Questões de Concurso para AMAUC

Q1760655

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Médico Veterinário |

Q1760655 Veterinária

O Médico Veterinário ao analisar carcaças, segue regras de inspeção. Existem órgão e pontos de investigação na carcaça no abatedouro para que esta seja utilizada ou vendida. De acordo com a Portaria MAPA nº 711/95, são obrigatoriamente incisados nas “Linhas de Inspeção” os seguintes nodos linfáticos:

A

Apical, Brônquicos, Cervicais, Gástricos, Axilares da 1º costela, Mandibulares, Mesentéricos, Parotidianos e Hepáticos.

B

Apical, Brônquicos, Hepáticos, Gástricos, Inguinais Retromamários, Pré-crural, Mesentéricos, Parotidianos e Retrofaríngeos.

C

Apical, Brônquicos, Cervicais, Gástricos, Inguinais Retromamários, Mandibulares, Mesentéricos, Parotidianos e Retrofaríngeos.

D

Popliteo, Renais, Cervicais, Inguinais Retromamários, Mandibulares, Mesentéricos, Parotidianos e Retrofaríngeos.

E

Apical, Brônquicos, Cervicais, Gástricos, Ilíacos, Mandibulares, Mesentéricos, Lombares e Retrofaríngeos.

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Q1760654

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Médico Veterinário |

Q1760654 Veterinária

O profissional Médico Veterinário, acompanhará algumas unidades de abates existente na cidade cuja o qual será responsável. Entre as operações de abate de suínos, consta o descanso ante mortem que tem por finalidade reduzir o estresse e, consequentemente, aumentar as reservas de glicogênio para produção de ácido lático pós mortem. Para essa espécie sabe-se que o rápido abaixamento do pH antes do resfriamento da carne pode provocar uma alteração conhecida como

A

Pálida macia e exudativa (PSE).

B

Fermentação do coxão.

C

Escura, firme e seca (DFD).

D

Queima pelo frio.

E

Rigor de descongelamento.

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Q1760653

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Médico Veterinário |

Q1760653 Veterinária

O profissional Médico Veterinário ao ser questionado para realizar uma pesquisa de porcentagem de animais afetados/doentes na cidade em qualquer época corresponde à:

A

Taxa de risco.

B

Incidência.

C

Taxa de ataque.

D

Taxa de fatalidade.

E

Prevalência.

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Q1760652

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760652 Psicologia

Segundo Diehl, Cordeiro e Laranjeiras (2019), o sucesso do tratamento da dependência de álcool, tabaco e drogas depende de uma investigação ampla que conclua sobre a relação específica do indivíduo com a droga, juntamente a isso, a motivação é um aspecto importante na avaliação inicial, pois dela depende a construção do vínculo ou encaminhamento. Neste sentido, assinale a alternativa correta em relação a alguns sintomas decorrentes do uso problemático de substâncias:

A

Distúrbio do sono; síndrome de abstinência; humor instável; irritabilidade exagerada; faltas frequentes ao trabalho, escola ou diante de compromissos sociais; alterações da pressão arterial; problemas gastrointestinais; história de trauma e acidente frequentes; disfunção sexual.

B

Distúrbio do sono; depressão; ansiedade; síndrome de abstinência; alteração de memória e percepção da realidade; faltas frequentes ao trabalho, escola ou diante de compromissos sociais; problemas gastrointestinais; história de trauma e acidente frequentes; disfunção sexual.

C

Distúrbio do sono; depressão; ansiedade; humor instável; irritabilidade exagerada; alteração de memória e percepção da realidade; faltas frequentes ao trabalho, escola ou diante de compromissos sociais; alterações da pressão arterial; problemas gastrointestinais; história de trauma e acidente frequentes; disfunção sexual.

D

Distúrbio do sono; depressão; ansiedade; humor instável; irritabilidade exagerada; alteração de memória e percepção da realidade; síndrome de abstinência; alterações da pressão arterial; problemas gastrointestinais; história de trauma e acidente frequentes; disfunção sexual.

E

Distúrbio do sono; depressão; ansiedade; alteração de memória e percepção da realidade; faltas frequentes ao trabalho, escola ou diante de compromissos sociais; síndrome de abstinência; problemas gastrointestinais; história de trauma e acidente frequentes; disfunção sexual.

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Q1760651

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760651 Psicologia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em seu título “Das Medidas de Proteção”, em suas Disposições Gerais, no ARTIGO 98, nos refere que as medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados. Neste caso, é correto afirmar que as medidas são aplicáveis nas seguintes situações:

A

I – por ação ou omissão da sociedade ou do Estado; II – por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável;

B

I – por ação ou omissão da sociedade ou do Estado; II – por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável; III – em razão de sua conduta.

