Questões de Concurso
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Q3758166
Pedagogia
A respeito da Educação Patrimonial e de seu papel no contexto
museológico, assinale a opção correta.
Q3758165
Pedagogia
Os museus são instituições que, ao longo do tempo, passaram por
transformações em suas funções sociais e educativas.
Sobre a evolução da missão educativa dos museus no Brasil, assinale a opção correta.
Sobre a evolução da missão educativa dos museus no Brasil, assinale a opção correta.
Q3758164
Pedagogia
Com base na teoria da cibercultura de Pierre Lévy (2007), que
enfatiza a virtualização, a inteligência coletiva e a mediação
tecnológica como elementos transformadores dos processos de
aprendizagem, assinale a opção que melhor representa uma
proposta educativa museal contemporânea coerente com os
princípios da cibercultura e da formação de coletivos inteligentes.
Q3758162
Pedagogia
No ambiente de um museu, o conhecimento e a aprendizagem
organizacional, entendidos como vantagens competitivas
sustentáveis, podem contribuir diretamente para
Q3758161
Pedagogia
O termo andragogia foi utilizado pela primeira vez em 1833 por
Alexander Kapp, professor alemão, ao referir-se à educação de
jovens e adultos nos diálogos de Platão. Posteriormente, a partir
da década de 1970, o conceito foi sistematizado por Malcolm
Knowles, que propôs princípios específicos para a aprendizagem
de adultos, diferenciando-a da pedagogia tradicional.
Com base nesses princípios, segundo Knowles, Holton III e Swanson (2009), assinale a opção que não corresponde a um princípio da andragogia
Com base nesses princípios, segundo Knowles, Holton III e Swanson (2009), assinale a opção que não corresponde a um princípio da andragogia
Q3758160
Pedagogia
A expressão "pedagogia empresarial", utilizada por Maria Luiza
Marins Holtz, refere-se à atuação do pedagogo fora do ambiente
escolar, especialmente em organizações e empresas. Nesse
contexto, o pedagogo atua como agente de desenvolvimento
humano, promovendo ações educativas que visam potencializar o
desempenho dos colaboradores e alinhar comportamentos aos
objetivos organizacionais.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa que melhor expressa o papel do pedagogo empresarial, conforme a autora.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa que melhor expressa o papel do pedagogo empresarial, conforme a autora.
Q3758159
Pedagogia
Com base nas ideias de José Carlos Libâneo sobre as tendências
pedagógicas progressistas, assinale a opção que apresenta
proposição incorreta quanto às diferenças entre a Pedagogia
Libertadora e a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.
Q3758158
Pedagogia
De acordo com determinada teoria da aprendizagem, os
conhecimentos prévios dos alunos devem ser valorizados, pois é
por meio deles que os estudantes constroem novas estruturas
mentais. A aprendizagem ocorre quando novas informações são
integradas à estrutura cognitiva existente, facilitando a
assimilação de novos conteúdos. Esse processo depende da
presença de conceitos já consolidados, que funcionam como
pontos de ancoragem para novos significados.
Com base nesse trecho, a teoria da aprendizagem descrita é:
Com base nesse trecho, a teoria da aprendizagem descrita é:
Q3758157
Pedagogia
Um dos pilares centrais da teoria de Lev Vygotsky (1896–1934) é a
compreensão de que o desenvolvimento cognitivo ocorre a partir
da interação com o meio social, cultural e histórico. O autor propõe
que o aprendizado se constrói nas relações interpessoais, sendo a
linguagem e a mediação fundamentais nesse processo.
Com base nos pressupostos da teoria sociointeracionista de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento cognitivo resulta da conversão de relações sociais em funções mentais superiores. Assim, os mecanismos que promovem esse desenvolvimento são de origem social e constituem características tipicamente humanas. Nesse sentido, a aprendizagem precede e impulsiona o desenvolvimento.
