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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079309 Psicologia
Avalie as afirmações sobre a crescente demanda por atendimento às pessoas que passam por tentativa de suicídio, apesar de apenas uma em cada três pessoas procurarem o serviço médico hospitalar (FREITAS, BORGES; 2017). A procura por este recurso é implicada pela(o)
I - gravidade da lesão autoprovocada e risco de morte. II - dificuldade do acesso ao serviço de educação e saúde. III - confiança do usuário no sistema. IV - estigma das pessoas em relação ao seu comportamento. V - medo de ser criminalizado.

Está correto apenas o que se afirma em
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079308 Psicologia
O principal objetivo do DSM (Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais) e do CID (Classificação Internacional de Doenças) consiste em
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079307 Psicologia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma em relação à terapia cognitiva.

( ) É uma abordagem psicológica que se baseia na teoria de que o modo como um indivíduo pensa determina a avaliação psicológica e o psicodiagnóstico.
( ) Os sentimentos são vivenciados pela maneira como o indivíduo interpreta uma determinada situação.
( ) Os transtornos psicológicos são caracterizados pelo modo disfuncional do indivíduo em interpretar os acontecimentos, influenciando os afetos e os comportamentos.
( ) Os indivíduos diagnosticados com transtorno psicológico possuem predisposição a fazerem construções cognitivas falhas denominadas de “vulnerabilidade cognitiva”.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079306 Psicologia
Avalie as afirmações sobre a avaliação psicológica, conforme discutido por Souza e Cândido (2010).

I - O rigor e o valor da avaliação psicológica passam pela atuação do psicólogo que a realiza.
II - A avaliação psicológica é uma atividade exclusiva do profissional de Psicologia, sendo regulamentada pelo Código de Ética Profissional.
III - A avaliação psicológica são recursos para auxiliar o profissional na compreensão e fechamento das considerações a respeito de um examinando com a finalidade de respaldar a estrutura das sessões e o valor mensurado da empatia.

Está correto apenas o que se afirma em 
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079305 Psicologia
Segundo Souza e Cândido (2010), os testes psicológicos são
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079304 Psicologia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir em relação à alta hospitalar.

A alta hospitalar é um(a) ___________ que engloba todos os profissionais de saúde, o ___________ e sua família e a rede de serviços de ___________, e tal processo deve ser iniciado e construído ao longo da internação. A transferência de cuidado não implica transferência de ___________. A equipe necessita conduzir esse processo com ___________ e corresponsabilização (SILVA, RIBEIRO, AZEVEDO, 2018, p. 143).

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é 
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079303 Psicologia
De acordo com Silva, Ribeiro e Azevedo (2018), as perspectivas mais atuais definem o conceito de alta hospitalar como
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079302 Psicologia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma em relação às pesquisas realizadas sobre as competências profissionais.

( ) A competência é compreendida como um conjunto de atributos subjacentes ao indivíduo que permite realizar determinado trabalho.
( ) A competência é um conjunto de ações ou comportamentos observáveis no ambiente de trabalho.
( ) A competência é tanto as ações manifestas no trabalho como os efeitos decorrentes dela como, por exemplo, conformidade, produtividade e qualidade do trabalho.
( ) A competência se relaciona às realizações do indivíduo em um determinado contexto.
( ) A competência se refere à formação do indivíduo quanto à ação que se manifesta no trabalho. 



De acordo com as afirmações, a sequência correta é  
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079301 Psicologia
Avalie as afirmações sobre a interpretação do conceito de competência a partir das correntes teóricas propostas por Brandão (2007).

I - Os autores norte-americanos compreendem a competência como um conjunto de qualificações ou características subjacentes à pessoa, permitindo a realização de um determinado trabalho ou lidando com uma determinada situação.

II - Os autores franceses apresentam a competência como as realizações da pessoa diante de um determinado contexto, isto é, aquilo que o indivíduo produz ou realiza no trabalho.