C

I – por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável; II – em razão de sua conduta.

D

I – por ação ou omissão da sociedade ou do Estado; II – por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável; III – por omissão da escola

E

I – por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável; II – por omissão da escola; III – em razão de sua conduta.

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Q1760650

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760650 Psicologia

No âmbito da Psicologia, a categoria subjetividade surge explícita ou implicitamente como seu objeto, expressando características históricas. E a questão da relação objetividade-subjetividade surge na configuração desse objeto e na definição de formas para apreendê-lo. (...)esses dois aspectos se articulam na construção das diferentes teorias da Psicologia. Assim, pode-se falar ao mesmo tempo da subjetividade como objeto da Psicologia e da questão metodológica de relação entre objetividade e subjetividade. Refletindo algumas questões, pode-se dizer que Wundt, funda duas psicologias: uma Psicologia experimental, objetiva, que procura explicar a unidade mente-corpo (tentativa de monismo) e procura descrever o “funcionamento” da subjetividade de forma objetiva. E uma outra Psicologia, que ele chamou de social, que constituía uma tentativa de recuperar a subjetividade que a Psicologia experimental aparentemente jamais conseguiria alcançar (Gonçalves In Gonçalves, Bock, Furtado, 2007). Neste sentido, posteriormente surgem algumas ideias relacionadas a linhas teóricas psicológicas, das quais é correto afirmar que:

A

O behaviorismo, criticando essas tentativas por sua pouca objetividade, muda o enfoque e passa a utilizar critérios de objetividade não apenas para o estudo do objeto, mas já para sua definição. Em vez da consciência, deve-se estudar o comportamento, o único aspecto da subjetividade que pode ser tomado de maneira objetiva. A gestalt, influenciada pela fenomenologia, redefine a noção de consciência e propõe a superação do objetivismo analítico, considerando-o inadequado para abarcar uma subjetividade global. A fenomenologia restaura a ênfase na subjetividade e questiona a ideia da possibilidade de uma objetividade sem o sujeito. A psicanálise tem uma aparência inicial híbrida de várias influências, mas termina por enfatizar uma subjetividade revista e submetida ao inconsciente. O cognitivismo mantém o caráter pragmático do funcionalismo e procura descrever as estruturas cognitivas que se interpõem entre o indivíduo e o meio. Restringe, dessa forma, a subjetividade à cognição e submete-a métodos de estudo objetivistas, aprofundando o reducionismo.

B

O behaviorismo, criticando essas tentativas por sua pouca objetividade, muda o enfoque e passa a utilizar critérios de objetividade não apenas para o estudo do objeto, mas já para sua definição. Em vez da consciência, deve-se estudar o pensamento, o único aspecto da subjetividade que pode ser tomado de maneira objetiva. A gestalt, influenciada pela fenomenologia, redefine a noção de consciência e propõe a superação do objetivismo analítico, considerando-o inadequado para abarcar uma subjetividade global. A fenomenologia restaura a ênfase na subjetividade e questiona a ideia da possibilidade de uma objetividade sem o sujeito. A psicanálise tem uma aparência inicial híbrida de várias influências, mas termina por enfatizar uma subjetividade revista e submetida ao consciente. O cognitivismo mantém o caráter pragmático do funcionalismo e procura descrever as estruturas cognitivas que se interpõem entre o indivíduo e o inconsciente. Restringe, dessa forma, a subjetividade ao inconsciente e submete-a a métodos de estudo subjetivistas, aprofundando o reducionismo.

C

O behaviorismo, criticando essas tentativas por sua pouca objetividade, muda o enfoque e passa a utilizar critérios de subjetividade não apenas para o estudo do objeto, mas já para sua definição. Em vez da consciência, deve-se estudar o comportamento, o único aspecto da subjetividade que pode ser tomado de maneira objetiva. A gestalt, influenciada pela fenomenologia, redefine a noção de consciência e propõe a superação do objetivismo analítico, considerando-o inadequado para abarcar uma subjetividade global. A fenomenologia restaura a ênfase na subjetividade e questiona a ideia da possibilidade de uma objetividade sem o sujeito. A psicanálise tem uma aparência inicial híbrida de várias influências, mas termina por enfatizar uma objetividade revista e submetida ao inconsciente. O cognitivismo mantém o caráter pragmático do funcionalismo e procura descrever as estruturas cognitivas que se interpõem entre o indivíduo e o inconsciente. Restringe, dessa forma, a subjetividade à cognição e submete-a métodos de estudo objetivistas, aprofundando o reducionismo.

