Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 643

Q2306200

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306200 Educação Física

Observe a descrição dos métodos ginásticos a seguir:

I. Método ginástico que tem origem no oriente, busca trabalhar o corpo em todos os seus níveis de forma integrada visando levar o sujeito a um maior equilíbrio. Este método desenvolve: muita flexibilidade, força e a resistência muscular localizada além de trabalhar bastante o controle respiratório.
II. Surgiu na França no século XIV e inicialmente foi muito utilizada para o treinamento militar. Usa principalmente o peso corporal para a realização dos exercícios, mas também pode se utilizar de bastões e halteres. São movimentos mais globais que envolvem várias partes do corpo, tais como: polichinelos, abdominais, apoios, pranchas etc.
III. É uma forma contemporânea de treinamento que utiliza, principalmente, treinos de alta intensidade. Através da combinação de diversos tipos de exercícios tem como principais objetivos desenvolver: a capacidade cardiorrespiratória, a resistência muscular e a força. Este método ginástico, também, é praticado como uma modalidade competitiva.

Marque a alternativa que apresente melhor os conceitos do: método Calistênico, Crossfit e Yoga respectivamente.

A

II – I – III.

B

III – II – I.

C

I – II – III.

D

II – III – I.

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Q2306199

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306199 Educação Física

Marque a alternativa que apresente um músculo: da perna, da coxa e do tronco, respectivamente.

A

bíceps femoral, glúteos máximos e tríceps braquial.

B

tibial anterior, grande dorsal e peitoral maior.

C

Glúteo máximo, sartório e abdominal.

D

tríceps sural, quadríceps e peitoral maior.

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Q2306198

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306198 Educação Física

Para manter uma boa saúde, além de uma vida ativa, é importante ter uma boa alimentação, isso não é diferente para crianças em idade escolar. Leia as informações abaixo e avalie quais são verdadeiras ou falsas:

I. Uma criança que não tenha condições de ter pelo menos três refeições ao dia, e que dependa basicamente da merenda escolar, pode vir a ficar com o percentual de gordura alto e subnutrida.
II. Uma alimentação hipocalórica impacta de várias formas a vida dos alunos, pois além de ser um fator limitador para a realização de suas atividades diárias, também influi de forma negativa na capacidade de concentração, interferindo negativamente no processo de aprendizagem.
III. Uma criança que seja ativa: participe regularmente da educação física, faça outras atividades físicas fora da escola e tenha uma boa alimentação; tem maiores possibilidades de ficar dentro de uma faixa adequada do IMC (índice de massa corporal).
IV. Uma criança que se alimenta, em grande quantidade, de: comidas industrializadas, açúcares e gordura, tende a ficar com um percentual de gordura alto, com possibilidade de tornar-se obesa.

Marque a alternativa correta.

A

F – V – V – V.

B

F – F – V – V.

C

V – F – V – V.

D

F – V – V – F.

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Q2306197

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306197 Educação Física

Analise as atividades a seguir.

I. Jogo de vídeo game. II. Apoio frente ao solo. III. Brincadeira de amarelinha. IV. Brincadeira de pique-pega.

Marque a alternativa que apresenta aquelas que podem contribuir para a melhoria da capacidade cardiorrespiratória.

A

I e II.

B

II, III e IV.

C

III e IV.

D

II e IV.

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Q2306196

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306196 Educação Física

Considere os princípios do treinamento desportivo abaixo descritos:

I. Capacidade do organismo de responder aos estímulos do ambiente e se bio-ajustar a eles.
II. O organismo precisa ter estímulos cada vez maiores, que lhe tirem da zona de “conforto”, para, assim, melhorar sua performance.
III. Os estímulos aplicados a um organismo precisam ter constância ao longo do tempo, necessitam de uma sequência organizada e planejada para: curto, médio e longo prazo.

Marque a alternativa que apresente, respectivamente, o nome de cada um dos princípios acima descritos.

A

Princípio da especificidade, princípio da adaptação e princípio da interdependência volume intensidade.

B

Princípio da adaptação, princípio da sobrecarga e princípio da continuidade.

C

Princípio da individualidade, princípio da adaptação e princípio da sobrecarga.

D

Princípio da adaptação, princípio individualidade e princípio da continuidade.

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Q2306195

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306195 Educação Física

Marque a alternativa que apresente os conhecimentos estruturantes da educação física escolar de acordo com a corrente crítico superadora.

A

Basquete, futebol/futsal, handebol e voleibol.

B

Esportes coletivos, esportes individuais, atletismo e lutas.

C

Jogos de cooperação, jogos de invasão, lutas e dança.

D

Esportes, jogos e brincadeiras, ginástica, lutas e dança.

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Q2306193

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |

Q2306193 Educação Física

Marque a alternativa que melhor representa o olhar sobre “a cultura corporal e o corpo” a partir de uma perspectiva crítica da educação física.

