Questões de Concurso
Comentadas para fcm
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Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Segurança do Trabalho |
Q3466314
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 6 (NR 6) tem por objetivo
estabelecer os requisitos para aprovação, comercialização, fornecimento e utilização de Equipamentos de
Proteção Individual (EPI).
Segundo a NR 6, cabe ao trabalhador, quanto ao EPI,
Segundo a NR 6, cabe ao trabalhador, quanto ao EPI,
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Segurança do Trabalho |
Q3466313
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 4 (NR 4) estabelece os
parâmetros e os requisitos para constituição e manutenção dos Serviços Especializados em Segurança
e Medicina do Trabalho (SESMT), com a finalidade de
promover a saúde e proteger a integridade do trabalhador.
NÃO corresponde a uma competência do SESMT:
NÃO corresponde a uma competência do SESMT:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Segurança do Trabalho |
Q3466312
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 3 (NR 3) estabelece as diretrizes para caracterização do grave e iminente risco
e os requisitos técnicos objetivos de embargo e interdição. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que
se afirma sobre a NR3.
( ) A interdição implica a paralisação parcial ou total da obra.
( ) O embargo implica a paralisação parcial ou total da atividade, da máquina ou equipamento, do setor de serviço ou do estabelecimento.
( ) Considera-se grave e iminente risco toda condição ou situação de trabalho que possa causar acidente ou doença com lesão grave ao trabalhador.
( ) O embargo e a interdição são medidas de proteção emergencial à segurança e à saúde do trabalhador, caracterizando-se como medidas punitivas.
( ) Embargo e interdição são medidas de urgência adotadas a partir da constatação de condição ou situação de trabalho que caracterizem grave e iminente risco ao trabalhador.
( ) Durante a vigência de embargo ou interdição, não podem ser desenvolvidas atividades necessárias à correção da situação de grave e iminente risco, ainda que garantidas as condições de segurança e saúde aos trabalhadores envolvidos.
( ) A imposição de embargo ou interdição elide a lavratura de autos de infração por descumprimento das normas de segurança e saúde no trabalho ou dos demais dispositivos da legislação trabalhista relacionados à situação analisada.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
( ) A interdição implica a paralisação parcial ou total da obra.
( ) O embargo implica a paralisação parcial ou total da atividade, da máquina ou equipamento, do setor de serviço ou do estabelecimento.
( ) Considera-se grave e iminente risco toda condição ou situação de trabalho que possa causar acidente ou doença com lesão grave ao trabalhador.
( ) O embargo e a interdição são medidas de proteção emergencial à segurança e à saúde do trabalhador, caracterizando-se como medidas punitivas.
( ) Embargo e interdição são medidas de urgência adotadas a partir da constatação de condição ou situação de trabalho que caracterizem grave e iminente risco ao trabalhador.
( ) Durante a vigência de embargo ou interdição, não podem ser desenvolvidas atividades necessárias à correção da situação de grave e iminente risco, ainda que garantidas as condições de segurança e saúde aos trabalhadores envolvidos.
( ) A imposição de embargo ou interdição elide a lavratura de autos de infração por descumprimento das normas de segurança e saúde no trabalho ou dos demais dispositivos da legislação trabalhista relacionados à situação analisada.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Segurança do Trabalho |
Q3466311
Segurança e Saúde no Trabalho
Segundo a NR 1, o gerenciamento de riscos ocupacionais deve constituir um Programa de Gerenciamento
de Riscos (PGR).
O PGR deve conter, no mínimo, os seguintes documentos:
O PGR deve conter, no mínimo, os seguintes documentos:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Segurança do Trabalho |
Q3466310
Segurança e Saúde no Trabalho
O objetivo da Norma Regulamentadora 1 (NR 1) é
estabelecer as disposições gerais, o campo de aplicação, os termos e as definições comuns às Normas
Regulamentadoras - NR relativas à segurança e saúde
no trabalho e as diretrizes e os requisitos para o gerenciamento de riscos ocupacionais e as medidas de
prevenção em Segurança e Saúde no Trabalho (SST).
De acordo com o gerenciamento de riscos ocupacionais descritos nesta NR, avalie as afirmações sobre o que a etapa de identificação de perigos deve incluir.
I - Identificação das fontes ou circunstâncias.
II - Informações para adoção de medidas de prevenção.
III - Indicação do grupo de trabalhadores sujeitos aos riscos.
IV - Seleção das ferramentas e técnicas de avaliação de riscos.