D

O behaviorismo, criticando essas tentativas por sua pouca objetividade, muda o enfoque e passa a utilizar critérios de objetividade não apenas para o estudo do objeto, mas já para sua definição. Em vez da consciência, deve-se estudar o pensamento e percepção, o único aspecto da subjetividade que pode ser tomado de maneira objetiva. A gestalt, influenciada pelo behaviorismo, redefine a noção de consciência e propõe a superação do objetivismo analítico, considerando-o inadequado para abarcar uma subjetividade global. O behaviorismo restaura a ênfase na subjetividade e questiona a ideia da possibilidade de uma objetividade sem o sujeito. A psicanálise tem uma aparência inicial híbrida de várias influências, mas termina por enfatizar uma subjetividade revista e submetida ao inconsciente. O cognitivismo mantém o caráter pragmático do funcionalismo e procura descrever as estruturas cognitivas que se interpõem entre o indivíduo e o meio. Restringe, dessa forma, a subjetividade à cognição e submete-a métodos de estudo objetivistas, aprofundando o reducionismo.

E

O behaviorismo, criticando algumas ideias em função da pouca objetividade, muda o enfoque e passa a utilizar critérios de objetividade não apenas para o estudo do objeto, mas já para sua definição. Em vez da subjetividade, deve-se estudar a consciência, o único aspecto da subjetividade que pode ser tomado de maneira objetiva. A gestalt, influenciada pelo behaviorismo, redefine a noção de consciência e propõe a superação do objetivismo analítico, considerando-o inadequado para abarcar uma subjetividade global. O behaviorismo restaura a ênfase na subjetividade e questiona a ideia da possibilidade de uma objetividade sem o sujeito. A psicanálise tem uma aparência inicial híbrida de várias influências, mas termina por enfatizar uma subjetividade revista e submetida ao consciente. O cognitivismo mantém o caráter pragmático do funcionalismo e procura descrever as estruturas cognitivas que se interpõem entre o indivíduo e o meio. Restringe, dessa forma, a subjetividade à cognição e submete-a métodos de estudo objetivistas, aprofundando o reducionismo.

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Q1760649

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760649 Psicologia

Em muitos de seus textos, Freud manifestou sua concepção de que a pulsão representa o conceito de “algo que é limite entre o somático e o psíquico” (1915). Em relação as pulsões, observe o seguinte exemplo: “Quando um bebê sente-se desconfortável pois está com fome, neste sentido a mãe oferece o seio e o bebê suga o leite materno, o qual o satisfaz e o desconforto cessa” (Zimerman, 1999). Com base neste exemplo distinga os componentes da pulsão.

I - Fonte: Boca do bebê, Força: quantificação de energia para sugar o seio, Finalidade: leite materno Objeto: saciar a fome.

II - Fonte: Boca do bebê, Força: quantificação de energia para sugar o seio, Finalidade: satisfação, Objeto: seio materno / leite materno.

III - Fonte: Boca do bebê, Força: quantificação de energia para sugar o seio, Finalidade: nutrição e Função: satisfação.

IV - Fonte: Boca do bebê, Força: quantificação de energia para sugar o seio, Finalidade: saciar a fome e Função: nutrição.

Assim, é correto afirmar que:

A

Somente a afirmativa I está correta.

B

Somente a afirmativa II está correta.

C

Somente a afirmativa III está correta.

D

Apenas a afirmativa IV está correta.

E

Nenhuma das alternativas estão corretas.

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Q1760648

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760648 Psicologia

Os estudos sobre delírios e alucinações constituem um tema clássico em psicopatologia. Sobre a temática, analise as seguintes afirmativas:

I - Alucinações são sintomas típicos das neuroses.

II - Delírios são sintomas típicos dos estados psicóticos/psicoses.

III - Delírios e alucinações ocorrem sempre separadamente.

IV - No delírio há um comprometimento do pensamento/alterações do juízo da realidade.

V - Na alucinação há uma perturbação senso-perceptiva.

Neste sentido, é correto afirmar que:

A

As afirmações I, II e III estão corretas.

B

As afirmações I, III e IV estão corretas.

C

As afirmações II, III e IV estão corretas.

D

As afirmações I, II, III, IV e V estão corretas.

E

As afirmações II, IV e V estão corretas.

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Q1760647

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760647 Psicologia

Com base no livro “Sobre a Morte e o Morrer” de Kübler – Ross, pode-se identificar cinco estágios do luto. Assinale a alternativa correspondente a estes estágios:

A

Negação, raiva, negociação, depressão e aceitação.

