Questões de Concurso Comentadas para inaz do pará

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Q4029373 Pedagogia
No planejamento do ensino, diferentes estratégias pedagógicas podem favorecer ou limitar a aprendizagem significativa, entendida como o processo pelo qual novas informações são relacionadas, de modo não arbitrário e substantivo, a conhecimentos previamente existentes na estrutura cognitiva do estudante.

Nesse sentido, a organização das experiências de aprendizagem, a forma de apresentação dos conteúdos e a mobilização de saberes prévios constituem elementos centrais da ação pedagógica.

Um professor do Ensino Fundamental pretende reorganizar suas práticas didáticas com o objetivo de favorecer a aprendizagem significativa dos conteúdos escolares.

Considerando esse objetivo, analise as alternativas a seguir e identifique a que está CORRETA.
Alternativas
Q4029371 Pedagogia
As teorias do desenvolvimento humano elaboradas por Piaget, Vygotsky, Wallon e Erikson oferecem referenciais distintos para compreender a relação entre desenvolvimento, aprendizagem e organização da prática pedagógica.
Essas abordagens influenciam a forma como o professor interpreta o papel da interação social, da maturação, da mediação e das dimensões afetivas no processo educativo.

Considerando as implicações pedagógicas dessas teorias para o trabalho docente, analise as assertivas abaixo e, em seguida, identifique a alternativa CORRETA.

I. A perspectiva piagetiana indica que o ensino deve considerar o nível de desenvolvimento cognitivo do estudante, organizando situações de aprendizagem que favoreçam a construção ativa do conhecimento por meio da interação com o objeto de conhecimento.
II. A abordagem vygotskyana atribui à mediação social papel estruturante na aprendizagem, compreendendo que a interação com o outro pode impulsionar o desenvolvimento para além do nível de desempenho já consolidado pelo estudante.
III. A teoria walloniana enfatiza a integração entre dimensões afetivas, motoras e cognitivas do desenvolvimento, indicando que a organização do trabalho pedagógico deve considerar a unidade funcional entre emoção e pensamento.
IV. A teoria psicossocial de Erikson sustenta que o desenvolvimento ocorre exclusivamente em função da maturação biológica, cabendo à escola adaptar o ensino ao ritmo natural de evolução individual do estudante.
Alternativas
Q4029370 Pedagogia
A legislação educacional brasileira estabelece que o Ensino Fundamental possui finalidades formativas amplas, relacionadas ao desenvolvimento integral do estudante, à construção de conhecimentos, ao exercício da cidadania e à formação para a participação social. 

Nesse sentido, as normas educacionais orientam não apenas o que deve ser ensinado, mas também os princípios que devem organizar a ação pedagógica e a função social da escola.

Em determinada instituição de ensino, a gestão escolar decide reorganizar o currículo e as práticas pedagógicas com foco prioritário na elevação dos resultados em avaliações externas padronizadas.

Para isso, amplia o tempo dedicado ao treinamento para testes, reduz projetos interdisciplinares, limita atividades formativas não diretamente avaliadas e redefine o planejamento pedagógico com base exclusiva em indicadores de desempenho mensurável.

Considerando as finalidades do Ensino Fundamental previstas na legislação educacional brasileira, analise as alternativas a seguir e identifique a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4029369 Pedagogia
Ao longo da história da educação brasileira, diferentes concepções pedagógicas atribuíram sentidos distintos à função social da escola, ao papel do professor e à organização do processo de ensino e aprendizagem. Essas concepções influenciam diretamente a forma como o conhecimento é selecionado, organizado e transmitido, bem como as relações estabelecidas entre ensino, cultura e formação humana.

