação no tratamento.
III.A avaliação do ambiente doméstico deve ser realizada por meio de questionários digitais, sendo proibida a verificação in loco pelo profissional.
Está correto o que se afirma em:
Processos migratórios europeus no século XIX estiveram relacionados a transformações econômicas e sociais que impulsionaram a saída de populações de seus países de origem. No contexto brasileiro, essas migrações contribuíram para a ocupação de determinadas regiões e para o desenvolvimento de atividades produtivas específicas. No território de Itapiranga/SC, grupos de imigrantes estabeleceram comunidades voltadas à produção agrícola e à organização social própria. Considerando esse contexto histórico, qual foi a atividade econômica predominante que os imigrantes desenvolveram nas áreas ocupadas durante a formação do município?
Baseada em: https://servicos.itapiranga.sc.gov.br/pagina-4636/
Jovens têm dificuldade de pegar o telefone e marcar uma consulta, diz pesquisadora americana
Há alguns anos, a psicolinguista americana Maryellen MacDonald passou a observar uma mudança no comportamento de estudantes universitários: momentos antes marcados por conversas presenciais tornaram-se silenciosos, com alunos concentrados em seus celulares. Essa transformação indicaria uma alteração nos hábitos comunicativos da geração Z, caracterizada por uma redução nas habilidades de interação.
Atividades simples, como fazer uma ligação para marcar uma consulta, passaram a ser vistas com dificuldade por muitos jovens. Embora esse comportamento não seja universal, há uma tendência de evitar interações diretas, seja por telefone ou presencialmente, muitas vezes substituídas por mensagens.
Essa mudança também afeta a escrita, pois está associada à diminuição dos hábitos de leitura. Com menos contato com textos, os jovens apresentam maior dificuldade em organizar e expressar ideias de forma mais elaborada.
Dados recentes apontam uma redução nas interações sociais presenciais. Muitos jovens relatam sentir-se mais solitários, ter menos amigos e menor frequência de convivência. Apesar de desejarem essas relações, afirmam que a interação direta provoca ansiedade, levando à preferência por formas de comunicação mediadas.
As consequências se estendem ao ambiente de trabalho, onde dificuldades de comunicação comprometem tarefas básicas, como falar com colegas, participar de reuniões ou realizar apresentações. Diante disso, algumas empresas passaram a oferecer treinamentos específicos para desenvolver essas habilidades.
A pesquisadora destaca que falar é um exercício cognitivo importante, pois envolve atenção, memória e organização do pensamento. A prática da fala contribui para o aprendizado, ajuda na regulação emocional e favorece a saúde mental ao longo da vida.
Embora os jovens estejam expostos à linguagem por meio de conteúdos digitais, compreender não exige o mesmo esforço que falar. Por isso, a falta de prática prejudica o desenvolvimento dessas habilidades.
Entre os fatores que explicam esse cenário, estão o isolamento social recente, a forte presença do celular e a tendência de alguns pais a evitar que os filhos enfrentem situações desafiadoras. Ao assumir tarefas por eles, acabam limitando o desenvolvimento da autonomia.
Para a pesquisadora, é importante que jovens tenham oportunidades de praticar a comunicação, mesmo em situações que gerem algum desconforto. O desenvolvimento dessas habilidades depende de exercício contínuo, assim como ocorre em outras áreas.
Ela também destaca a importância de ambientes que favoreçam a interação, como a redução do uso de celulares em sala de aula. A combinação entre prática e orientação ajuda a recuperar competências comunicativas que vêm sendo menos exercitadas nas novas gerações.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cyv5drq3z4qo.adaptado.
Com menos contato com textos, os jovens apresentam maior dificuldade em organizar e expressar ideias de forma mais elaborada.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à identificação da sequência formada por adjetivo + substantivo.
Jovens têm dificuldade de pegar o telefone e marcar uma consulta, diz pesquisadora americana
Há alguns anos, a psicolinguista americana Maryellen MacDonald passou a observar uma mudança no comportamento de estudantes universitários: momentos antes marcados por conversas presenciais tornaram-se silenciosos, com alunos concentrados em seus celulares. Essa transformação indicaria uma alteração nos hábitos comunicativos da geração Z, caracterizada por uma redução nas habilidades de interação.
Atividades simples, como fazer uma ligação para marcar uma consulta, passaram a ser vistas com dificuldade por muitos jovens. Embora esse comportamento não seja universal, há uma tendência de evitar interações diretas, seja por telefone ou presencialmente, muitas vezes substituídas por mensagens.
Essa mudança também afeta a escrita, pois está associada à diminuição dos hábitos de leitura. Com menos contato com textos, os jovens apresentam maior dificuldade em organizar e expressar ideias de forma mais elaborada.