B

Negação, ansiedade, negociação, depressão e aceitação.

C

Ansiedade persecutória, negação, negociação, depressão e Aceitação.

D

Raiva, Negação, Ansiedade Persecutória, Depressão e Aceitação.

E

Negação, Raiva, Negociação, Ansiedade e Depressão.

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Q1760646

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760646 Psicologia

Em seu texto “Formulações Sobre os dois Princípios do Acontecer Psíquico” (1911), Freud refere que na psicologia fundamentada na psicanálise, habituamo-nos a tomar como ponto de partida os processos psíquicos inconscientes. Consideramos tais processos os mais antigos e primários, remanescentes de uma fase do desenvolvimento na qual eram os únicos existentes. Assim, teremos dois processos básicos os quais atenderão as exigências do prazer e da realidade:

A

Processo Primário e Processo Secundário.

B

Processo Primário e Princípio do Prazer.

C

Processo Primário e Recalcamento.

D

Recalcamento e Processo Secundário.

E

Princípio da Realidade e Processo Secundário.

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Q1760645

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760645 Psicologia

Em seu texto “O Recalque” (1915) Freud nos antecipa questões acerca das Pulsões, onde o destino de uma pulsão que acaba de brotar pode encontrar, ao longo de seu percurso, resistências que queiram impedir sua ação. Em linhas gerais ela entra em estado de Recalque. Ele nos refere que para melhor demarcar o recalque, é preciso examinar algumas funções pulsionais. Portanto, a essência do recalque consiste apenas na ação de repelir algo para fora do consciente e de mantê-lo afastado deste. Neste sentido, Freud refere que temos razões para supor que existem duas etapas do recalque denominadas como:

A

Primeira etapa: Recalque Original, que consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, refere-se a representações derivadas do representante recalcado ou ainda àquelas cadeias de pensamentos que, provindo de outros lugares, acabam estabelecendo ligações associativas com este representante. Portanto, o recalque propriamente dito é um pós-calcar.

B

Primeira etapa: Recalque Original, é um mecanismo de defesa. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, refere-se a representações derivadas do representante recalcado ou ainda àquelas cadeias de pensamentos que, provindo de outros lugares, acabam estabelecendo ligações associativas com este representante. Portanto, o recalque propriamente dito é um pós-calcar.

C

Primeira etapa: Recalque Original, que consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, refere-se a uma fixação oral.

D

Primeira etapa: Recalque Original, refere-se a representações derivadas do representante recalcado ou ainda àquelas cadeias de pensamentos que, provindo de outros lugares, acabam estabelecendo ligações associativas com este representante. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente.

E

Primeira etapa: Recalque Original, refere-se ao impedimento do representante pulsional continuar existindo no inconsciente. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente.

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Q1760644

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760644 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, ao psicólogo é vedado:

A

Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico científica; Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas; Induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços; Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.

B

Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico científica; Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal; Induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços; Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.

C

Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico científica; Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal; Induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços; Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

D

Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico científica; Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas; Induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços; Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

E

Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico científica; Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas. Induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços; Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

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Q1760643

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760643 Psicologia

O procedimento técnico da Avaliação Psicológica compõem-se pelos instrumentos, bem como pelas consequências éticas de suas aplicações. Neste sentido, o procedimento implica na elaboração e escolha de instrumentos, a aplicação propriamente dita e nos resultados (PELLINI, LEME, 2011). A partir da demanda específica, realiza-se a elaboração do documento escrito, o qual é respaldado pela Resolução Nº 6, de 29 de março de 2019. A partir desta Resolução podemos assinalar afirmativamente que as modalidades de documentos psicológicos são:

A

Declaração; Atestado Psicológico; Relatório Multiprofissional; Laudo Psicológico; Parecer Psicológico.

B

Declaração; Atestado Psicológico; Relatório Psicológico; Laudo Psicológico; Parecer Psicológico.

C

Declaração; Atestado Psicológico; Relatório: a.Psicológico, b.Multiprofissional; Laudo Psicológico; Parecer Psicológico.

D

Declaração; Atestado Psicológico; Relatório: a.Psicológico, b.Multiprofissional; Laudo Psicológico.

E

Declaração; Atestado Psicológico; Laudo Psicológico; Parecer: a.Psicológico, b. Multiprofissional.

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Q1760642

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760642 Educação Física

A Ginástica Rítmica, é uma das modalidades de ginástica bastante conhecida e tem como característica ser uma ginástica competitiva. Assim como outras modalidades esportivas competitivas, ela possui aparelhos específicos a serem utilizados como forma competitiva. Identifique a alternativa que indica os aparelhos oficiais da Ginástica Rítmica.

