Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de roque gonzales - rs
Foram encontradas 114 questões
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Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394339
História
O Brasil Império foi marcado pelo processo de
consolidação do Estado brasileiro, processo este que
evidenciava rupturas e continuidades. Considerando as
características e os acontecimentos dos períodos da 1ª
coluna, numerar a 2ª coluna e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Primeiro Reinado.
(2) Período Regencial.
(3) Segundo Reinado.
( ) A Guerra do Paraguai.
( ) A Guerra da Cisplatina.
( ) Criação da Guarda Nacional.
( ) Aprovação das leis abolicionistas.
( ) Aprovação do primeiro Código Criminal do Brasil.
( ) Fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB).
(1) Primeiro Reinado.
(2) Período Regencial.
(3) Segundo Reinado.
( ) A Guerra do Paraguai.
( ) A Guerra da Cisplatina.
( ) Criação da Guarda Nacional.
( ) Aprovação das leis abolicionistas.
( ) Aprovação do primeiro Código Criminal do Brasil.
( ) Fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB).
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394338
História
A abolição da escravatura não foi acompanhada pela
inserção negra na sociedade. Para tal, surgiram diversos
movimentos. Sobre a Frente Negra Brasileira, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394337
Pedagogia
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental:
História, a respeito do ensino da disciplina de História nos
Anos Finais, no que tange aos principais conteúdos a serem
estudados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) 6º Ano.
(2) 7º Ano.
(3) 8º Ano.
(4) 9º Ano.
( ) Mundo contemporâneo.
( ) África, Américas e sociedades europeias.
( ) Brasil republicano e o século XX.
( ) Mundo antigo e medieval e seus contrapontos.
(1) 6º Ano.
(2) 7º Ano.
(3) 8º Ano.
(4) 9º Ano.
( ) Mundo contemporâneo.
( ) África, Américas e sociedades europeias.
( ) Brasil republicano e o século XX.
( ) Mundo antigo e medieval e seus contrapontos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394336
História
Durante a Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria, em
decorrência das disputas geopolíticas, ocorreram algumas
conferências internacionais. Acerca deste assunto, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A criação da Organização das Nações Unidas (ONU) se deu em 1945 na Conferência de São Francisco.
( ) A Conferência de Bandung, em 1955, marcou a assinatura da carta de fundação do Movimento de Países Não Alinhados.
( ) A Conferência de Belgrado, ocorrida em 1961, representou a primeira cúpula de chefes de Estado do Movimento de Países Não Alinhados.
( ) A criação da Organização das Nações Unidas (ONU) se deu em 1945 na Conferência de São Francisco.
( ) A Conferência de Bandung, em 1955, marcou a assinatura da carta de fundação do Movimento de Países Não Alinhados.
( ) A Conferência de Belgrado, ocorrida em 1961, representou a primeira cúpula de chefes de Estado do Movimento de Países Não Alinhados.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394335
História
A província bizantina na Espanha, que existiu
aproximadamente entre 552 e 624, carece de fontes mais
precisas. No que se conhece a respeito desse momento, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394334
História
A História dos povos indígenas no Brasil ainda é muito
negligenciada, assim como suas resistências e adaptações
resultantes da colonização. Com relação aos resultados das
incursões dos Bandeirantes e seus contatos com as
populações indígenas, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394333
História
Entre o fim do século XVII e o início do século XVIII, a
América Portuguesa passou por uma marcante mudança de
foco. Esta transformação decorreu do início da mineração na
colônia. Qual das alternativas abaixo NÃO foi uma
consequência do exercício da mineração na América
Portuguesa?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394332
História
Durante a Baixa Idade Média, como é conhecida a etapa
final do período medieval, uma série de mudanças e
acontecimentos marcantes ocorreram. Qual das alternativas
NÃO traz processos e/ou eventos ocorridos neste período?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Matemática |
Q3393651
Pedagogia
Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), na área de matemática, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A unidade temática ____________ tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
A unidade temática ____________ tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393588
Geografia
Sobre a geopolítica da biodiversidade, analisar os itens
abaixo:
I. O reconhecimento dos limites ambientais dos modelos de desenvolvimento, até então hegemônicos, vem impondo a necessidade de novas formas de governabilidade global sobre o ambiente planetário, introduzindo paulatinamente a temática do meio ambiente nas agendas políticas nacionais e internacional.