V - Descrição dos perigos e possíveis lesões ou agravos à saúde.
VI - Mudanças e introdução de novos processos ou atividades de trabalho.
VII - Data de início do funcionamento do estabelecimento ou novas instalações.
Está correto apenas o que se afirma em
De acordo com o gerenciamento de riscos ocupacionais descritos nesta NR, avalie as afirmações sobre o que a etapa de identificação de perigos deve incluir.
I - Identificação das fontes ou circunstâncias.
II - Informações para adoção de medidas de prevenção.
III - Indicação do grupo de trabalhadores sujeitos aos riscos.
IV - Seleção das ferramentas e técnicas de avaliação de riscos.
V - Descrição dos perigos e possíveis lesões ou agravos à saúde.
VI - Mudanças e introdução de novos processos ou atividades de trabalho.
VII - Data de início do funcionamento do estabelecimento ou novas instalações.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Topografia |
Q3466234
Geologia
Num nivelamento trigonométrico para transporte de
altitudes ortométricas, adotaram-se reiterações nas
visadas entre dois marcos geodésicos. Para uma medida de um ângulo zenital na posição direta da luneta
(PD), registrou-se um valor igual a 88° 20’ 45”.
Ao girar o equipamento, para obtenção desta mesma medida na posição inversa (PI), espera-se obter um valor igual a
Ao girar o equipamento, para obtenção desta mesma medida na posição inversa (PI), espera-se obter um valor igual a
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Técnico de Nível Médio - Topografia |
Q3466233
Geologia
Um nivelamento com a técnica GNSS requer as medições de algumas grandezas geométricas, como a
determinação da altitude ortométrica, altitude elipsoidal e ondulação geoidal.
Preencha as lacunas do texto a seguir.
A ________________ é definida como a distância de um ponto sobre a superfície ________________ ao ________________, contado ao longo da ________________, podendo ser obtida pelo nivelamento ________________ associado a (à) ________________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é:
Preencha as lacunas do texto a seguir.
A ________________ é definida como a distância de um ponto sobre a superfície ________________ ao ________________, contado ao longo da ________________, podendo ser obtida pelo nivelamento ________________ associado a (à) ________________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450288
Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre os aspectos relacionados
à concepção de Educação Integral, conforme Weffort,
Andrade e Costa (2019).
I - A Educação Integral, para que contribua na formação de qualidade das camadas populares, requer focar na formação intelectual do ser humano, ficando os aspectos biológico-corporais, cognitivos, afetivos, sociais e culturais como complementares.
II - Um processo educativo integral trabalha de forma articulada, visando o desenvolvimento global do indivíduo, em vez de apenas focar no acúmulo de informações.
III - A Educação Integral pressupõe a existência de um projeto coletivo compartilhado por estudantes, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.
IV - A Educação Integral promove a equidade ao reconhecer o direito de todos e todas de aprender e acessar oportunidades educativas diferenciadas, sendo uma condição fundamental para combater as desigualdades educacionais.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A Educação Integral, para que contribua na formação de qualidade das camadas populares, requer focar na formação intelectual do ser humano, ficando os aspectos biológico-corporais, cognitivos, afetivos, sociais e culturais como complementares.
II - Um processo educativo integral trabalha de forma articulada, visando o desenvolvimento global do indivíduo, em vez de apenas focar no acúmulo de informações.
III - A Educação Integral pressupõe a existência de um projeto coletivo compartilhado por estudantes, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.
IV - A Educação Integral promove a equidade ao reconhecer o direito de todos e todas de aprender e acessar oportunidades educativas diferenciadas, sendo uma condição fundamental para combater as desigualdades educacionais.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450287
Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre o papel da articulação
entre políticas públicas, incluindo Educação Integral,
como descrito no documento elaborado pelo MEC
(Brasil, 2009), intitulado "Educação Integral: texto referência para o debate nacional".
I - A articulação entre políticas públicas e Educação Integral pode contribuir para a proteção social, prevenção de violações de direitos e melhoria do desempenho escolar.
II - A Educação Integral busca ampliar tempos, espaços e conteúdos na escola, visando uma educação cidadã.
III - A Educação Integral replica exatamente a prática escolar tradicional.
IV - A articulação entre políticas públicas, incluindo Educação Integral, visa suprimir a diversidade de atividades escolares.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A articulação entre políticas públicas e Educação Integral pode contribuir para a proteção social, prevenção de violações de direitos e melhoria do desempenho escolar.