A

O indivíduo precisa manter o seu corpo saudável, estar sempre ativo, assim suas capacidades físicas como: força, resistência e flexibilidade estarão dentro de padrões adequados, contribuindo para uma melhor qualidade de vida.

B

Através de vários tipos de vivências corporais o indivíduo deve ter acesso a atividades que resgatem a cultura popular como: jogos, brincadeiras, estafetas e danças populares, para assim ter um maior repertório motor e uma maior cultura corporal.

C

O sujeito precisa ser considerado em sua totalidade: corpo e mente integrados, além dos afetos que nele se representam. Um sujeito por inteiro; sendo o corpo, neste contexto, o meio pelo qual o ser humano se representa e através do qual: sente, pensa e age.

D

O corpo, como organismo vivo, é capaz de responder aos estímulos do ambiente externo, sendo capaz de adaptar-se a eles; portanto o papel da educação física é oportunizar que este corpo tenha a maior quantidade possível de estímulos físicos e esportivos para que ele possa desenvolver-se da melhor maneira possível.

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Q2305102

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305102 Educação Física

Com relação aos riscos e aos benefícios da prática esportiva e de seus impactos na saúde do público infanto-juvenil, assinalar a alternativa CORRETA:

A

As práticas de atividades físicas são consideradas por estudos científicos como os principais agentes desencadeadores de problemas cardiovasculares em infantes obesos, portanto configuram-se como um extremo malefício à saúde.

B

A prática de exercícios físicos na infância — segundo pesquisas literárias atuais e consolidadas — apresenta o potencial de induzir o praticante ativo ao sedentarismo extremo, uma vez que são atividades que levam ao cansaço e ao desgaste do atleta.

C

A prática de exercício físico se configura como altamente prejudicial aos públicos infantil e adolescente, pois as literaturas vigentes apontam uma significativa correlação da atividade com altos índices de depressão nessa faixa etária.

D

A prática de exercícios físicos pode contribuir positivamente para o desenvolvimento da criança e do adolescente, uma vez que promove melhora do condicionamento muscular, ganho de saúde óssea e aumento da capacidade respiratória do praticante, entre outros vastos benefícios.

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Q2305101

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305101 Educação Física

Com relação às definições e às funções desempenhadas pela atividade física na vida humana, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Quanto mais cedo a atividade física for iniciada, menores serão os efeitos benéficos que ela poderá promover à saúde do praticante.

B

A atividade física é uma ferramenta fortemente aliada ao controle do sobrepeso, bem como à diminuição da chance de desenvolvimento de doenças como diabetes e hipertensão, entre outros benefícios ocasionados pela prática.

C

A atividade física pode tanto representar um perigo à saúde cardiovascular quanto favorecer o aparecimento de alguns tipos de cânceres muito prevalentes na atualidade.

D

A atividade física deve ser iniciada na segunda década de vida do indivíduo, sendo vedada na infância e após a sexta década de vida do praticante.

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Q2305100

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305100 Educação Física

Os temas esporte, escola, crianças e jovens sugerem discussão com diferentes abordagens e em diferentes áreas do conhecimento, quase sempre controvertidas. Algumas práticas podem interferir de maneira negativa na intenção de dar ao esporte um tratamento pedagógico. Sobre esses temas, suas situações e nomenclaturas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Prática esportivizada.
(2) Prática repetitiva.
(3) Fragmentação de conteúdos.
(4) Especialização precoce.
( ) Limita-se à repetição de movimentos, fazendo com que o aluno repita aquilo que já sabe, deixando de possibilitar o aprendizado de algo novo.
( ) Oferta do esporte de forma desorganizada, sem um planejamento prévio.
( ) Repetição de gestos técnicos em diferentes níveis de ensino, revelando falta de respeito às fases do desenvolvimento do aluno.
( ) Busca pelo resultado positivo a curto prazo, envolvendo indivíduos com idades demasiadamente baixas.

A

2 - 3 - 1 - 4.

B

3 - 4 - 2 - 1.

C

1 - 3 - 2 - 4.

D

1 - 2 - 4 - 3.

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Q2305099

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305099 Educação Física

Quanto aos jogos e às brincadeiras realizadas no período da infância, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Os jogos e as brincadeiras praticados por crianças incentivam positivamente o desenvolvimento de habilidades físicas, motoras e cognitivas, ao passo que exploram o lúdico, a imaginação e a cooperação entre os participantes.

B

O ensino de jogos para o público infantil induz precocemente à competitividade e à rivalidade entre crianças, tornando-se algo negativo para o desenvolvimento humano.

C

As brincadeiras criadas pelas crianças sem a presença de regras ou técnicas ditadas ou pré-estabelecidas pelos adultos em nada contribuem para o desenvolvimento motor e a formação da criança.

D

O ato de brincar e de praticar jogos com menor complexidade de regras é visto apenas como um mecanismo de lazer para o infante, e tais vivências não contribuem para seu desenvolvimento intelectual ou motor.