III - A terceira corrente se caracteriza pela perspectiva de integrar as duas correntes expostas anteriormente, isto é, a competência não é só um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes para exercer uma determinada atividade, mas o desempenho da pessoa em um contexto.

Está correto apenas o que se afirma em
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079300 Psicologia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao conceito de competência.

Compreende-se o conceito de competência em sua dimensão __________ e __________, considerando a estratégia __________ presente especialmente nas práticas educativas, cumprindo uma função de recompor identidades pessoais e proporcionar mudanças qualitativas na história do desenvolvimento psicossocial dos indivíduos, bem como oportunizar com fundamentação a construção de competências __________ (MARINHO-ARAÚJO; ALMEIDA, 2017, p. 6).

A sequência que preenche corretamente as lacunas é
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079299 Psicologia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Segundo Marinho-Araújo e Almeida (2017, p. 6), “com a intenção de expandir e refinar os construtos teóricos, apresenta-se, a seguir, uma proposta de categorização para as competências transversais, agrupando-as em três dimensões”. São elas: recursos __________, recursos __________ e recursos __________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079298 Português
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os argumentos propostos por Marinho-Araújo e Almeida (2017) em relação ao Ensino Superior.

( ) Há um déficit na formação do aluno em relação aos limites convencionais da racionalidade técnica, à hierarquização de conhecimentos e ao status acadêmico.
( ) Observa-se um distanciamento da realidade e de suas demandas.
( ) Verifica-se um alívio de informações teóricas repassadas no início do curso.
( ) Há uma pulverização do conhecimento pela falta de integração das diferentes disciplinas curriculares. 



De acordo com as afirmações, a sequência correta é 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Psicólogo |
Q4079297 Português
Filho, Garcia e Almeida (2007, p. 5) destacaram que o método de análise dos acidentes “permite aos atores sociais que determinam de fato as condições de execução de trabalho se ‘desresponsabilizar’ pelas consequências dos acidentes. Protegem-se os empregadores e seus prepostos, ao mesmo tempo em que se encobre a insuficiente ação do Estado e das instituições públicas envolvidas”.
É correto afirmar que
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079261 Português
A instituição escolar, "outrora espaço majoritário de transmissão do conhecimento sistematizado", tem sido desafiada a inovar-se para concorrer com outros meios de acesso ao conhecimento (DAROS, in: CAMARGO; DAROS, 2018, p. 7).
Por ser um dos meios de transformação, a inovação na educação é essencialmente necessária e deve ser compreendida de modo mais amplo, porque
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079260 Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - No contexto da pandemia Covid-19, “o ensino remoto emergencial apresentou uma perspectiva de formação docente de quebra de paradigmas, no sentido de que o processo de aprendizagem não necessariamente está centrado no espaço físico tradicional da sala de aula” (CAMPOS; SOUZA in BRITTO; COSTA, 2021, p. 41)
PORQUE
II - a educação mediada pelas tecnologias, que se encontrava adiada para um futuro mais distante, foi adotada para ser presença nas instituições de ensino nas crises emergenciais.



Em relação às asserções é correto afirmar que
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079259 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação-PNE, aprovado pela Lei n° 13.005/2014, determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024. A Meta 6 trata da oferta da educação em tempo integral, no mínimo, em 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos alunos da educação básica.

(BRASIL. MEC. PNE. Disponível em: http://pne.mec.gov.br/.).
Resultados da Meta 6 (PNE): Indicadores 6A (Alunos) e 6B (Escola Tempo Integral - ETI).

Fig. 2 – Alunos público-alvo da jornada de tempo integral nas escolas públicas brasileiras, 2020. 

Imagem associada para resolução da questão



Fonte: BRASIL. MEC. INEP. Painel de Indicadores do Plano Nacional de Educação. Disponível em: https://inepdata.inep.gov.br/analytics/saw.dll?Dashboard .



