Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de concórdia - sc

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Q2063062 Artes Plásticas

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:


1.(__)O folclore não é necessariamente representativo de uma identidade social.

2.(__)Algumas diferenciações sociais e políticas feitas ao longo da história, geraram uma distinção entre os conceitos de cultura erudida, cultura de massa, cultura popular e e folclore.

3.(__)O folclore seria um conjunto das práticas culturais expressas por meio de tradições individuais ou coletivas.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2063061 Artes Plásticas

"Mikhail Bakhtin (1987) nos diz que, antes do estabelecimento do Estado no ocidente enquanto instituição, aspectos sérios e cômicos da vida recebiam igual importância. Contudo, torna-se impossível outorgar direitos iguais dentro da sociedade de classes. Então, os aspectos sérios passam a ocupar posições distintas dos aspectos cômicos na vida social, estes últimos, porventura, inferiores. Existia momentos, no entanto, em que as regras criadas para a vida social eram subvertidas durante a Idade Média e o Renascimento, quando ocorria uma inversão de valores e a instauração de uma segunda vida festiva, situada nas fronteiras entre a arte e a vida, numa fuga provisória das amarras da vida cotidiana".

Fonte (adaptada): SILVA, Filipe Dias dos Santos. Manifestações culturais populares. Salvador: UFBA, 2021, p. 22.


No âmbito da cultura brasileira, a dinâmica social descrita no excerto acima ainda ocorre durante o(a): 

Alternativas
Q2063060 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento. Aquela que se refere à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais é denominada: 


Alternativas
Q2063059 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:


1.(__)A verdadeira Arte é necessariamente positiva e bela.

2.(__)A Arte é um meio de expressar uma opinião, um sentimento ou então criar uma visão diferente do mundo.

3.(__)A diferença fundamental entre a Arte e a Beleza é que a Arte é sobre quem a produziu, enquanto a Beleza depende de quem está olhando.


A sequência CORRETA é: 

Alternativas
Q2063058 Educação Artística
A relação entre a luz e a sombra em um trabalho de Artes Visuais tem um importante papel na percepção da obra. Sobre os elementos luz e sombra, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2063057 Educação Artística

Sobres os elementos que compõem uma câmera fotográfica, temos o(a) X que tem a finalidade de proteger o filme da penetração da luz abrindo e fechando durante um curto intervalo de tempo. Já o(a) Y tem a função de controlar a quantidade de luz e é composto por várias lâminas semicirculares que formam uma abertura no centro da objetiva.


Marque a alternativa CORRETA que substitui respectivamente o X e o Y no excerto acima: 

Alternativas
Q2063056 Educação Artística
Abaporu é uma pintura da artista Tarsila do Amaral, referência do modernismo brasileiro. No concerne à leitura dessa obra, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2063055 Educação Artística

"A gravura é uma técnica artística, na qual é possível imprimir várias cópias de uma imagem a partir de uma matriz. Para se fazer uma gravura é necessário um suporte (matriz) na qual será feito o desenho. Esse suporte é entintado e a imagem é impressa no papel".

Fonte: https://www.historiadasartes.com/olho-vivo/atelie/gravura/


Assinale a alternativa que NÃO apresenta um tipo de matriz para a gravura.

Alternativas
Q2063054 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Assinale a alternativa que apresenta uma habilidade a ser desenvolvida na Unidade Temática - Artes Visuais, no componente curricular de Arte do 6º ano do Ensino Fundamental a partir da Base Curricular Municipal de Educação de Concórdia.
Alternativas
Q2063053 Educação Artística
O fauvismo foi uma vanguarda artística europeia importante no início do século XX. Sobre essa vertente, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2063027 Pedagogia

O Currículo reflete a concepção pedagógica da escola. Se as ações dentro da escola são reguladas, limitadas ou se as ações são ampliadas.


Acerca dessa temática é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Q2063026 Pedagogia

As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento.