II. A proposta de desenvolvimento sustentável rejeita e nega os meios de conciliar metas de crescimento econômico e de sustentabilidade ecológica e social, portanto, rediscute as definições de termos para um compromisso político global.
III. A perspectiva do desenvolvimento sustentável está longe de ser hegemônica ou consensual, mobilizando distintos grupos de interesse.
IV. Hoje, convivem e, frequentemente, colidem estratégias e vetores que levam ao aprofundamento da degradação ambiental, com outros que apontam para a proteção do meio ambiente e o uso sustentável dos recursos da natureza, ainda que sob motivações diversas.
Estão CORRETOS:
I. O reconhecimento dos limites ambientais dos modelos de desenvolvimento, até então hegemônicos, vem impondo a necessidade de novas formas de governabilidade global sobre o ambiente planetário, introduzindo paulatinamente a temática do meio ambiente nas agendas políticas nacionais e internacional.
II. A proposta de desenvolvimento sustentável rejeita e nega os meios de conciliar metas de crescimento econômico e de sustentabilidade ecológica e social, portanto, rediscute as definições de termos para um compromisso político global.
III. A perspectiva do desenvolvimento sustentável está longe de ser hegemônica ou consensual, mobilizando distintos grupos de interesse.
IV. Hoje, convivem e, frequentemente, colidem estratégias e vetores que levam ao aprofundamento da degradação ambiental, com outros que apontam para a proteção do meio ambiente e o uso sustentável dos recursos da natureza, ainda que sob motivações diversas.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393587
Geografia
De acordo com a gênese, os rios são classificados
conforme sua posição em relação às camadas rochosas.
Sendo assim, assinalar a alternativa que preenche a lacuna
abaixo CORRETAMENTE:
Os rios ___________ são aqueles cujo curso foi determinado pela declividade do terreno coincidindo, grosso modo, com o mergulho das camadas geológicas. Estes rios formam cursos retilíneos e paralelos fluindo rumo às partes baixas.
Os rios ___________ são aqueles cujo curso foi determinado pela declividade do terreno coincidindo, grosso modo, com o mergulho das camadas geológicas. Estes rios formam cursos retilíneos e paralelos fluindo rumo às partes baixas.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393586
Geografia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
O uso de instrumentos econômicos na gestão de lixo/resíduos sólidos proporciona imediatamente a sua valorização econômica, além da geração de emprego e renda, e, sobretudo, contribui na manutenção do equilíbrio ambiental. Por isso, faz-se necessário implementar a _____________ enquanto política de preservação ambiental, conforme preconizado inclusive pela PNRS a qual versa sobre a importância de se implantar o Plano Estadual de Gestão Sustentável dos Resíduos Sólidos.
O uso de instrumentos econômicos na gestão de lixo/resíduos sólidos proporciona imediatamente a sua valorização econômica, além da geração de emprego e renda, e, sobretudo, contribui na manutenção do equilíbrio ambiental. Por isso, faz-se necessário implementar a _____________ enquanto política de preservação ambiental, conforme preconizado inclusive pela PNRS a qual versa sobre a importância de se implantar o Plano Estadual de Gestão Sustentável dos Resíduos Sólidos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393585
Geografia
A respeito da Geografia Ambiental, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) No Brasil, assim como nos países e regiões de fala portuguesa ou espanhola (e o mesmo se aplica a dois outros idiomas ibéricos, o catalão e o galego), “ambiente” quase sempre é tomado como sinônimo de “meio ambiente”.
( ) A Geografia Ambiental constitui uma tentativa não de substituir os conteúdos particulares e especializados associados à “Geografia Física” e à “Geografia Humana”, mas sim um intento, bem mais modesto e realista, de promover a valorização de problemas e questões em que o diálogo de saberes vinculados ao conhecimento da Terra como morada humana dá o tom.
( ) A Geografia Ambiental constitui, por um lado, uma atualização do espírito que animou a Geografia crítica; por outro, ela se vem mostrando cônscia das fragilidades que atormentaram e enfraqueceram o discurso geográfico restrito ao medievo.
( ) No Brasil, assim como nos países e regiões de fala portuguesa ou espanhola (e o mesmo se aplica a dois outros idiomas ibéricos, o catalão e o galego), “ambiente” quase sempre é tomado como sinônimo de “meio ambiente”.
