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Em relação à diversidade e aos diferentes perfis de usuários do trânsito, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação para o trânsito deve ser uma prática constante, que envolva não apenas motoristas e pedestres, mas também crianças, idosos e pessoas com deficiência, para promover a inclusão e reduzir acidentes envolvendo esses grupos.
II. A promoção exclusiva da diversidade no trânsito deve se limitar à conscientização sobre o respeito às diferenças de gênero e não inclui a acessibilidade para pessoas com deficiência, que deve ser tratada separadamente em políticas públicas.
III. A educação para o trânsito que leva em consideração a diversidade contribui para a construção de uma cultura de respeito e solidariedade, essencial para a convivência harmônica entre os diferentes usuários das vias públicas.
Está correto o que se afirma em
Assinale a opção que indica, corretamente, duas medidas necessárias para socorrê-los.
Desse modo, assinale a opção que indica as medidas que podem ser adotadas na direção sob condições adversas de tempo e do condutor.
Sobre essa infração, observe a tabela a seguir.
Os parâmetros indicados por (1), (2) e (3) são, respectivamente,
Considerando os tipos de infração cometidos e que nenhuma delas implica diretamente a suspensão do direito de dirigir, analise as afirmativas a seguir.
I. O motorista A acumulou 28 pontos na carteira de motorista.
II. O motorista B acumulou 30 pontos na carteira de motorista.
III. O motorista B teve o seu direito de dirigir suspenso.
Está correto o que se afirma em
Assim, assinale a opção que apresenta a forma como Rita e Joaquim devem ser transportados.
As figuras a seguir apresentam duas placas de trânsito.

As placas (1) e (2) indicam, respectivamente:
Nessas condições, as velocidades mínima e máxima admitidas para esse veículo valem, em km/h, respectivamente,
Nesse sentido, a criação de corpos técnicos interprofissionais para levantamento e análise de dados estatísticos relativos ao trânsito é uma atividade que deve ser promovida pelo(a)
Esse discurso busca justificar
Na década de 1990, apesar dos vários avanços ocorridos na Política de Saúde, o Serviço Social ainda possuía uma incipiente alteração do trabalho institucional; continuava desarticulado do Movimento da Reforma Sanitária, e sem nenhuma explícita e organizada ocupação na máquina do Estado pelos setores progressistas da profissão. (Bravo, 1996).
É neste contexto que o neoliberalismo entra no país, trazendo para a Saúde dois Projetos: o da Reforma Sanitária e, o outro, privatista. Sobre o projeto privatista, de acordo com o CFESS (2010), a requisição do trabalho do Assistente Social reside em