II - A Educação Integral busca ampliar tempos, espaços e conteúdos na escola, visando uma educação cidadã.
III - A Educação Integral replica exatamente a prática escolar tradicional.
IV - A articulação entre políticas públicas, incluindo Educação Integral, visa suprimir a diversidade de atividades escolares.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450286
Pedagogia
Associe corretamente algumas das competências gerais elencadas na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) acerca da formação pretendida para crianças,
adolescentes, jovens e adultos que frequentam as escolas à sua respectiva descrição.
COMPETÊNCIAS GERAIS
1 - Pensamento científico, crítico e criativo
2 - Repertório cultural
3 - Trabalho e projeto de vida
4 - Empatia e cooperação
DESCRIÇÕES
( ) Reconhecer e apreciar a variedade de saberes e experiências culturais, buscando adquirir conhecimentos que permitam compreender as dinâmicas do mundo profissional e fazer escolhas que estejam em consonância com seus objetivos pessoais, profissionais e sociais, agindo com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
( ) Praticar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação para promover o respeito mútuo e a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, incluindo suas experiências, identidades, culturas e potenciais, sem discriminação por origem, etnia, gênero, idade, capacidade, crença religiosa ou qualquer outra característica, reconhecendo-se como parte de uma comunidade na qual deve se engajar.
( ) Fomentar a curiosidade intelectual e utilizar métodos característicos das ciências, como investigação, reflexão, análise crítica, imaginação e criatividade, para explorar causas, desenvolver e avaliar hipóteses, elaborar e solucionar problemas e criar soluções com base nos conhecimentos interdisciplinares.
( ) Cultivar o senso estético para apreciar, valorizar e desfrutar das diversas expressões artísticas e culturais, tanto as locais quanto as globais, e também para se engajar em uma variedade de práticas na produção artística e cultural.
A sequência correta para essa associação é:
COMPETÊNCIAS GERAIS
1 - Pensamento científico, crítico e criativo
2 - Repertório cultural
3 - Trabalho e projeto de vida
4 - Empatia e cooperação
DESCRIÇÕES
( ) Reconhecer e apreciar a variedade de saberes e experiências culturais, buscando adquirir conhecimentos que permitam compreender as dinâmicas do mundo profissional e fazer escolhas que estejam em consonância com seus objetivos pessoais, profissionais e sociais, agindo com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
( ) Praticar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação para promover o respeito mútuo e a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, incluindo suas experiências, identidades, culturas e potenciais, sem discriminação por origem, etnia, gênero, idade, capacidade, crença religiosa ou qualquer outra característica, reconhecendo-se como parte de uma comunidade na qual deve se engajar.
( ) Fomentar a curiosidade intelectual e utilizar métodos característicos das ciências, como investigação, reflexão, análise crítica, imaginação e criatividade, para explorar causas, desenvolver e avaliar hipóteses, elaborar e solucionar problemas e criar soluções com base nos conhecimentos interdisciplinares.
( ) Cultivar o senso estético para apreciar, valorizar e desfrutar das diversas expressões artísticas e culturais, tanto as locais quanto as globais, e também para se engajar em uma variedade de práticas na produção artística e cultural.
A sequência correta para essa associação é:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450285
Pedagogia
Analise as asserções a seguir sobre a Educação Integral no Programa Mais Educação e a relação proposta
entre elas.
I - A Lei nº 9.394/96 prevê o aumento progressivo da jornada escolar para o regime de tempo integral, incluindo o reconhecimento e a valorização de iniciativas de instituições que desenvolvem experiências extraescolares
PORQUE
II - as parcerias entre escolas e instituições que oferecem experiências extraescolares têm como objetivo enriquecer o ambiente educacional e proporcionar aos estudantes oportunidades de aprendizado diversificadas.
Sobre as asserções é correto afirmar que
I - A Lei nº 9.394/96 prevê o aumento progressivo da jornada escolar para o regime de tempo integral, incluindo o reconhecimento e a valorização de iniciativas de instituições que desenvolvem experiências extraescolares
PORQUE
II - as parcerias entre escolas e instituições que oferecem experiências extraescolares têm como objetivo enriquecer o ambiente educacional e proporcionar aos estudantes oportunidades de aprendizado diversificadas.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450284
Pedagogia
Avalie o que se afirma representar a real importância do tempo expandido na perspectiva de Educação
Integral.
I - Enfatizar a intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
II - Priorizar exclusivamente o tempo expandido na escola, negligenciando outras dimensões do processo educativo.
