Gabarito: B) V, V, V, V.

Tema central: Esta questão aborda coerência e coesão textual, o uso correto dos “porquês”, a análise de conjunção explicativa e conhecimentos de conjugação verbal na norma-padrão.

Análise das assertivas:

1. Ambos os períodos estão escritos com coerência e coesão textual. (V)
A coesão é evidente com a retomada e explicação do motivo apresentado, e a coerência está preservada, pois as ideias se encadeiam de maneira lógica. Conforme Cunha & Cintra, “A coerência é a relação lógica entre as frases; já a coesão permite conectar e concatenar termos.”

2. A grafia de “por que” separado, no primeiro período, está correta e justificada por ser uma frase interrogativa. (V)
Na interrogativa “Por que tantas pessoas amam o livro, então?”, deve-se empregar “por que” (separado), pois significa “por qual motivo”. Segundo Evanildo Bechara, é a forma adequada para perguntas diretas.

3. A grafia do “porque” no segundo período identifica elemento coesivo coordenativo explicativo. (V)
O “porque” (junto) explica a razão dada antes (“Justamente por isso”), funcionando como conjunção coordenativa explicativa. Pode ser substituído por “pois”.

4. O verbo “amam” enuncia ideia presente do indicativo, terceira pessoa do plural. (V)
“Amam” é a forma regular do presente do indicativo para “eles/elas”. Exemplo: “Eles amam literatura.” Está perfeitamente conjugado, de acordo com a norma padrão (Gramática de Bechara).

Análise das alternativas incorretas:

Todas as demais alternativas apresentam ao menos uma assertiva falsa. Ao fugir da norma-padrão ao empregar os “porquês”, confundir relações de coesão/coerência ou errar a conjugação verbal, tornam-se incorretas. Essas são “pegadinhas” frequentes, que exigem atenção ao contexto (pergunta/resposta), à função sintática e à concordância verbal.

Dica de ouro: Sempre analise:

• Se o “por que” tem valor interrogativo;
• Se “porque” explica ou causa;
• Se o verbo concorda com o sujeito;
• A ligação lógica (coesão e coerência) dos períodos.

Ao dominar essas análises, você evitará as principais armadilhas de provas. Siga reforçando a leitura atenta e a consulta às gramáticas tradicionais.

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gab B saber o uso dos porquês matava

A alternativa correta é a B: V, V, V, V.

• (V) Ambos os períodos estão escritos com coerência e coesão textual. A repetição da frase "Modesto, pouco prático" e o uso do conectivo "justamente por isso: porque" criam uma relação de causa e consequência clara entre as duas orações, garantindo a coesão e a coerência.
• (V) A grafia de "por que" separado, no primeiro período, está correta e justificada por se tratar da posição que está escrito em frase interrogativa. A expressão "por que" separada e com acento circunflexo é utilizada em perguntas, sejam elas diretas ou indiretas, como no caso da frase apresentada.
• (V) A grafia do "porque" no segundo período identifica um elemento coesivo conjuntivo e coordenativo explicativo. O "porque" junto e sem acento é utilizado para introduzir uma explicação ou causa, funcionando como uma conjunção coordenativa explicativa.
• (V) O verbo: "amam" enuncia ideia presente do modo indicativo na terceira do plural. O verbo "amar" está conjugado na terceira pessoa do plural ("eles/elas amam") e no presente do indicativo, expressando uma ação que ocorre no momento da fala.