Entre as estratégias propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para atingir a sua Meta 2, estão:

I. Extinguir os procedimentos para o acompanhamento individualizado dos alunos do ensino fundamental.

II. Oferecer atividades extracurriculares de incentivo aos (às) estudantes e de estímulo a habilidades, inclusive mediante certames e concursos nacionais.

III. Estimular formas alternativas de ensino fundamental, tanto de educação formal quanto informal, para atender aos filhos e filhas de profissionais que se dedicam ao trabalho noturno.

Quais estão corretas?

O Estatuto da Criança e do Adolescente afirma, em seu Art. 16, que o direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

1. Trabalhar em jornadas diurnas e noturnas com supervisão.

2. Filiar-se em partidos políticos e agremiações de classe.

3. Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.

4. Buscar refúgio, auxílio e orientação.

O resultado da somatória dos números correspondentes aos aspectos corretos é:

O Art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional entende por educação especial:

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com:

I. A realidade local.

II. As necessidades dos alunos.

III. As características regionais da sociedade, da cultura e da economia.

IV. A fragmentação dos componentes curriculares.

Quais estão corretas?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento:

I. De caráter consultivo e recomendatório.

II. Que está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

III. Que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem ter da educação básica ao fim do ensino superior.

Quais estão corretas?

De acordo com o Art.34, da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, a hora-atividade extraclasse, assegurada aos profissionais do Magistério no exercício da função de docência no âmbito dos órgãos e unidades educacionais vinculados à Secretaria Municipal de Educação, destina-se ao exercício de atribuições de:

I. Formação continuada.

II. Elaboração e acompanhamento de projetos.

III. Avaliação da produção dos educandos.

IV. Confecção de material didático-pedagógico.

Quais estão corretas?

O § 8º, do Art. 62, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), que trata da formação de docentes para atuar na educação básica, estabelece que os currículos dos cursos de formação de docentes terão por referência o(a):

Sobre a gratificação de função, expressa no Art. 22 da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, analise as assertivas abaixo:

I. O servidor em estágio probatório poderá desempenhar funções gratificadas no âmbito do Poder Executivo.

II. O valor da gratificação de função será corrigido na mesma data e no mesmo percentual da revisão geral anual da remuneração dos servidores públicos municipais, por ato do Poder Executivo.

III. A gratificação de função não será incorporada ao vencimento do servidor, em nenhuma hipótese.

Quais estão corretas?

Conforme o Art. 17 da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, aos servidores do magistério público municipal que apresentarem certificado ou diploma de conclusão de curso de pós-graduação lato sensu, inerente ao cargo que ocupa, desde que autorizado e reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), fica mantido o adicional de pós-graduação, incidente sobre o valor do vencimento inicial, correspondente a _____________ para a primeira pós-graduação lato sensu.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com o Art. 13 da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, o desenvolvimento funcional do servidor no cargo dar-se-á pela concessão de adicional:

I. Por tempo de serviço.

II. Por produtividade.

III. De qualificação.

Quais estão corretas?

O município de Caxambu do Sul possui uma área de 140,873 km² e faz parte da microrregião de:

As capitais dos Estados de Mato Grosso do Sul e Espírito Santo são, respectivamente:

Um bioma é definido como um ecossistema de grande escala, estável, terrestre ou aquático, classificado de acordo com o tipo de vegetação predominante e com as adaptações de organismos específicos a esse meio ambiente. O bioma exuberante que cobre as regiões equatoriais da Terra é a floresta tropical pluvial. Sobre a floresta tropical pluvial assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmativas:
( ) Nos climas tropicais dessas florestas, há uma baixa taxa de insolação. ( ) A temperatura média anual fica ao redor de 25 ºC com alta umidade. ( ) Os solos são de alta fertilidade, principalmente oxisolos. ( ) Esses tipos de florestas apresentam uma distribuição vertical dos nichos. Em vez de horizontal, devido à competição pela luz.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Segundo Alentejano (2011), neste início de século XXI a questão agrária recoloca-se no Brasil sob velhos e novos contornos que desafiam pesquisadores e militantes a reinterpretá-la. O autor propõe um olhar geográfico sobre essa problemática e destaca quatro questões correlacionadas que conformam o cerne da questão agrária brasileira neste início de século. São questões abordadas pelo autor, EXCETO:

O fenômeno do El Niño é percebido pelo aquecimento incomum das águas no Oceano Pacífico forçando a maior variabilidade interanual de temperatura e precipitação em escala global. Sobre o fenômeno do El Niño PODE-SE AFIRMAR que:
I. O El Niño é uma oscilação multianual que afeta os padrões das temperaturas e pressão atmosférica. II. O El Niño afeta a temperatura e a precipitação em escala global. III. O fenômeno El Niño exerce grande influência na costa do Peru, mas não interfere na dinâmica climática global. IV. El Niño é um fenômeno climático que provoca o resfriamento da temperatura das águas do Oceano Pacífico.
Marque a alternativa que contém as afirmações VERDADEIRAS.

O relevo terrestre é fruto da atuação de duas forças opostas – a endógena (interna) e a exógena (externa), sendo que as internas são as geradoras das grandes formas estruturais do relevo e as externas são as responsáveis pelas formas esculturais. Baseado nas afirmativas a seguir sobre os agentes construtores do relevo, relacione a COLUNA II de acordo com a COLUNA I.
COLUNA I
1. Agentes endógenos 2. Agentes exógenos
COLUNA II
( ) Epirogênese ( ) Intemperismo ( ) Orogênese ( ) Ação física e química dos agentes atmosféricos ( ) Erosão mecânica dos ventos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Segundo Ab'Saber (2003), desde a década de 1970, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana e dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões modernos que abafaram, por substituição parcial, velhas e arcaicas estruturas sociais e econômicas. São causas dessa mudança, EXCETO: 

São regiões geográficas intermediárias do estado de Alagoas:

I- Maceió.
II- Arapiraca.
III- Santana do Ipanema.

Dos itens acima:

Considerando as recentes tragédias socioambientais urbanas e os processos erosivos dos solos nas regiões de encostas, assinale a afirmação verdadeira.

Cidade e campo, rural e urbano são objetos de aulas práticas e atividades lúdicas, tanto em trabalhos de campo extraclasse como em sala de aula, por meio da confecção de maquetes atinentes aos usos do solo rural e urbano na cidade e no campo. Com relação à cidade e ao campo, é comum algumas produções lúdicas limitarem os usos do solo urbano à cidade e os usos do solo rural ao campo, o que se constitui em um erro, uma vez que, na realidade, tais usos encontram-se sobrepostos nas franjas urbanas das cidades grandes, médias ou pequenas. Tal fato, que demandaria maquetes com usos interseccionados e até mesmo sobrepostos em algumas áreas, é decorrente