III - Buscar proporcionar oportunidades e situações de aprendizagem significativas e emancipadoras, com uma intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
IV - Propor um enfoque transdisciplinar que estimule os estudantes a desenvolverem diferentes dimensões por meio dos métodos, linguagens e códigos das diferentes áreas do conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Enfatizar a intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
II - Priorizar exclusivamente o tempo expandido na escola, negligenciando outras dimensões do processo educativo.
III - Buscar proporcionar oportunidades e situações de aprendizagem significativas e emancipadoras, com uma intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
IV - Propor um enfoque transdisciplinar que estimule os estudantes a desenvolverem diferentes dimensões por meio dos métodos, linguagens e códigos das diferentes áreas do conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450283
Pedagogia
Conforme Weffort, Andrade e Costa (2019), defende
corretamente a concepção de educação em tempo
integral o educador que
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450282
Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre o tempo e o espaço na
efetivação da Educação Integral.
I - O tempo é essencial para a Educação Integral, mas deve ultrapassar os limites físicos da escola.
II - A educação em tempo integral deve focar em suprir as carências dos estudantes em termos de horários e atividades extracurriculares.
III - O tempo é algo relevante quando se investe na relação com o saber, especialmente para as camadas populares.
IV - Assimilar, refletir, experimentar são alguns elementos necessários no processo de aprendizagem e requerem a dedicação de um tempo pedagógico.
Está correto apenas o que se afirma em
I - O tempo é essencial para a Educação Integral, mas deve ultrapassar os limites físicos da escola.
II - A educação em tempo integral deve focar em suprir as carências dos estudantes em termos de horários e atividades extracurriculares.
III - O tempo é algo relevante quando se investe na relação com o saber, especialmente para as camadas populares.
IV - Assimilar, refletir, experimentar são alguns elementos necessários no processo de aprendizagem e requerem a dedicação de um tempo pedagógico.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450281
Pedagogia
Analise as asserções a seguir sobre o Programa Mais
Educação e a relação proposta entre elas.
I - O Programa Mais Educação foi criado com o objetivo de ampliar a jornada escolar e promover uma educação integral, visando a redução das desigualdades educacionais e o fortalecimento da diversidade cultural brasileira
PORQUE
II - as atuais diretrizes do Programa Mais Educação enfatizam a articulação entre diversas políticas públicas, como Educação, Assistência Social, Cultura e Esporte, como forma de promover a proteção social, prevenir violações dos direitos da criança e do adolescente e melhorar o desempenho escolar, especialmente em regiões mais vulneráveis.
Sobre as asserções é correto afirmar que
I - O Programa Mais Educação foi criado com o objetivo de ampliar a jornada escolar e promover uma educação integral, visando a redução das desigualdades educacionais e o fortalecimento da diversidade cultural brasileira
PORQUE
II - as atuais diretrizes do Programa Mais Educação enfatizam a articulação entre diversas políticas públicas, como Educação, Assistência Social, Cultura e Esporte, como forma de promover a proteção social, prevenir violações dos direitos da criança e do adolescente e melhorar o desempenho escolar, especialmente em regiões mais vulneráveis.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450280
Pedagogia
Avalie o que se afirma que Bezerra (2012) apresenta
sobre os aspectos relacionados à Educação Integral.
I - A Educação Integral exige a implementação de um projeto pedagógico, a formação dos agentes educacionais e a disponibilização de infraestrutura e recursos necessários.
II - A participação dos educadores, dos educandos e das comunidades é essencial para ampliar os tempos e os espaços de formação nas escolas.
III - A Educação Integral visa o acesso à educação pública; desse modo, são os professores que devem assumir a permanência e a aprendizagem dos alunos, pois depende deles a sua formação.
IV - A implantação da Educação Integral depende apenas das condições de partida de cada escola e rede de ensino, sem a necessidade de construção coletiva.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A Educação Integral exige a implementação de um projeto pedagógico, a formação dos agentes educacionais e a disponibilização de infraestrutura e recursos necessários.
II - A participação dos educadores, dos educandos e das comunidades é essencial para ampliar os tempos e os espaços de formação nas escolas.
III - A Educação Integral visa o acesso à educação pública; desse modo, são os professores que devem assumir a permanência e a aprendizagem dos alunos, pois depende deles a sua formação.