II. O desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interiorização de práticas sociais mediadas pela linguagem, transformando atos externos em processos mentais internos.
III. As curvas de aprendizagem e desenvolvimento são paralelas, pois ambas evoluem de forma simultânea e linear, sem zonas de transição.
IV. A mediação por instrumentos e signos é fundamental no processo de transformação das relações sociais em funções mentais superiores.
Está correto o que se afirma em:
Com base nos pressupostos da teoria sociointeracionista de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento cognitivo resulta da conversão de relações sociais em funções mentais superiores. Assim, os mecanismos que promovem esse desenvolvimento são de origem social e constituem características tipicamente humanas. Nesse sentido, a aprendizagem precede e impulsiona o desenvolvimento.
II. O desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interiorização de práticas sociais mediadas pela linguagem, transformando atos externos em processos mentais internos.
III. As curvas de aprendizagem e desenvolvimento são paralelas, pois ambas evoluem de forma simultânea e linear, sem zonas de transição.
IV. A mediação por instrumentos e signos é fundamental no processo de transformação das relações sociais em funções mentais superiores.
Está correto o que se afirma em:
Q3758156
Pedagogia
As opções a seguir mostram princípios das metodologias ativas de
aprendizagem, a exceção de uma. Assinale-a.
Q3758155
Pedagogia
Durante uma visita pedagógica a um museu de ciências da terra,
um grupo de alunos com diferentes deficiências participa de
atividades planejadas pela equipe de mediação. O objetivo é
possibilitar a acessibilidade e aprendizagem significativa para
todos.
Considerando os princípios da educação inclusiva, assinale a opção que não corresponde a uma prática pedagógica inclusiva adequada ao contexto museal.
Considerando os princípios da educação inclusiva, assinale a opção que não corresponde a uma prática pedagógica inclusiva adequada ao contexto museal.
Q3758154
Pedagogia
De acordo com o artigo 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394/1996), os conteúdos curriculares da
educação básica devem observar algumas diretrizes. Avalie as
afirmativas a seguir:
I. Os conteúdos curriculares devem incluir a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
II. Os conteúdos curriculares precisam considerar as condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
III. A orientação para o trabalho prevista no referido artigo 27 refere-se apenas ao ensino médio como etapa preparatória para a inserção no mercado.
Está correto o que se afirma em
I. Os conteúdos curriculares devem incluir a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
II. Os conteúdos curriculares precisam considerar as condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
III. A orientação para o trabalho prevista no referido artigo 27 refere-se apenas ao ensino médio como etapa preparatória para a inserção no mercado.
Está correto o que se afirma em
Q3758152
Pedagogia
A atuação de licenciados, pedagogos em museus, centros de
ciência e espaços de educação não formal é cada vez mais
requisitada. Sobre a educação não formal, leia as afirmações a
seguir.
I. A educação não formal pode ser associada a processos educativos, estruturados e intencionais que ocorrem fora do quadro do sistema formal.
II. As educações formal e não formal apresentam características distintas e não se complementam.
III. A educação não formal designa um processo de formação para a cidadania, de capacitação para o trabalho, de organização comunitária e de aprendizagem em ambientes diferenciados.
Está correto o que se afirma em:
I. A educação não formal pode ser associada a processos educativos, estruturados e intencionais que ocorrem fora do quadro do sistema formal.
II. As educações formal e não formal apresentam características distintas e não se complementam.
III. A educação não formal designa um processo de formação para a cidadania, de capacitação para o trabalho, de organização comunitária e de aprendizagem em ambientes diferenciados.
Está correto o que se afirma em:
Q3758151
Pedagogia
Um museu com o objetivo de ampliar o alcance da capacitação,
integrar diferentes áreas do conhecimento e incentivar práticas
pedagógicas inovadoras, decidiu investir em um programa de
formação continuada para seus mediadores culturais por meio da
modalidade de Educação a Distância (EAD).
