Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de braço do norte - sc

De acordo com a visão de Paulo Freire e de outros educadores contemporâneos, a relação entre ensino e aprendizagem é um processo dialógico, um intercâmbio constante.

(https://www.bing.com/search?pglt=43&q=Rela%C3% A7%C3%A3o+ensino+aprendizagem.)

Sobre a relação enunciada, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso):

(__)Nessa relação, educador e educando trocam de papéis o tempo inteiro, com interação produtiva.:

(__)O trocar de papéis quer dizer: o educando aprende ao passo que ensina, e o educador ensina e aprende com o outro.

(__)Nas escolas, as relações de ensino e aprendizagem se estabelecem de múltiplas maneiras: as crianças e adolescentes têm muito a aprender entre si, com colegas de outras faixas etárias, com as merendeiras e a equipe de limpeza, entre outros profissionais que trabalham na escola..

(__)Da mesma forma, a educação ganha quando os professores trocam experiências entre si e assumem uma postura menos hierárquica diante de seus alunos, ou quando os gestores dialogam e interagem com outras escolas

Marque a alternativa com a opção que está coerente com o tema enunciado.

"A Taxonomia de Bloom é um sistema de classificação que cria uma hierarquia para os diferentes níveis de____, classificando em objetivos os processos de ensino e aprendizagem.

(https://www.bing.com/ taxonomia+de+bloom+ significado) − (Adaptado)

Marque a alternativa com a palavra que preenche coerentemente a lacuna do enunciado.

As experiências vivenciadas nessa fase do desenvolvimento infantil são fundamentais na formação do ser humano. É um fato que o que se aprende nessa fase pode deixar marcas para o resto da vida. Mas a verdade é que o atendimento educacional a essa faixa sempre primou pela improvisação. (...)

(https://www.significados.com.br/desenvolvimento-infantil/)

"Resumidamente, espera-se que, nessa fase do desenvolvimento humano, uma instituição de educação infantil, através das brincadeiras e situações do cotidiano, estimule o desenvolvimento geral do aluno: dos cinco sentidos, do raciocínio lógico, da capacidade de comunicação e de socialização com os colegas e adultos. Pois esta é a fase certa para incentivar autoconfiança e criatividade, e passar uma noção de limites e respeito ao próximo. É a hora de ensinar-lhe a ajudar, cooperar e participar de um grupo. É o momento adequado para que aprenda a respeitar o meio-ambiente, através de regras bem simples como não maltratar animais, ou sempre jogar papéis usados na cesta de lixo".

Marque a alternativa com a fase que compreende o início e o fim da fase referida no enunciado.

O americano John Dewey (1859-1952) defendia a democracia e a liberdade de pensamento como instrumento para o amadurecimento do emocional e racional da criança. Ele demonstrou preocupação com a relação indissociável entre teoria e prática, acreditando que o conhecimento era construído de forma coletiva, por meio do compartilhamento de experiências. (...)

(Os mais notáveis pensadores da educaçã (minhasatividades.com)

Sobre o trabalho educacional do filósofo e pedagogo John Dewey, analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__)Para Dewey, o aprendizado só se dá quando ideias são compartilhadas, e isso só é possível num ambiente onde não há barreiras à livre expressão do pensamento.

(__)Dewey foi o inspirador da Escola Nova, um movimento pela renovação do ensino que alcançou países na Europa, América do Norte e no Brasil .− neste caso, liderado pelo educador Anísio Teixeira.

(__)No Brasil, Dewey teve Anísio Teixeira como seu líder.

(__)Dewey propôs o modelo de ensino − aprendizagem focado no estudante como sujeito da mesma, e pregava que a aprendizagem deve partir da problematização dos conhecimentos prévios do estudante.

Marque a alternativa com a opção correta.

A abordagem libertadora, ou pedagogia da libertação (como também é conhecida), tem como teórico de referência o célebre educador Paulo Freire. A terminologia dessa abordagem também faz alusão à filosofia da libertação de Enrique Dussel que, de forma resumida, visa compreender quais processos possibilitam o sujeito oprimido a alcançar sua liberdade.

(https://profseducacao.com.br/artigos/voce-conhece -as-principais-abordagens-teoricas-da-educacao/#)

Sobre a abordagem apresentada, analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__)A pedagogia da libertação conta com o método de alfabetização desenvolvido por Paulo Freire.

(__)Paulo Freire defende que os estudantes são alfabetizados através das palavras de seu cotidiano.

(__)O método defendido por Paulo Freire tem por principal objeto fazer com que os alunos possam associar a alfabetização ao seu dia a dia.

(__)A abordagem libertadora não aceita a educação como um ato político no qual os sujeitos podem, por meio dela, se tornar construtores ativos da história e intervir na sociedade.

Marque a alternativa com a opção correta.