( ) A Geografia Ambiental constitui uma tentativa não de substituir os conteúdos particulares e especializados associados à “Geografia Física” e à “Geografia Humana”, mas sim um intento, bem mais modesto e realista, de promover a valorização de problemas e questões em que o diálogo de saberes vinculados ao conhecimento da Terra como morada humana dá o tom.
( ) A Geografia Ambiental constitui, por um lado, uma atualização do espírito que animou a Geografia crítica; por outro, ela se vem mostrando cônscia das fragilidades que atormentaram e enfraqueceram o discurso geográfico restrito ao medievo.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393584
Geografia
Considerando-se que a pouca clareza em relação à
Geografia Cultural decorre, em grande parte, do fato dela
estar, em sua trajetória no Brasil, em um terceiro momento,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) O primeiro momento, que pode ser visto como estendendo-se do começo da década de 1990 até o seu final, caracterizou-se pela aceitação incondicional do subcampo que, percebido como novo, foi visto, como qualquer subcampo novo, como capaz de abalar as estruturas do poder acadêmico.
( ) O segundo momento, entre 2001 e 2005 aproximadamente, caracterizou-se por uma total aceitação do subcampo, incluindo aqueles que no primeiro momento foram os seus críticos. A geografia cultural passa a ser vista imediatamente como uma novidade consolidada.
( ) O terceiro momento é o de sua vulgarização, no qual a antiga “novidade” é adotada, via de regra apressadamente, sem reflexões ou críticas consistentes, tendendo a cultura a ser tratada segundo noções do senso comum e por procedimentos usuais, positivistas em muitos casos.
( ) Cultura constitui-se em termo dotado de diversas acepções, sendo um termo empregado no senso comum e inteligível no âmbito das ideias em discussão. No âmbito das ciências sociais, a polissemia é ampla e os debates em torno do conceito são numerosos.
( ) O primeiro momento, que pode ser visto como estendendo-se do começo da década de 1990 até o seu final, caracterizou-se pela aceitação incondicional do subcampo que, percebido como novo, foi visto, como qualquer subcampo novo, como capaz de abalar as estruturas do poder acadêmico.
( ) O segundo momento, entre 2001 e 2005 aproximadamente, caracterizou-se por uma total aceitação do subcampo, incluindo aqueles que no primeiro momento foram os seus críticos. A geografia cultural passa a ser vista imediatamente como uma novidade consolidada.
( ) O terceiro momento é o de sua vulgarização, no qual a antiga “novidade” é adotada, via de regra apressadamente, sem reflexões ou críticas consistentes, tendendo a cultura a ser tratada segundo noções do senso comum e por procedimentos usuais, positivistas em muitos casos.
( ) Cultura constitui-se em termo dotado de diversas acepções, sendo um termo empregado no senso comum e inteligível no âmbito das ideias em discussão. No âmbito das ciências sociais, a polissemia é ampla e os debates em torno do conceito são numerosos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393582
Geografia
Sobre estudos biogeográficos no Brasil, analisar os itens
abaixo:
I. Os estudos de Fitogeografia em nosso país iniciam-se com as observações de viajantes europeus que, cruzando o Brasil deixaram numerosos trabalhos. No início do século XVIII, destacaram-se Humboldt, que, infelizmente, percorreu apenas pequena parte da Amazônia.
II. Wettstein (1904) dedica especial atenção na flora do Rio Grande do Norte, enquanto Alberto Löfgren nos legou trabalhos sobre o Rio Grande do Sul.
III. Auguste de Saint-Hilaire (1799 a 1853) visitou o Brasil, percorreu Minas Gerais e Goiás, onde fez observações sobre a vegetação primária e secundária, e sobre o aspecto das sucessões vegetais face à interferência do homem.
IV. Carl Friedrich Von Martius (1794 a 1868) relata, em suas viagens pelo Brasil, aspectos sobre formações “complexas” de vegetação, como a mata pluvial, campos e caatingas, e associa sua distribuição e aspectos fisionômicos às condições ambientais reinantes na região.
Estão CORRETOS:
I. Os estudos de Fitogeografia em nosso país iniciam-se com as observações de viajantes europeus que, cruzando o Brasil deixaram numerosos trabalhos. No início do século XVIII, destacaram-se Humboldt, que, infelizmente, percorreu apenas pequena parte da Amazônia.