Avalie as afirmações sobre os indicadores 6A e 6B da Escola Tempo Integral (ETI), considerando-se o que propõe a Meta 6 do PNE.

I - A figura 2 mostra que, em 2020, o percentual de alunos da educação básica pública, em jornada de tempo integral, é superior a 50% da meta a ser alcançada.

II - A figura 2 mostra que, em 2020, o percentual de alunos da educação básica pública, em jornada de tempo integral, é inferior a 50% da meta a ser alcançada.

III - A figura 3 mostra que, em 2020, o percentual de escolas públicas da educação básica, em jornada de tempo integral, é inferior à metade da meta proposta.

IV - As figuras 2 e 3 mostram que a oferta de educação básica pública para atendimento de alunos-alvo da ETI alcançou parcialmente a Meta 6 do PNE.

V - A figura 3 mostra que, em 2020, o percentual de escolas públicas da educação básica atingiu 25% dos alunos do público-alvo da ETI em jornada de tempo integral.

Está correto apenas o que se afirma em 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079258 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação-PNE, aprovado pela Lei n° 13.005/2014, determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024. A Meta 6 trata da oferta da educação em tempo integral, no mínimo, em 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos alunos da educação básica.

(BRASIL. MEC. PNE. Disponível em: http://pne.mec.gov.br/.).
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as estratégias para o alcance da Meta 6.

( ) Otimização do tempo de permanência dos alunos na escola, direcionando a expansão da jornada escolar para o desenvolvimento de atividades recreativas, esportivas e culturais.

( ) Garantia da educação em tempo integral para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na faixa etária de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos.

( ) Atendimento às escolas do campo e às comunidades indígenas e quilombolas na oferta de educação em tempo integral, com base em consulta prévia e informada, considerando-se as peculiaridades locais.

( ) Ampliação do tempo de permanência dos alunos da escola, ou sob sua responsabilidade, de forma que passem a ter semanalmente atividades de acompanhamento psicopedagógico e disciplinar.

( ) Articulação da escola aos diferentes espaços educativos, culturais e esportivos e com equipamentos públicos, como centros comunitários, bibliotecas, praças, parques, museus, teatros, cinemas e planetários.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é  
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079257 Pedagogia
O artigo 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/96 dispõe sobre o Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, e iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade. Terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante, EXCETO o (a) 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079256 Pedagogia
O ano letivo de 2020, afetado pelo estado de calamidade pública reconhecida como a pandemia do Coronavírus, demandou dos órgãos oficiais a expedição de documentos com o propósito de encaminhar ações diante da situação emergencial. Nesse contexto, a Resolução CNE/CP Nº 2, de 10/12/2020, teve por objeto a definição de diretrizes nacionais orientadoras de normas educacionais excepcionais a serem editadas pelos sistemas de ensino, instituições e redes escolares, públicas, privadas, comunitárias e confessionais. 
Para o retorno dos alunos às aulas presenciais foram recomendadas ações para, EXCETO:
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Pedagogo |
Q4079255 Pedagogia
O ano letivo de 2020, afetado pelo estado de calamidade pública reconhecida como a pandemia do Coronavírus, demandou dos órgãos oficiais a expedição de documentos com o propósito de encaminhar ações diante da situação emergencial. Nesse contexto, a Resolução CNE/CP Nº 2, de 10/12/2020, teve por objeto a definição de diretrizes nacionais orientadoras de normas educacionais excepcionais a serem editadas pelos sistemas de ensino, instituições e redes escolares, públicas, privadas, comunitárias e confessionais. 
Em relação aos dias letivos e à carga horária, foi dispensada, em caráter excepcional, a obrigatoriedade da observância de, EXCETO:
Alternativas
Respostas
5201: B
5202: D
5203: A
5204: C
5205: A
5206: C
5207: B
5208: E
5209: A
5210: B
5211: C
5212: E
5213: D
5214: E
5215: C
5216: D
5217: A
5218: B
5219: D
5220: D