IV - A implantação da Educação Integral depende apenas das condições de partida de cada escola e rede de ensino, sem a necessidade de construção coletiva.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450279
Pedagogia
É correto afirmar que a relação entre o projeto político-pedagógico da escola e a promoção da Educação
Integral
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450278
Pedagogia
Considerando-se o conceito de “territorialização”,
avalie o que se afirma sobre a relação entre Educação
Integral e o conceito de “cidade educadora”.
I - A concepção subjacente é a de que a cidade deve ser vista como um território educativo, ampliando as oportunidades de aprendizado para além dos limites físicos da escola
. II - A inclusão de atividades extraescolares e o tempo integral são medidas paliativas para resolver problemas de infraestrutura dentro da escola.
III - O foco deve ser no currículo regular, desconsiderando-se a dimensão educativa do ambiente urbano.
IV - É preciso reconhecer o caráter educativo da comunidade, a partir de suas especificidades culturais, saberes, valores, práticas e crenças e estimular o diálogo constante com outras culturas.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A concepção subjacente é a de que a cidade deve ser vista como um território educativo, ampliando as oportunidades de aprendizado para além dos limites físicos da escola
. II - A inclusão de atividades extraescolares e o tempo integral são medidas paliativas para resolver problemas de infraestrutura dentro da escola.
III - O foco deve ser no currículo regular, desconsiderando-se a dimensão educativa do ambiente urbano.
IV - É preciso reconhecer o caráter educativo da comunidade, a partir de suas especificidades culturais, saberes, valores, práticas e crenças e estimular o diálogo constante com outras culturas.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450277
Pedagogia
Avalie o que se afirma estar coerente com o documento Educação Integral: texto referência para debate nacional (Brasil, MEC, Secad, 2009) em relação
ao tempo ampliado e/ou às iniciativas extraescolares
para a promoção da Educação Integral.
I - O tempo ampliado é pouco relevante, pois a verdadeira Educação Integral ocorre dentro da sala de aula.
II - Objetivam dar conta apenas dos problemas que os alunos enfrentam devido ao baixo desempenho nos diversos sistemas de avaliação.
III - A Educação Integral precisa atentar para as iniciativas educacionais extraescolares enquanto possibilidade de ampliação da formação sociocultural.
IV - O tempo de permanência na escola e as atividades extraescolares são essenciais para que os alunos adquiram hábitos, valores e conhecimentos necessários para exercerem sua cidadania plenamente.
Está correto apenas o que se afirma em
I - O tempo ampliado é pouco relevante, pois a verdadeira Educação Integral ocorre dentro da sala de aula.
II - Objetivam dar conta apenas dos problemas que os alunos enfrentam devido ao baixo desempenho nos diversos sistemas de avaliação.
III - A Educação Integral precisa atentar para as iniciativas educacionais extraescolares enquanto possibilidade de ampliação da formação sociocultural.
IV - O tempo de permanência na escola e as atividades extraescolares são essenciais para que os alunos adquiram hábitos, valores e conhecimentos necessários para exercerem sua cidadania plenamente.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450276
Pedagogia
Associe corretamente o elemento da construção de
um espaço de educação integral à sua respectiva
característica, conforme Weffort, Andrade e Costa
(2019).
ELEMENTOS
1 - Integração e não fragmentação
2 - Contextualização dos conteúdos
3 - Valorização do conhecimento, vivências e pesquisa
4 - Promoção da autonomia do aluno
CARACTERÍSTICAS
( ) Busca por uma abordagem que considera a totalidade do aluno e evita separar os conhecimentos em compartimentos estanques.
( ) Incorporação dos saberes locais e experiências dos alunos para tornar os conteúdos mais significativos.
( ) Reconhecimento da importância da participação ativa dos alunos na construção do conhecimento e na busca por novas aprendizagens.
( ) Estímulo ao desenvolvimento da capacidade de pensar criticamente e tomar decisões de forma independente.
A sequência correta para essa associação é:
ELEMENTOS
1 - Integração e não fragmentação
2 - Contextualização dos conteúdos
3 - Valorização do conhecimento, vivências e pesquisa
4 - Promoção da autonomia do aluno
CARACTERÍSTICAS
( ) Busca por uma abordagem que considera a totalidade do aluno e evita separar os conhecimentos em compartimentos estanques.
( ) Incorporação dos saberes locais e experiências dos alunos para tornar os conteúdos mais significativos.
( ) Reconhecimento da importância da participação ativa dos alunos na construção do conhecimento e na busca por novas aprendizagens.
( ) Estímulo ao desenvolvimento da capacidade de pensar criticamente e tomar decisões de forma independente.
A sequência correta para essa associação é:
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