II. Wettstein (1904) dedica especial atenção na flora do Rio Grande do Norte, enquanto Alberto Löfgren nos legou trabalhos sobre o Rio Grande do Sul.
III. Auguste de Saint-Hilaire (1799 a 1853) visitou o Brasil, percorreu Minas Gerais e Goiás, onde fez observações sobre a vegetação primária e secundária, e sobre o aspecto das sucessões vegetais face à interferência do homem.
IV. Carl Friedrich Von Martius (1794 a 1868) relata, em suas viagens pelo Brasil, aspectos sobre formações “complexas” de vegetação, como a mata pluvial, campos e caatingas, e associa sua distribuição e aspectos fisionômicos às condições ambientais reinantes na região.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393581
Geografia
As geotecnologias podem ser definidas como um
conjunto de tecnologias voltadas à coleta, ao
processamento, à análise e à disponibilização de dados e
informações espaciais. Assim, qual das alternativas abaixo
NÃO pode ser considerada um exemplo de geotecnologia?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Geografia |
Q3393580
Geografia
As rochas podem ser classificadas em ígneas ou
magmáticas, sedimentares e metamórficas. Sobre as rochas
ígneas ou magmáticas, analisar os itens abaixo:
I. As rochas ígneas ou magmáticas são o resultado do resfriamento do magma. Quando o resfriamento ocorre no interior da Terra, são chamadas de rocha ígnea ou magmática do tipo intrusiva.
II. Um exemplo de rocha ígnea do tipo intrusiva é o gabro.
III. A diferença entre rochas ígneas ou magmáticas do tipo intrusiva ou tipo extrusiva deve-se ao resfriamento do magma. O resfriamento do magma da rocha ígnea ou magmática do tipo intrusivo é rápido, e o do magma da rocha ígnea ou magmática do tipo extrusiva é rápido.
Estão CORRETOS:
I. As rochas ígneas ou magmáticas são o resultado do resfriamento do magma. Quando o resfriamento ocorre no interior da Terra, são chamadas de rocha ígnea ou magmática do tipo intrusiva.
II. Um exemplo de rocha ígnea do tipo intrusiva é o gabro.
III. A diferença entre rochas ígneas ou magmáticas do tipo intrusiva ou tipo extrusiva deve-se ao resfriamento do magma. O resfriamento do magma da rocha ígnea ou magmática do tipo intrusivo é rápido, e o do magma da rocha ígnea ou magmática do tipo extrusiva é rápido.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393537
Pedagogia
Considerando-se a relação entre ser humano e
ambiente, assinalar a alternativa que preenche as lacunas
abaixo CORRETAMENTE:
O ambiente das creches e pré-escolas pode ser considerado como um campo de ___________e ___________, zona de múltiplos recursos e possibilidades para a criança reconhecer objetos, experiências, significado de palavras e expressões, além de ampliar o mundo de sensações e percepções.
O ambiente das creches e pré-escolas pode ser considerado como um campo de ___________e ___________, zona de múltiplos recursos e possibilidades para a criança reconhecer objetos, experiências, significado de palavras e expressões, além de ampliar o mundo de sensações e percepções.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393536
Pedagogia
A respeito de jogos e brincadeiras, numerar a 2ª coluna
de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Jogos.
(2) Brincadeiras.
( ) É o recurso privilegiado de desenvolvimento da criança pequena por acionar e desenvolver processos psicológicos.
( ) É uma atividade que tem a ver com conteúdos e habilidades trabalhadas pela criança em seu desenvolvimento no interior de uma cultura concreta.
( ) Beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários, que contêm não só temas mas também regras.
(1) Jogos.
(2) Brincadeiras.
( ) É o recurso privilegiado de desenvolvimento da criança pequena por acionar e desenvolver processos psicológicos.
( ) É uma atividade que tem a ver com conteúdos e habilidades trabalhadas pela criança em seu desenvolvimento no interior de uma cultura concreta.
( ) Beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários, que contêm não só temas mas também regras.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393535
Pedagogia
Considerando-se as práticas pedagógicas na Educação
Infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
A concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social não deve resultar no confinamento dessas aprendizagens a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo. Ao contrário, impõe a necessidade de imprimir ______________________às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.
A concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social não deve resultar no confinamento dessas aprendizagens a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo. Ao contrário, impõe a necessidade de imprimir ______________________às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.
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