Questões de Concurso Comentadas para fundatec

O PPP, conforme descrito por Veiga (2002), é um processo coletivo e intencional de compromisso com os interesses da comunidade escolar. Referente ao tema, é correto afirmar que o PPP: 

Sobre as tendências educacionais e seus respectivos enfoques, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A tendência renovadora não diretiva (Escola Nova) enfatiza o papel do professor como centralizador do conhecimento, com pouca autonomia para os alunos.

( ) A tendência libertária foca na livre expressão do aluno e no contexto cultural, sendo o professor visto mais como um conselheiro do que um instrutor tradicional.

( ) A tendência “crítico-social dos conteúdos” tem como objetivo preparar o aluno para a participação ativa na sociedade, com ênfase na análise histórica e social dos conteúdos.

( ) A tendência tecnicista se preocupa com a formação de uma mão de obra altamente qualificada para o mercado de trabalho, sem questionar a ordem social vigente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Sobre a avaliação formativa e seu papel no processo de ensino-aprendizagem, analise as assertivas a seguir:
I. A avaliação formativa não se limita à detecção de erros, sendo essencialmente focada na soma de acertos ao final de cada etapa com base na pontuação alcançada pelos alunos em provas periódicas.
II. A avaliação formativa requer um envolvimento contínuo dos alunos na autoavaliação, o que, por sua vez, contribui para o ajuste das estratégias de ensino por parte do professor, promovendo a adaptação constante do ensino às necessidades do aluno.
III. O feedback na avaliação formativa é visto como um procedimento administrativo, com o objetivo de registrar as possíveis falhas, não considerando os aspectos emocionais e motivacionais do aluno no processo de aprendizagem.
IV. A avaliação formativa tem como um de seus principais objetivos proporcionar diagnósticos rápidos, a fim de traçar soluções imediatas e pontuais para as dificuldades de aprendizagem dos alunos, sem exigir revisões pedagógicas profundas.
Quais estão corretas?

Em um contexto de Educação 4.0, um professor ficou responsável por implementar o uso de Big Data para personalizar o ensino e melhorar os resultados dos alunos. Diante dessa situação, para usar esses dados de forma ética e eficaz para promover o aprendizado e melhorar a qualidade do ensino, o educador deverá:

De acordo com Moran (2018), qual é a relação entre o conceito de “aprendizagem ativa” e a visão tradicional de ensino com base na memorização e na repetição, especialmente no que diz respeito ao papel da sala de aula e do professor?

De acordo com Moran (2018), sobre a aprendizagem ativa, qual é a principal diferença entre as metodologias dedutiva e indutiva no processo de ensino-aprendizagem? 

A autonomia dos estabelecimentos de ensino na implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais caracteriza-se por:

O conceito de qualidade na escola, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, deve ser entendido como qualidade social. Para isso, é necessário que sejam empregados os seguintes requisitos, EXCETO:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos desempenham papéis complementares no processo educativo. Qual das alternativas abaixo reflete a relação entre BNCC e currículo, conforme os referidos documentos?

Sobre a relação entre a Política Nacional de Educação Digital (PNED) e outras políticas públicas, é correto afirmar que:

De acordo com o §1º do art. 5º do Plano Nacional de Educação (PNE), uma das competências atribuídas às instâncias responsáveis pelo seu monitoramento é: 

Durante uma campanha escolar sobre diversidade religiosa, um aluno é discriminado por suas opiniões e excluído de uma atividade por seus colegas. Como a escola deve agir com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?

A inclusão da educação digital como parte do dever do Estado em garantir a educação escolar pública, conforme o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), envolve:

Qual das alternativas abaixo representa um avanço tecnológico recente que promove a conectividade global?

A palavra “pomba” é escrita com “m”. Assinale a alternativa que apresenta palavra que também é escrita com a letra “m” na lacuna.

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que deveria estar acentuada.

Qual é o nome da iniciativa do governo federal que estabelece um compromisso colaborativo entre os entes federativos para garantir a alfabetização de todas as crianças do Brasil até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, além de recuperar as aprendizagens de alunos do 3º, 4º e 5º anos impactadas pela pandemia?

Das doenças abaixo, qual delas NÃO é transmitida através da picada de um inseto?

Marau foi, durante muito tempo, apenas território para tropeio de gado. Depois, a Coroa distribuiu sesmarias para que os tropeiros e os militares se estabelecessem em estâncias. A vinda de alguns imigrantes das mais diversas pátrias fez surgir os primeiros núcleos populacionais, um denominado de Tope e o outro, de Marau. Este recebeu as primeiras famílias de imigrantes ______________ por volta de 1904 e mais tarde tornou-se a sede do ______________ de Passo Fundo, criado em 1916.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A professora pediu que fizéssemos a ___________ do texto.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.