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Q3391975 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem ser locais socialmente organizados para o desenvolvimento das aprendizagens infantis e das funções psicológicas superiores. Pode-se dizer que é nas mediações realizadas pelos mais experientes e pela atividade da criança que os processos psicológicos vão se tornando cada vez mais complexos. As funções psicológicas superiores (percepção, pensamento, memória, imaginação, atenção) são constituídas pela:
Alternativas
Q3391974 Pedagogia
Enquanto “alfabetização” e “letramento” dizem respeito ao processo de escrita e leitura, a “numeracia” está relacionada à matemática. Sobre a numeracia, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3391973 Pedagogia
O ambiente da instituição de Educação Infantil deve promover a estimulação dos sentidos, a sensação de segurança e a confiança das crianças. Para isso, é necessário que:
Alternativas
Q3391971 Pedagogia
Em relação ao trabalho de iniciação da língua escrita na Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() Precisa envolver situações de interesse das crianças, apresentando sentido para as situações da língua escrita.
() Deve partir da experiência da criança, levando em consideração o que a criança já sabe sobre a língua escrita quando chega à escola.
() Deve estar à margem dos aspectos comunicativos da língua, com foco na aquisição de elementos preparatórios para a alfabetização.
Alternativas
Q3391970 Pedagogia
Em relação ao desenvolvimento da competência pictórica na Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() É um processo mecânico que depende exclusivamente da aprendizagem técnica e operacional (manejo de instrumentos e materiais).
() Aparece quando a linguagem falada já alcançou seu progresso e desaparece quando a competência ideográfica está plenamente desenvolvida.
() Envolve a interação com outras pessoas e com as coisas do lugar onde se vive. Cada criança vai internalizar essa habilidade à sua própria maneira.
Alternativas
Q3391969 Pedagogia
De acordo com a BNCC — Educação Infantil, definidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nessa etapa da Educação Básica são:
Alternativas
Q3391968 Pedagogia
De acordo com a BNCC — Educação Infantil, sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento nessa etapa, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Explorar.
(2) Expressar.
(3) Conviver.

() Como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
() Com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
() Movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura. 
Alternativas
Q3391889 Direitos Humanos
De acordo com a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, é exemplo de discriminação racial:
Alternativas
Q3391887 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo a Lei nº 8.069/1990 − Estatuto da Criança e do Adolescente, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() Ao adolescente até quatorze anos de idade são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
() Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, é assegurada bolsa de aprendizagem.
() Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.
Alternativas
Q3391884 Direito Constitucional
Em relação aos princípios fundamentais da Constituição Federal, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() A erradicação da pobreza e da marginalização é um dos objetivos fundamentais da República Federativa.
() O repúdio ao terrorismo e ao racismo é princípio das relações internacionais. 
Alternativas
Q3391883 Direito Constitucional
A respeito das disposições gerais do Poder Judiciário, segundo a Constituição Federal, analisar a sentença.

O Supremo Tribunal Federal, o Conselho Nacional de Justiça e os Tribunais Superiores têm sede na Capital Federal (1ª parte). O Supremo Tribunal Federal e os Tribunais Superiores têm jurisdição em todo o território nacional (2ª parte).

A sentença está: 
Alternativas
Q3391880 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Nos termos da Lei nº 1.182/2006 − Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A ___________________ é instituída por lei para atender atribuições de direção, chefia e assessoramento, que não justifiquem o provimento por cargo em comissão.
Alternativas
Q3391849 Enfermagem
É uma doença infecciosa altamente contagiosa, causada por vírus. Atinge crianças e causa manchas vermelhas e bolhas pelo corpo, acompanhadas de coceira. Sintomas como mal-estar, cansaço, dor de cabeça, falta de apetite e febre também podem ser sinais dessa doença. Sua transmissão acontece por meio do contato com as bolhas, tosse, espirro, saliva ou objetos contaminados.

O trecho acima se refere a qual doença?
Alternativas
Q3391848 Noções de Primeiros Socorros
Em relação aos procedimentos de primeiros socorros que devem ser adotados nos casos de ingestão de produtos químicos, plantas ou medicamentos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() Oferecer alimentos para tentar provocar vômito.
() Oferecer líquidos, como água ou leite.
() Encaminhar imediatamente ao pronto-socorro de referência. Se possível, levar o produto ingerido.
Alternativas
Q3391847 Pedagogia
Quanto às orientações básicas de cuidados preventivos e de primeiros socorros, analisar os itens.

I. Nas instituições de Educação Infantil, as crianças devem ser acompanhadas o tempo todo por adultos, que têm o dever de cuidar para que elas estejam em segurança.
II. As crianças não devem circular pelas áreas onde se preparam os alimentos, evitando seu contato com facas e outros materiais cortantes, água fervente, fogo etc.
III. Os acidentes mais comuns na Educação Infantil são as queimaduras, sufocações, intoxicações medicamentosas, enforcamentos em berços, quedas, ingestão e aspiração de pequenos objetos.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3391846 Pedagogia
Ao acompanhar uma atividade realizada com as crianças no pátio ou em um ambiente ao ar livre, pode-se intervir para o desenvolvimento de atitudes de cuidado e solidariedade. Em termos de comunicação do agente educacional com as crianças, dentre as alternativas, assinalar a prática mais adequada.
Alternativas
Q3391845 Psicologia
As funções executivas constituem um conjunto de habilidades que são fundamentais para o controle consciente e deliberado sobre ações, pensamentos e emoções. Sobre o assunto, analisar itens.

I. Possibilitam ao indivíduo gerenciar diferentes aspectos da vida com autonomia, isto é, tomar decisões com independência e responsabilidade.
II. São determinadas pelos genes, portanto podem ser transmitidas aos descendentes.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3391844 Saúde Pública
São consideradas estratégias efetivas para prevenção da obesidade infantil:

I. Ambientes promotores de atividade física.
II. Aumento no consumo de alimentos densamente calóricos.
III. Ausência ou curta duração do aleitamento materno.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3391843 Pedagogia
A hora do sono é um momento fundamental para o desenvolvimento dos bebês. A preparação adequada, tanto do ambiente quanto da situação, favorece os momentos de descanso. Para isso, é preciso:
Alternativas
Q3391842 Nutrição
A nutrição adequada é fundamental para o crescimento e desenvolvimento, especialmente em crianças e adolescentes. Em relação às práticas de nutrição saudável, analisar os itens.

I. A falta de higiene não compromete a qualidade dos alimentos, desde que estes sejam saudáveis.
II. Uma dieta equilibrada ajuda a fortalecer o sistema imunológico, reduzindo o risco de doenças crônicas.
III. Consumir uma variedade de alimentos, como frutas e vegetais, e evitar a ingestão de alimentos ultraprocessados.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Respostas
141: C
142: D
143: C
144: A
145: D
146: A
147: B
148: A
149: B
150: C
151: A
152: A
153: C
154: B
155: D
156: D
157: B
158: A
159: A
160: C