Considerando a relação entre concepções pedagógicas e a função social da escola, analise as alternativas a seguir e identifique a alternativa CORRETA que apresenta coerência entre a perspectiva pedagógica adotada e a organização do trabalho escolar.
Alternativas
Q4029117 Direito Ambiental
A disciplina jurídico-institucional do meio ambiente no Brasil se estrutura por regimes normativos que, embora convergentes sob a perspectiva da proteção ambiental e do planejamento, possuem objetos próprios, racionalidades regulatórias distintas e instrumentos específicos de gestão. Nessa ordem de ideias, a Política Nacional do Meio Ambiente, o Código Florestal, a Política Nacional de Recursos Hídricos e a Política Nacional de Resíduos Sólidos não se confundem entre si, ainda que possam incidir de forma articulada sobre o ordenamento territorial e o planejamento ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029116 Geografia
A geopolítica da Amazônia impõe leitura que articule soberania, defesa do território, planejamento nacional, ordenamento espacial e agendas internacionais de desenvolvimento sustentável, sem reduzir a região nem a um mero ativo estratégico-militar, nem a um simples patrimônio ambiental submetido a racionalidades externas.
Nessa perspectiva, a centralidade amazônica decorre precisamente de sua inserção simultânea em escalas nacionais e globais, nas quais se entrelaçam recursos, circulação, cooperação, regulação e disputa de projetos territoriais.
Assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q4029115 Geografia
No campo da Geografia Política e da Geopolítica, a interpretação das fronteiras, dos limites e da inserção internacional do Estado não pode ser reduzida à mera descrição do contorno territorial, pois envolve dimensões normativas, estratégicas, funcionais e relacionais que operam em planos analíticos distintos.
Nessa perspectiva, limite, fronteira, cooperação fronteiriça, política externa e integração territorial constituem categorias reciprocamente articuladas, mas não equivalentes, exigindo leitura que separe a definição jurídico-formal do território das dinâmicas geopolíticas que incidem sobre sua projeção e gestão.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029114 Direito Urbanístico
O planejamento urbano-regional envolve diretrizes, planos, instrumentos e mecanismos de governança que se articulam na gestão do território, sem que política urbana, ordenamento do uso do solo, gestão municipal e participação social possam ser tratados como expressões indiferenciadas de uma mesma técnica administrativa. 
Nesse contexto, o Estatuto da Cidade integra um marco normativo que organiza instrumentos e orientações para a política urbana, em diálogo com a função social da cidade e da propriedade.
Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q4029113 Geografia
A estrutura urbana, a hierarquia das cidades e os processos de regionalização se articulam na análise geográfica sem que posição hierárquica, função urbana e metropolização possam ser tratadas como expressões equivalentes de um mesmo fenômeno.
Nessa perspectiva, modelos de estrutura urbana e classificações da rede urbana servem para interpretar formas de centralidade, especialização funcional e articulação territorial em diferentes escalas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029112 Geografia
A relação entre matriz energética, desenvolvimento industrial e sustentabilidade territorial não pode ser compreendida por oposição simplista entre crescimento econômico e proteção ambiental, pois envolve decisões estratégicas sobre uso de recursos, inserção produtiva, ordenamento do território e disputas geopolíticas em torno do meio ambiente.
Nessa perspectiva, a geopolítica ambiental e as políticas territoriais sustentáveis articulam escalas, interesses e racionalidades que não se esgotam em juízos meramente valorativos.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4029111 Geografia
A dinâmica rural-urbana no Brasil contemporâneo envolve articulações entre estrutura fundiária, uso de recursos naturais, políticas territoriais e impactos ambientais, sem que tais dimensões possam ser reduzidas umas às outras.
Nesse quadro, a questão agrária, a reforma agrária e o ordenamento territorial se relacionam com a organização do espaço e com os modos de apropriação econômica e política do território.
Analise as assertivas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A estrutura fundiária integra a leitura da organização territorial brasileira, pois a concentração ou a distribuição da terra repercute sobre formas de uso do solo, acesso a recursos naturais e padrões de desigualdade no espaço rural.
II. A reforma agrária esgota, em sentido técnico, o conteúdo das políticas territoriais voltadas ao meio rural, já que o ordenamento do território agrário decorre, fundamentalmente, da redistribuição jurídica da propriedade. 
III. O uso econômico dos recursos naturais no espaço rural pode produzir impactos ambientais relevantes, mas a análise territorial desses efeitos não se confunde com a mera mensuração produtiva da exploração do solo.
IV. As políticas territoriais podem articular dimensões ambientais, fundiárias e socioeconômicas, razão pela qual o ordenamento territorial não se limita à regulação formal da propriedade nem se identifica integralmente com a exploração econômica do território.
