Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de passos - mg

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Q2349333 Psicologia
Após a queda do behaviorismo como paradigma dominante da Psicologia Científica, uma nova corrente se formou, o Cognitivismo. Indique qual das opções a seguir revela a principal metáfora utilizada pelos cognitivistas para se referir à mente.
Alternativas
Q2349332 Psicologia
Faça a leitura do trecho abaixo:

“Embora todas as formas de gozo masoquista tendam a romper com o princípio de prazer, enquanto a pulsão de morte não se consumar definitivamente, a problemática ético-estética dos sujeitos estará viva, e, como veremos, engendrará sentimentos inconscientes de culpa e de vergonha, permitindo-nos a discussão sobre diferentes formas de classificar o masoquismo.”
(FONSECA, Felipe Lessa da. O masoquismo masculino nos sujeitos: a repetição inconsciente. Rev. Bras. Psicanál., São Paulo, v. 44, n. 3, p. 145-156, 2010.)

Assinale a alternativa correta no que diz respeito à teoria psicanalítica.
Alternativas
Q2349331 Psicologia
De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS, 2022), um transtorno mental pode ser caracterizado por uma perturbação clinicamente significativa na cognição, regulação emocional ou comportamento de um indivíduo. Geralmente, está associado a angústia ou prejuízo em áreas importantes de funcionamento. Com base nesse conceito, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q2349330 Psicologia
A nota técnica CFP 8/2023 intitulada “A psicologia na prevenção e enfrentamento à violência nas escolas” foi lançada com o objetivo de apresentar às psicólogas e psicólogos recomendações para o exercício profissional no ambiente escolar em situações de violência.

Com base no texto acima, assinale a alternativa que não representa uma das três grandes áreas que compõem orientações e diretrizes de atuação desses profissionais
Alternativas
Q2349329 Psicologia
Leia o trecho abaixo:

Procedimento de condicionamento operante em que o reforço orienta a emissão de respostas sucessivas até que uma determinada resposta seja obtida.

Trata-se de
Alternativas
Q2349328 Pedagogia
Em relação à Resolução SEE 4.256/20, no que tange ao Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas (ACLTA), analise as afirmativas a seguir:

I. Tem a função de apoiar o processo pedagógico de escolarização do estudante com disfunção neuromotora grave, deficiência múltipla ou Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculado na escola comum, sendo autorizado 1 (um) professor para até 3 (três) estudantes matriculados no mesmo ano de escolaridade e frequentes na mesma turma.

II. Nos casos em que houver na escola apenas uma turma para o ano de escolaridade, o Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas poderá atender estudantes de salas diferentes, mas não mais que 3 (três).

III. A autorização do Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas (ACLTA) se justifica quando o estudante apresentar necessidades de suporte na comunicação alternativa, aumentativa ou no uso de recursos de tecnologias assistivas.

Assinale
Alternativas
Q2349323 Pedagogia
Em relação ao que é válido na LDB, em função se suas atualizações, analise as afirmativas a seguir:

I. Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ela ser imputada por crime de responsabilidade.

II. Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

III. É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental.

Assinale
Alternativas
Q2349322 Direito Administrativo
A respeito do servidor público, analise as afirmativas a seguir:

I. Quando um servidor público está no exercício de sua função, atuando de forma ordeira, com competência e lisura, está contribuindo para o bom funcionamento da máquina pública e consequentemente do país.
II. Um servidor público, qualquer que seja sua formação ou função desempenhada, é um importante agente na construção social.
III. Ao contrário das pessoas que desempenham cargos políticos, cargos de confiança ou que são servidores temporários, o servidor público permanece desempenhando sua função, tornando-se profundo conhecedor da gerência de prestação de serviços ao cidadão.

Assinale
Alternativas
Q2349318 Administração Pública
Na Administração Pública, o mecanismo de controle do desempenho dos dirigentes se dá como 
Alternativas
Q2349316 Direito Administrativo
É constituída por órgãos que fazem parte da estrutura das pessoas federativas (pessoas políticas) que exercem a atividade administrativa de forma centralizada.
Trata-se da
Alternativas
Q2349312 Pedagogia
A respeito do binômio educação e tecnologia, analise as afirmativas a seguir:

I. Da mesma forma que a tecnologia na educação pode ampliar o acesso às informações, caso as ferramentas sejam aplicadas de maneira incorreta, podem intensificar ainda mais o abismo que separa a rede pública da rede privada de ensino.
II. Nenhum tipo de tecnologia, por mais elevada que seja, é capaz de substituir a ação do professor no processo educativo. Contudo, é essencial que esses profissionais sejam capacitados para utilizar e conduzir todos os recursos e ferramentas disponíveis.
III. É imprescindível que as escolas invistam na formação continuada de seus educadores, para que eles estejam aptos, não apenas para manusear as novas tecnologias, mas também para desenvolver práticas que tornem as aulas mais dinâmicas, mais próximas da realidade dos alunos.

