Associe os períodos históricos com as características das mudanças ocorridas na Orientação Educacional (OE) ao longo de sua história, relacionando a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Implementação.

2. Institucionalização.

3. Transformação.

4. Disciplinação.

5. Questionamento.

6. Orientação.

Coluna 2

( ) Sedimenta a atividade de Orientação Educacional no Brasil.

( ) Inclui o aconselhamento educacional e torna-se obrigatória nas escolas.

( ) Concebe a educação como ato político e não como uma ação neutra.

( ) Torna-se exigência legal nos estabelecimentos de ensino e nos cursos de formação de Orientadores Educacionais.

( ) Caracteriza-se como ação educativa com status de orientação educativa e vocacional.

( ) Crê na ação do serviço de Orientação Educacional para a formação de um aluno crítico e participativo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A análise das tendências pedagógicas no Brasil evidencia a influência dos grandes movimentos educacionais internacionais, da mesma forma que expressa as especificidades de nossa história política, social e cultural. Em relação às tendências pedagógicas, os Parâmetros Curriculares Nacionais afirmam o seguinte:

I. Muitas escolas brasileiras apresentam características curriculares que mesclam aspectos de mais de uma linha pedagógica.

II. No final dos anos 1970, as tendências didáticas variavam entre aquelas que tinham um viés mais psicológico e outras voltadas ao sociológico e político.

III. A partir dos anos 1980, surge um movimento que objetiva a integração entre as abordagens pedagógicas, com enfoque centrado no caráter social do processo de ensino e aprendizagem e marcado pela influência da psicologia genética.

Quais estão corretas?

Segundo Perrenoud, suscitar o desejo de aprender, oferecer atividades opcionais de formação, negociar com os alunos regras e outros acertos, através de um Conselho eleito por eles, e favorecer seus projetos pessoais refere-se à qual competência?

Segundo Candau, uma contribuição considerada muito importante e interessante para uma nova compreensão das relações entre educação e cultura diz respeito a uma concepção da escola como um espaço de:

O que ensinar? Como favorecer aprendizagens significativas? Segundo Candau, essas perguntas, mais ou menos óbvias e tranquilas em outros tempos, passam hoje a ser questões:

I. Desestabilizadoras e instigantes.

II. Que admitem respostas múltiplas.

III. Educativas, que informem as práticas pedagógicas cotidianas.

Quais estão corretas?

No campo da educação, a inclusão envolve, EXCETO:

Segundo Mittler, o objetivo da inclusão escolar está atualmente no coração da política:

Segundo Luckesi, se a avaliação contribui para o desenvolvimento das capacidades dos alunos, pode-se dizer que ela se converte em ferramenta pedagógica, em um elemento que melhora a aprendizagem do aluno e a qualidade do ensino. A função da avaliação dentro desse conceito seria de:

A finalidade do projeto é criar e organizar o trabalho. Para tanto, ele deve ser:

I. Objetivo.

II. Verdadeiro.

III. Crítico.

IV. Comprometido.

Quais estão corretas?

O professor não deve se dedicar intensa e sinceramente à elaboração do projeto, EXCETO se:

Segundo Vasconcellos, o Projeto Político-Pedagógico é composto, basicamente, de três grandes partes, articuladas entre si, que são:

Segundo Libâneo, formação de atitudes, métodos baseados na facilitação da aprendizagem, educação centralizada no aluno, nos quais o professor deve garantir um clima de relacionamento pessoal autêntico, baseado no respeito, estão caracterizadas na tendência pedagógica:

A passagem do profissional da educação de uma determinada classe para uma classe imediatamente superior chama-se:

O regime jurídico dos profissionais de educação é o:

A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento, EXCETO:

Segundo o Plano Nacional de Educação, os processos de elaboração e adequação dos planos de educação dos estados, do Distrito Federal e dos municípios serão realizados com ampla participação de representantes da:

I. Comunidade Educacional.

II. Sociedade Civil.

III. Sociedade Militar.

Quais estão corretas?

É assegurada bolsa de aprendizagem ao adolescente de até:

Considera-se aprendizagem a formação ______________________ ministrada segundo as diretrizes e bases da legislação de educação em vigor.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno, EXCETO:

Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar:

I. A relação adequada entre o número de alunos e o professor.

II. Carga horária.

III. As condições materiais do estabelecimento.

Quais estão corretas?