A

Arco, bastão, bola, elástico, fita.

B

Corda, arco, maças, bola e fita.

C

Corda elástica, bola, arco, barra fixa.

D

Paralelas, arco, corda, bola, trave de equilíbrio.

E

Argolas, trave de equilíbrio; cavalo com alças; maças.

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Q1760641

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760641 Educação Física

Brincadeiras e jogos populares quando elencados como conteúdo da Educação Física escolar proporcionam aos estudantes inúmeros benefícios. Identifique nas opções abaixo quais benefícios são proporcionados:
I - Melhora nas habilidades perceptivo-motoras. II - Desenvolvimento das técnicas dos esportes olímpicos. III - Conhecimento sobre si, dos outros e do mundo ao seu redor. IV - Degradação da valorização das diferentes concepções de cultura.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

II e IV apenas.

E

III e IV apenas.

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Q1760640

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760640 Educação Física

De acordo com Gallahue, a fase da aquisição de habilidades motoras fundamentais, inicia a partir dos dois anos. Esta fase é composta de três categorias de habilidades motoras a serem desenvolvidas. São elas: habilidades locomotoras, habilidades manipulativas e habilidades estabilizadoras.
Identifique qual o movimento que se caracteriza como uma habilidade estabilizadora:

A

Saltar por cima de um obstáculo.

B

Arremessar um objeto em um alvo.

C

Cortar um papel com uma tesoura.

D

Equilibrar o corpo, em pé, sobre uma base.

E

Conduzir uma bola com os pés.

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Q1760639

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760639 Educação Física

Analise as afirmações a seguir:
Segundo Ferreira (2006), “a ação da escola, no sentido da inclusão, deve lançar mão do esporte como meio, elaborando projetos interdisciplinares relacionando-os à saúde, educação, cidadania, problemas sociais e familiares (carência e abandono), assegurando igualdade (democratização)”.
PORQUE
Desta forma conseguirá que as atividades esportivas façam parte do processo de formação cultural dos alunos, como fator de educação, lazer e consequentemente inclusão escolar e social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.

B

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

C

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

D

A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.

E

Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

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Q1760638

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760638 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Educação Física apresentam os seguintes blocos de conteúdos a serem utilizados para organização dos conteúdos de aprendizagem:
Conhecimentos sobre o Esportes, jogos, lutas e Atividades rítmicas e corpo ginásticas expressivas
Estes blocos de conteúdos indicam que, um professor, ao apresentar tais conteúdos aos seus alunos, deverá utilizar as seguintes categorias:

A

Histórica, psicológica, atitudinal.

B

Conceitual, procedimental, atitudinal.

C

Histórica, procedimental, sensitiva.

D

Conceitual, procedimental, fisiológica.

E

Histórica, sensorial, atitudinal.

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Q1760637

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760637 Educação Física

Analise as afirmações a seguir:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Educação Física propõem democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da Educação Física.
PORQUE
A Educação Física na atualidade tem como base somente a visão biológica e propõe um trabalho que incorpore as dimensões afetivas, cognitivas, socioculturais e motoras dos estudantes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.

B

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

C

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

D

A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.

E

Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1760636

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q1760636 Pedagogia

O lúdico é um importante instrumento na mediação do processo de aprendizagem, por isso ele é tão importante na escola. Leia as alternativas que tratam sobre este assunto:
I- Através das brincadeiras a criança reflete sobre as relações cotidianas que estabelece, seja com adultos ou outras crianças, ela imagina, constrói e reconstrói sua compreensão do mundo. II- O lúdico é ferramenta essencial para ocupar os alunos quando não há um planejamento a ser cumprido ou então quando o tempo é restrito, as crianças mantêm-se ocupadas e não há uma necessidade de controle ou rigidez neste processo visto que brincar é livre e desprovido de qualquer regra. III- Ao brincar a criança reflete sobre o que pensa, organiza e estabelece relações entre o que vive e sua casa e seus pensamentos. Neste processo ela amplia sua visão de mundo, de relações consigo e com os outros e consegue criar conceitos sobre o vivido, sentido e desejado. IV- Jogos e brincadeiras são fundamentais no universo lúdico, a criação de regras, de combinados, a problematização e a busca pela solução dos problemas levantados são essenciais para que a criança compreenda estes conceitos e faça uso dos mesmos em variadas situações.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:

A

Somente a alternativa I.

B

Somente a alternativa IV.

C

Somente as alternativas I, II e III.

D

Somente as alternativas I, III e IV.

E

Somente as alternativas II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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