Nesse contexto, a estratégia mais consistente para potencializar a formação desses profissionais é
Nesse contexto, a estratégia mais consistente para potencializar a formação desses profissionais é
Q3758149
Pedagogia
Para Nonaka & Takeuchi (1997), a gestão do conhecimento
envolve a interação entre conhecimento tácito e explícito.
No contexto de um museu de Ciências da Terra que deseja valorizar e difundir seu acervo, a ação mais alinhada a esse objetivo é
No contexto de um museu de Ciências da Terra que deseja valorizar e difundir seu acervo, a ação mais alinhada a esse objetivo é
Q3758148
Pedagogia
De acordo com o Parecer nº 11, de 2000 – Conselho Nacional de
Educação, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) possui três
funções principais, funções que se complementam e orientam as
práticas pedagógicas para atender às necessidades específicas
desse público, formação integral do sujeito, com foco na
autonomia, criticidade e participação social.
Considerando isso, leia as seguintes afirmativas sobre as funções da EJA.
I. Função Reparadora, no limite, significa exclusivamente a entrada no circuito dos direitos civis pela restauração de um direito negado: o direito a uma escola de qualidade; de todo e qualquer ser humano.
II. Função Equalizadora, a reentrada no sistema educacional dos que tiveram uma interrupção forçada seja pela repetência ou pela evasão, seja pelas desiguais oportunidades de permanência ou outras condições adversas, deve ser saudada como uma reparação corretiva, ainda que tardia, de estruturas arcaicas, possibilitando aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e na abertura dos canais de participação.
III. Função Compensatória, que objetiva o restabelecimento das trajetórias escolares interrompidas, proporcionando novas trajetórias escolares;
IV. Função Qualificadora ou permanente, mais do que uma função, ela é o próprio sentido da EJA, tendo como base o caráter incompleto do ser humano cujo potencial de desenvolvimento e de adequação pode se atualizar em quadros escolares ou não escolares.
Está correto o que se afirma em:
Considerando isso, leia as seguintes afirmativas sobre as funções da EJA.
I. Função Reparadora, no limite, significa exclusivamente a entrada no circuito dos direitos civis pela restauração de um direito negado: o direito a uma escola de qualidade; de todo e qualquer ser humano.
II. Função Equalizadora, a reentrada no sistema educacional dos que tiveram uma interrupção forçada seja pela repetência ou pela evasão, seja pelas desiguais oportunidades de permanência ou outras condições adversas, deve ser saudada como uma reparação corretiva, ainda que tardia, de estruturas arcaicas, possibilitando aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e na abertura dos canais de participação.
III. Função Compensatória, que objetiva o restabelecimento das trajetórias escolares interrompidas, proporcionando novas trajetórias escolares;
IV. Função Qualificadora ou permanente, mais do que uma função, ela é o próprio sentido da EJA, tendo como base o caráter incompleto do ser humano cujo potencial de desenvolvimento e de adequação pode se atualizar em quadros escolares ou não escolares.
Está correto o que se afirma em:
Q3758145
Pedagogia
Assinale a opção que apresenta a tendência pedagógica que
melhor desempenha o papel de possibilitar, por meio dos
conteúdos e da socialização, uma participação organizada e ativa
na democratização da sociedade.
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Educação Infantil |
Q3757948
Pedagogia
O Plano Estadual de Educação do Ceará (2016-2024) apresenta estratégias para universalizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Considerando o texto da Lei nº 16.025/2016 e seu Anexo Único, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Educação Infantil |
Q3757947
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/2014, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE) 2014–2024, a execução do PNE e o cumprimento de suas metas devem ser objeto de monitoramento contínuo e avaliações periódicas realizadas por instancias específicas. Sobre essas instancias, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Educação Infantil |
Q3757945
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em diálogo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI/2009), apresenta uma concepção de criação que orienta as práticas pedagógicas nessa etapa da Educação Básica.
Essa concepção:
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