Dados recentes apontam uma redução nas interações sociais presenciais. Muitos jovens relatam sentir-se mais solitários, ter menos amigos e menor frequência de convivência. Apesar de desejarem essas relações, afirmam que a interação direta provoca ansiedade, levando à preferência por formas de comunicação mediadas.
As consequências se estendem ao ambiente de trabalho, onde dificuldades de comunicação comprometem tarefas básicas, como falar com colegas, participar de reuniões ou realizar apresentações. Diante disso, algumas empresas passaram a oferecer treinamentos específicos para desenvolver essas habilidades.
A pesquisadora destaca que falar é um exercício cognitivo importante, pois envolve atenção, memória e organização do pensamento. A prática da fala contribui para o aprendizado, ajuda na regulação emocional e favorece a saúde mental ao longo da vida.
Embora os jovens estejam expostos à linguagem por meio de conteúdos digitais, compreender não exige o mesmo esforço que falar. Por isso, a falta de prática prejudica o desenvolvimento dessas habilidades.
Entre os fatores que explicam esse cenário, estão o isolamento social recente, a forte presença do celular e a tendência de alguns pais a evitar que os filhos enfrentem situações desafiadoras. Ao assumir tarefas por eles, acabam limitando o desenvolvimento da autonomia.
Para a pesquisadora, é importante que jovens tenham oportunidades de praticar a comunicação, mesmo em situações que gerem algum desconforto. O desenvolvimento dessas habilidades depende de exercício contínuo, assim como ocorre em outras áreas.
Ela também destaca a importância de ambientes que favoreçam a interação, como a redução do uso de celulares em sala de aula. A combinação entre prática e orientação ajuda a recuperar competências comunicativas que vêm sendo menos exercitadas nas novas gerações.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cyv5drq3z4qo.adaptado.
Há alguns anos, a psicolinguista americana Maryellen MacDonald passou a observar uma mudança no comportamento de estudantes universitários.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Jovens têm dificuldade de pegar o telefone e marcar uma consulta, diz pesquisadora americana
Há alguns anos, a psicolinguista americana Maryellen MacDonald passou a observar uma mudança no comportamento de estudantes universitários: momentos antes marcados por conversas presenciais tornaram-se silenciosos, com alunos concentrados em seus celulares. Essa transformação indicaria uma alteração nos hábitos comunicativos da geração Z, caracterizada por uma redução nas habilidades de interação.
Atividades simples, como fazer uma ligação para marcar uma consulta, passaram a ser vistas com dificuldade por muitos jovens. Embora esse comportamento não seja universal, há uma tendência de evitar interações diretas, seja por telefone ou presencialmente, muitas vezes substituídas por mensagens.
Essa mudança também afeta a escrita, pois está associada à diminuição dos hábitos de leitura. Com menos contato com textos, os jovens apresentam maior dificuldade em organizar e expressar ideias de forma mais elaborada.
Dados recentes apontam uma redução nas interações sociais presenciais. Muitos jovens relatam sentir-se mais solitários, ter menos amigos e menor frequência de convivência. Apesar de desejarem essas relações, afirmam que a interação direta provoca ansiedade, levando à preferência por formas de comunicação mediadas.
As consequências se estendem ao ambiente de trabalho, onde dificuldades de comunicação comprometem tarefas básicas, como falar com colegas, participar de reuniões ou realizar apresentações. Diante disso, algumas empresas passaram a oferecer treinamentos específicos para desenvolver essas habilidades.
A pesquisadora destaca que falar é um exercício cognitivo importante, pois envolve atenção, memória e organização do pensamento. A prática da fala contribui para o aprendizado, ajuda na regulação emocional e favorece a saúde mental ao longo da vida.
Embora os jovens estejam expostos à linguagem por meio de conteúdos digitais, compreender não exige o mesmo esforço que falar. Por isso, a falta de prática prejudica o desenvolvimento dessas habilidades.
Entre os fatores que explicam esse cenário, estão o isolamento social recente, a forte presença do celular e a tendência de alguns pais a evitar que os filhos enfrentem situações desafiadoras. Ao assumir tarefas por eles, acabam limitando o desenvolvimento da autonomia.
Para a pesquisadora, é importante que jovens tenham oportunidades de praticar a comunicação, mesmo em situações que gerem algum desconforto. O desenvolvimento dessas habilidades depende de exercício contínuo, assim como ocorre em outras áreas.
Ela também destaca a importância de ambientes que favoreçam a interação, como a redução do uso de celulares em sala de aula. A combinação entre prática e orientação ajuda a recuperar competências comunicativas que vêm sendo menos exercitadas nas novas gerações.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cyv5drq3z4qo.adaptado.
Essa transformação "indicaria" uma alteração nos hábitos comunicativos da geração Z.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação do verbo destacado.
Conheça nossos planos