Fonte:http://www.nce.ufrj.br/ginape/publicacoes/trabalhos/t_ 2002/t_2002_renato_aposo_e_francine_vaz/teorias.htm


A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente: 

Alternativas
Q2063025 Pedagogia
Ocorrendo de maneira contínua e permanente durante as aulas, que avaliação gera subsídio para verificar se os processos pedagógicos aplicados com os estudantes estão funcionando e, caso não estejam, apontar mudanças de rota? 
Alternativas
Q2063024 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A adoção de criança e de adolescente reger-se-á segundo o disposto na Lei nº 8.069/90 que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Nesse contexto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, as seguintes propostas de alteração da ordem de adjetivos no texto:


(__)A adoção é medida excepcional e irrevogável, à qual se deve recorrer apenas quando esgotados os recursos de manutenção da criança ou adolescente na família natural ou extensa, na forma do parágrafo único do Art. 25 desta Lei.

(__)Em caso de conflito entre direitos e interesses do adotando e de outras pessoas, inclusive seus pais biológicos, devem prevalecer os direitos e os interesses do adotando, sendo permitida a adoção por procuração.

(__)O adotando deve contar com, no máximo, dezoito anos à data do pedido, salvo se já estiver sob a guarda ou tutela dos adotantes.

(__)A adoção atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessórios, desligando-o de qualquer vínculo com pais e parentes, salvo os impedimentos matrimoniais.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

Alternativas
Q2063023 Pedagogia

Esta concepção articula educação e sociedade onde o ponto de partida do ensino é a prática social que é comum entre professores e alunos embora do ponto de vista pedagógico, professores e alunos apresentam diferentes níveis de conhecimento e experiência desta prática social. O método é dialético e se pauta na problematização que tem como objetivo identificar as questões que precisam ser resolvidas dentro da prática social, e quais conhecimentos são necessários dominar para a resolução dos problemas sociais.

No Brasil, essa Pedagogia apareceu no final dos anos 70, focando os conteúdos em confronto com as realidades sociais e enfatizando o conhecimento histórico.

Disponível em:http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/

pdebusca/producoes_pde/2014/2014_unicentro_ped_artigo_jurema_apa

recida_goncalves.pdf



Assinale a alternativa que apresenta a concepção referida no excerto: 

Alternativas
Q2063022 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases - LDB (Lei nº 9394/96), a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:


I.A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

II.A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita: por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola; por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas; independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.

III.Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.


Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q2063021 Pedagogia

As tendências pedagógicas definem o papel do homem e da educação na escola, na sociedade e no mundo, repercutindo na prática docente em sala de aula pelos elementos que envolvem o ato de ensinar e de aprender.


As principais tendências pedagógicas efetivadas na educação brasileira se dividem em duas linhas de pensamento pedagógico: 

Alternativas
Q2063020 Pedagogia

Na Tendência Pedagógica Libertadora os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.

Sobre essa tendência é CORRETO afirmar que: 

Alternativas
Q2063019 Pedagogia

O francês Jean Piaget, por sua vez, propõe uma teoria para explicar as formas elementares do conhecimento e do seu desenvolvimento, da criança ao adulto, sugerindo a necessidade de se trabalhar com métodos de observação e entrevistas para apreender a mudança das estruturas cognitivas deste indivíduo.


A teoria piagetiana não se furtou a expandir-se, através de seu autor, em várias direções, discutindo o desenvolvimento moral da criança, elaborando estudos de caráter sociológico e sobre o progresso das ciências.


Essa teoria foi denominada de: 

Alternativas
Q2063018 Pedagogia

Denominam-se teorias da aprendizagem, em Psicologia e em Educação, aos diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos.


Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Teoria de Aprendizagem Gestaltismo: 

Alternativas
Respostas
1881: C
1882: E
1883: E
1884: C
1885: A
1886: B
1887: B
1888: B
1889: D
1890: E
1891: E
1892: D
1893: C
1894: D
1895: A
1896: E
1897: D
1898: B
1899: E
1900: A