Assinale
Alternativas
Q2349311 Pedagogia
Em relação à infância, analise as afirmativas a seguir:

I. Hoje, a criança é vista como um sujeito de direitos, situado historicamente e que precisa ter as suas necessidades físicas, cognitivas, psicológicas, emocionais e sociais supridas, caracterizando um atendimento integral e integrado da criança. Ela deve ter todas as suas dimensões respeitadas.
II. A etapa histórica que estamos vivendo, fortemente marcada pela “transformação” tecnológico-científica e pela mudança ético-social, cumpre todos os requisitos para tornar efetiva a conquista do salto na educação da criança, legitimando-a finalmente como figura social, como sujeito de direitos enquanto sujeito social.
III. A concepção da criança como um ser particular, com características bem diferentes das dos adultos, e contemporaneamente como portador de direitos enquanto cidadão, é que vai gerar as maiores mudanças na Educação Infantil, tornando o atendimento às crianças de 0 a 5 anos ainda mais específico, exigindo do educador uma postura consciente de como deve ser realizado o trabalho com as crianças pequenas, quais as suas necessidades enquanto criança e enquanto cidadão.

Assinale
Alternativas
Q2349310 Pedagogia
Assinale a alternativa em que não esteja corretamente indicada uma forma de avaliação na Educação Infantil. 
Alternativas
Q2349309 Pedagogia
É correto afirmar que, na Educação Infantil, cuidado e educação são
Alternativas
Q2349308 Pedagogia
Em relação às Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil, é correto afirmar que a Educação Infantil tem, em relação à ação da família, função
Alternativas
Q2349307 Pedagogia

Em relação ao currículo, analise as afirmativas a seguir:


I. O papel da escola é contribuir para formação de sujeitos autônomos e conscientes, capazes de viver e participar ativamente de uma sociedade escolarizada e em constantes mudanças. Para desempenhar seu papel de formadora, a escola seleciona conteúdos diversos relacionados às diferentes áreas de conhecimento. Nessa perspectiva, o conhecimento torna-se um dos elementos nucleares do currículo.


II. Sabe-se que escola é uma instituição historicamente situada, portanto, o papel que exerce modifica em decorrência das mudanças ocorridas em cada momento histórico e, consequentemente, o currículo modifica-se com ela. Numa perspectiva mais tradicional, a função da escola, entre outros aspectos, é transmitir os conhecimentos universalmente sistematizados, ou seja, as teorias, as ideias, as leis e os conceitos, elaborados e validados pela academia.


III. Não se pode pensar o currículo como algo neutro ou estático. Ele é intencional, com propósito definido, é dinâmico, possível de ser modificado conforme o projeto formativo dos diferentes sujeitos, com diferentes culturas, presentes em sala de aula. Portanto, na produção ou desenvolvimento do currículo, são relevantes questionamentos acerca do projeto formativo a ser vivenciado, deixando-se explícito qual tipo de sociedade se quer construir, qual tipo de sujeito se quer formar, quais conhecimentos ou educação são necessários.


Assinale

Alternativas
Q2349306 Pedagogia
Em relação à prática pedagógica na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I. A proposta pedagógica não deve ser apenas um documento que se guarda na prateleira. Ao contrário, deve ser um instrumento de trabalho, periodicamente revisto, com base nas experiências vividas na instituição, nas avaliações do trabalho desenvolvido e nos novos desafios que surgem.
II. Para isso, é muito importante que as diversas atividades desenvolvidas com as crianças sejam registradas e documentadas, de forma a permitir troca de informações dentro da equipe, acompanhamento dos progressos realizados pelas crianças e comunicação com as famílias.
III. Para elaborar a proposta pedagógica, a equipe de uma instituição de educação infantil deve se atualizar sobre as orientações legais vigentes e sobre os conhecimentos já acumulados a respeito da educação infantil. Livros, revistas, materiais acessíveis pela internet, entre outros recursos, são importantes subsídios para fundamentar o planejamento do trabalho pedagógico, a formação em serviço e o relacionamento com as famílias.

Assinale
Alternativas
Q2349305 Relações Humanas
Nas alternativas a seguir estão listadas competências socioemocionais, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2349304 Pedagogia
Mais recentemente, foi introduzido um nono tipo de inteligência ao rol das inteligências múltiplas de Gardner. Trata-se da inteligência
Alternativas
Q2349303 Pedagogia
Originalmente, Gardner apontou a existência de sete tipos de inteligência. Posteriormente, foi acrescentada a oitava, que se trata da inteligência
Alternativas
Respostas
81: A
82: C
83: C
84: B
85: D
86: D
87: A
88: D
89: A
90: A
91: D
92: D
93: C
94: C
95: A
96: D
97: D
98: B
99: C
100: D