Alternativas
Q4029110 Geografia
A organização territorial brasileira pode ser examinada por diferentes critérios de regionalização e de integração espacial, envolvendo tanto a divisão político-administrativa quanto recortes geoeconômicos e formas de planejamento regional.
Nesse contexto, redes de transporte e infraestrutura participam da articulação do território, mas não se confundem com os próprios critérios pelos quais as regionalizações são construídas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029109 Geografia
A reestruturação produtiva e a economia global alteraram a organização espacial da produção, a distribuição das atividades econômicas e a geografia do trabalho, sem que isso autorize tratar globalização, integração econômica, blocos regionais e desconcentração produtiva como processos equivalentes.
Nesse quadro, indústria, comércio e serviços passam a compor arranjos espaciais mais flexíveis, articulados por redes, fluxos e novas formas de inserção territorial do capital e do trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029108 Geografia
A urbanização, a expansão das cidades, a mobilidade e a segregação socioespacial compõem processos inter-relacionados, mas não equivalentes, cuja compreensão exige considerar tanto a reorganização interna do espaço urbano quanto as conexões entre cidade, campo e redes de circulação.
Nessa perspectiva, a leitura geográfica dessas dinâmicas não se esgota no crescimento físico das manchas urbanas, pois envolve diferenciações funcionais, sociais e territoriais.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4029107 Geografia
A dinâmica populacional, em perspectiva geográfica, envolve não apenas crescimento demográfico, mas também estrutura, distribuição espacial e mobilidade, elementos que se articulam com a produção de desigualdades socioespaciais sem que essa relação possa ser tratada de modo mecânico.
Assim, a leitura geográfica das migrações e da exclusão territorial exige distinguir variáveis demográficas, processos espaciais e formas de inserção social.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029106 Meio Ambiente
A análise dos riscos ambientais e da gestão territorial exige distinguir, sem sobreposição indevida, categorias como risco, vulnerabilidade, impacto, prevenção, mitigação e gestão, especialmente quando se articulam desastres naturais, planejamento ambiental, manejo de bacias hidrográficas e avaliação de efeitos decorrentes do uso do espaço.
Nesse contexto, a leitura técnica desses institutos é particularmente relevante para a atuação territorial em escala local e para a formulação de medidas de ordenamento e redução de danos.
Analise as alternativas a seguir e assinale a que está INCORRETA.
Alternativas
Q4029105 Meio Ambiente
Na análise geográfica dos sistemas naturais, clima, cobertura vegetal, dinâmica ecossistêmica e recursos hídricos não constituem compartimentos autônomos, mas dimensões interdependentes do funcionamento ambiental, cuja compreensão é especialmente relevante para a leitura territorial e para o planejamento ambiental em escala local.
Assim, a caracterização de biomas, regimes hídricos e dinâmicas ecológicas exige abordagem integrada dos fatores climáticos e de seus efeitos sobre a organização do meio físico-biótico.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4029102 Geografia
A representação cartográfica e a análise espacial, embora estreitamente articuladas, não se confundem no plano técnico, pois envolvem operações distintas relativas à construção da base espacial, à localização dos fenômenos e à produção de inferências sobre sua distribuição.
Nesse sentido, escala, projeções, sistemas de coordenadas, SIG e modelagem espacial integram um mesmo campo operacional, sem que desempenhem funções idênticas.
Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q4029100 Geografia
A evolução do pensamento geográfico não se reduz à sucessão linear de escolas, pois envolve reconfigurações epistemológicas, metodológicas e analíticas acerca do objeto da Geografia, de seus procedimentos de investigação e de suas formas de interpretar a produção do espaço. Nesse percurso, correntes clássicas e contemporâneas formularam leituras distintas sobre cientificidade, explicação espacial, subjetividade, totalidade social e interdisciplinaridade.
Considerando essas premissas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4029099 Geografia
A análise geográfica do espaço não se limita à descrição das formas visíveis nem à identificação isolada de recortes espaciais, pois opera por meio de categorias analíticas distintas, voltadas à apreensão da relação entre sociedade e natureza, da apropriação do espaço, da experiência vivida e da diferenciação espacial.
Nessa perspectiva, a Geografia, como ciência da organização do espaço, mobiliza conceitos que não se confundem, embora possam se articular no plano interpretativo.
Considerando essa formulação, analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA
Alternativas
Respostas
121: D
122: A
123: C
124: B
125: B
126: D
127: A
128: C
129: C
130: D
131: A
132: B
133: E
134: E
135: B
136: D
137: C
138: B
139: C
140: D