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I. A atuação da Psicologia no cenário escolar corresponde a participação na elaboração no projeto político-pedagógico a partir dos dados da organização, enfatizando a dimensão psicológica em uma perspectiva interdisciplinar.
II. A atuação da Psicologia no cenário escolar corresponde a promover discussões coletivas com familiares e a equipe escolar a fim de permitir novas ideias contribuindo para a qualidade do processo de ensino e aprendizagem.
III. A atuação da Psicologia no cenário escolar atua em conjunto com os professores ofertando educação continuada, contribuindo com temáticas de desenvolvimento e aprendizagem, tecnologias, relações de classes, gênero e outros.
IV. A atuação da Psicologia no cenário escolar desenvolve práticas de acompanhamento a alunos com deficiência, articula-se com serviços de atendimento a esse público garantindo direitos, presta suporte a equipe escolar nos desafios presentes e desenvolve programas com foco na inclusão.
I. Oferece pronto atendimento psicológico imediato e pontual ao paciente e/ou familiares, possibilitando acolhimento para quem busca o serviço de maneira espontânea.
II. É caracterizado como forma de vigilância em saúde, possibilitando a prevenção de doenças e promoção da saúde.
III. Ocorre continuidade do cuidado ao longo do processo de internação, sendo o profissional inserido na equipe multiprofissional.
I. O conhecimento da Psicologia deve ser utilizado para reflexões sobre o preconceito e contribuir com o desaparecimento de discriminações e estigmas contra aqueles que apresentam práticas homoeróticas.
II. O profissional não deve se pronunciar e participar de pronunciamentos públicos com o objetivo de reforçar preconceitos sociais existentes relacionados aos homossexuais como portadores de desordem psíquica.
III. Enquanto serviço psicológico, o profissional deverá aplicar ação coercitiva tendendo a orientar homossexuais com tratamentos que julgar coerente.
I. A(o) psicóloga(o) baseará o seu trabalho no respeito e na prevenção da liberdade, da dignidade, da igualdade, da integridade e repressão do ser humano.
II. A(o) psicóloga(o) utilizará de instrumentos ou técnicas psicológicas para manter ou reforçar estigmas, estereótipos ou discriminação racial.
III. A(o) psicóloga(o) não colaborará com eventos ou serviços que contribuam para o desenvolvimento de culturas institucionais discriminatórias.
I. A(o) Psicóloga(o) deverá compartilhar apenas informações relevantes que qualifique o serviço prestado, preservando o sigilo.
II. A(o) Psicóloga(o) deverá atuar em conjunto com todos os outros profissionais a fim de resguardar as informações do paciente.
III. A(o) Psicóloga(o) deverá encaminhar a profissionais ou instituições qualificados todas as demandas que ultrapassem seu campo de atuação.
I. De acordo com o princípio da universalidade a saúde é um direito de todos sendo responsabilidade do poder público a oferta de ações e serviços que irão garanti-la.
II. O princípio da equidade surgiu de uma necessidade em diminuir as desigualdades sociais e regionais presentes no Brasil.
III. O princípio da integralidade faz referência ao fato de que a atenção à saúde deve considerar as necessidades particulares de pessoas ou grupos de pessoas.
Quais afirmativas encontram-se corretas?