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Q2305098

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305098 Educação Física

Para o ensino dos esportes aos alunos, é fundamental que alguns aspectos sejam observados. Sobre esses aspectos, analisar os itens abaixo:

I. Experiências anteriores dos alunos nas modalidades que se pretende ensinar.

II. Influências e expectativas do esporte normatizado e clubístico.

III. Condições locais e materiais da escola para o ensino da modalidade.

IV. Organização própria do ensino e da escola.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Todos os itens.

B

Somente os itens I, III e IV.

C

Somente o item II.

D

Somente o item III.

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Q2305097

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305097 Educação Física

Assinalar a alternativa que NÃO se refere a um princípio cooperativo a ser considerado quando pretende-se trabalhar com jogos com essa característica:

A

Inclusão.

B

Coletividade.

C

Igualdade de direitos e deveres.

D

Omissão.

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Q2305096

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305096 Educação Física

Com relação aos preceitos da biomecânica humana, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A biomecânica pode ser entendida como uma das ferramentas de análise do movimento, cujo propósito é alcançar a eficiência deste, com uma melhor relação entre gasto metabólico e gasto mecânico.

B

A biomecânica pode ser entendida como uma ferramenta que analisa somente o movimento físico, desconsiderando fatores como eficiência, execução e gastos energéticos.

C

A biomecânica pode ser entendida como uma ferramenta que estuda a tendência ao repouso pelo ser humano, no intuito de acumular energia para o corpo para as várias atividades exigidas, às quais o corpo é rotineiramente submetido.

D

A biomecânica busca apenas realizar uma análise superficial do movimento, menosprezando quaisquer fatores anatômicos ou biológicos que possam estar associados ao físico humano.

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Q2305095

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305095 Educação Física

Com relação à prática de atividades físicas, seus incentivos públicos de adesão e sua influência nas populações, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A Organização Mundial da Saúde (OMS) não recomenda a prática de exercícios físicos para a vida humana.

B

No Brasil, ainda não existem campanhas públicas de promoção de saúde que preconizem ou recomendem um estilo de vida mais ativo para a população.

C

O processo de promoção de saúde envolve políticas públicas que incentivem, por meio de campanhas publicitárias, educação e criação de oportunidades para incentivar a adesão à prática de atividades físicas pela população.

D

A OMS concluiu determinantemente em pesquisas recentes que 99,85% da população brasileira é sedentária.

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Q2305094

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |

Q2305094 Educação Física

Em relação à classificação adotada pela BNCC — Ensino Fundamental: Educação Física, na unidade temática ginásticas, no componente curricular Educação Física no Ensino Fundamental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Ginástica geral.

(2) Ginásticas de condicionamento físico.

(3) Ginásticas de conscientização corporal.

( ) Reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.

( ) Empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.

( ) Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal.

A

2 - 1 - 3.

B

1 - 3 - 2.

C

3 - 2 - 1.

D

1 - 2 - 3.

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Q2302184

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |

Q2302184 Educação Física

O teste de sentar-e-alcançar, também conhecido como banco de Wells, que envolve a flexão à frente dos quadris com ambas as pernas estendidas, tem como objetivo avaliar qual capacidade física?

A

Força.

B

Potência.

C

Equilíbrio.

D

Flexibilidade.

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Q2302183

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |

Q2302183 Educação Física

Na aula de basquetebol do 1º ano do Ensino Médio, foi marcada uma falta, na qual a equipe adversária terá a oportunidade de realizar 2 lances livres. O punho é um dos complexos articulares mais importantes para o direcionamento da bola e a precisão do arremesso. Durante o movimento de arremessar a bola no lance livre no basquetebol, quais são os movimentos majoritários no complexo articular do punho?

A

Flexão e extensão.

B

Adução e abdução.

C

Adução e flexão.

D

Abdução e extensão.

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Q2302182

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |

Q2302182 Educação Física

São benefícios advindos da prática regular de atividade física:

I. Aumento da força e da massa muscular. II. Diminuição de capacidade cognitiva. III. Diminuição de tecido adiposo. IV. Aumento da resistência cardiovascular.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens II e IV.

C

Somente os itens I, III e IV.

D

Somente os itens II, III e IV.

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Q2302180

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |

Q2302180 Educação Física

Com relação à prática de esportes, jogos e atividades rítmicas de expressão, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A Educação Física escolar contemporânea não se encontra de acordo com os padrões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), uma vez que estimula a prática de esportes com prestígio midiático ao passo que proíbe o contato do aluno com atividades rítmicas e expressivas como a dança no âmbito escolar.

( ) A Educação Física tem a tarefa de garantir a acessibilidade dos alunos ao desenvolvimento de atividades rítmicas e expressivas, bem como um contato com a música e as manifestações corporais livres, como um instrumento aliado à cultura e à sociedade em que o indivíduo vive.

( ) Atividades rítmicas permitem ao aluno a aquisição e o aperfeiçoamento de habilidades motoras, cognitivas e socioafetivas.

A

C - E - C.

B

E - C - E.

C

E - E - E.

D

E - C - C.

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