Questões de Concurso para FEPESE | Qconcursos.com

Q3735856

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |

Q3735856 Redes de Computadores

Uma rede de computadores é um conjunto de dispositivos interligados com o objetivo de:

A

Criar sistemas embarcados.

B

Gerar relatórios financeiros.

C

Armazenar dados de sensores.

D

Compartilhar recursos e informações.

E

Realizar cálculos matemáticos complexos.

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Q3735855

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |

Q3735855 Noções de Informática

No sistema operacional Linux, o diretório raiz é representado por:

A

C:.

B

\ (barra invertida).

C

/ (barra).

D

home.

E

root/.

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Q3735854

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |

Q3735854 Sistemas Operacionais

A principal função do sistema operacional é:

A

Gerenciar recursos de hardware e software.

B

Executar apenas aplicativos de usuário.

C

Fazer backup automático dos dados.

D

Garantir o acesso remoto seguro.

E

Controlar o uso da internet.

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Q3735853

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática |

Q3735853 Arquitetura de Computadores

Um sistema computacional é composto por:

A

Redes e internet.

B

Somente pelo hardware.

C

Periféricos e rede elétrica.

D

Apenas por programas e dados.

E

Hardware, software e firmware.

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Q3735770

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735770 História e Geografia de Estados e Municípios

O início do povoamento de Pinhalzinho deu-se a partir de 1931 com a chegada de colonos, que ali se fixaram, atraídos por suas terras férteis e pelas pequenas matas de pinheiro.
Assinale a alternativa que indica corretamente a origem dos primeiros colonizadores.

A

Arquipélago da Madeira

B

Rio Grande do Sul

C

Líbano

D

Região da Alsácia e Lorena

E

Sul da Alemanha

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Q3735769

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735769 História

Foi, entre o século 19 e 20, o principal produto de exportação brasileiro. Seu cultivo teve grandes consequências para a economia brasileira, entre as quais o desenvolvimento da indústria. O Vale do Paraíba foi sua primeira área de produção.
Assinale a alternativa que indica corretamente a atividade econômica a que se refere o texto.

A

Lavoura do café

B

Ciclo de borracha

C

Ciclo do pau-brasil

D

Cultivo do algodão

E

Cultivo de cana-de-açúcar

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Q3735768

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735768 História e Geografia de Estados e Municípios

Os primeiros imigrantes chegaram ao sul de Santa Catarina por volta de 1877. O arroz, o milho e a uva destacavam-se entre os seus cultivos e a polenta, o macarrão e outros tipos de massa alegravam suas festas regadas pelo vinho que produziam.
Assinale a alternativa que identifica corretamente os imigrantes a que se refere o texto.

A

Árabes

B

Açorianos

C

Madeirenses

D

Poloneses

E

Italianos

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Q3735767

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735767 História e Geografia de Estados e Municípios

Santa Catarina foi palco, durante a Revolução Farroupilha, de inúmeros combates, entre os quais se destaca a tomada de Laguna pelas tropas de Giuseppe Garibaldi e Davi Canabarro.
Assinale a alternativa corretamente associada ao fato acima.

A

Em julho de 1839, os revolucionários proclamaram em Laguna a República Catarinense ou República Juliana.

B

Os revolucionários procedentes do Rio Grande do Sul destruíram a cidade de Laguna e marcharam para Lages, onde foram derrotados pelas tropas do Império.

C

Os Farroupilhas tiveram amplo apoio da população lagunense, mormente dos escravos, cuja libertação foi decretada e dos criadores de gado, beneficiados pela extinção dos impostos sobre a exportação de charque para outros estados.

D

Durante o período de domínio farroupilha, as terras da Igreja e dos grandes proprietários lagunenses foram confiscadas e distribuídas entre os pobres da cidade e os escravos, que tinham sido libertados.

E

As tropas farroupilhas, após a conquista de Laguna, marcharam até Paulo Lopes, que foi praticamente destruída, e tomaram Nossa Senhora do Desterro, que passou a ser chamada Florianópolis.

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Q3735766

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735766 História

A historiografia tradicional denomina o período da História do Brasil de 1894 a 1922 de “república do café com leite”.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente esse período.

A

Período da história brasileira em que o café, cujo grande centro de cultivo era Minas Gerais, foi substituído em importância econômica pela carne e por laticínios, cujo centro de produção era o estado de São Paulo.

B

A queda nas exportações de café e laticínios provocou grave crise econômica e diversos movimentos políticos que se opunham ao governo.

C

Entre 1894 e 1929, o cultivo do café, que tinha sido o líder das exportações brasileiras no período monárquico, perdeu importância para a produção de leite de Minas Gerais, exportado para o sul do país e países platinos.

D

Período da história republicana em que vigorou um acordo entre a oligarquia paulista e mineira. A presidência da república foi exercida alternadamente, por políticos desses Estados que se revezavam no poder.

E

Período da história republicana em que as oligarquias do nordeste, especialmente do Pará e de Pernambuco, reivindicaram o poder político em poder dos grandes proprietários de café, leite e erva-mate.

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Q3735765

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735765 História

Durante o Segundo Império (1840-1889), o Brasil viveu uma grande guerra (1864-1869), a maior na América do Sul, que teve profundo impacto na vida nacional.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o conflito.

A

Guerra da Independência

B

Guerra do Paraguai

C

Guerra das Malvinas

D

Guerra da Cisplatina

E

Guerra contra Oribe e Rosas

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Q3735764

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735764 História

Assinale a alternativa que indica corretamente o genocídio de cerca de seis milhões de judeus nos campos de concentração e de extermínio, nos territórios dominados pela Alemanha, durante o governo de Adolf Hitler durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

A

Holocausto

B

Mein Kampf

C

Grande guerra patriótica

D

Noite dos Cristais

E

Anschluss

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Q3735763

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735763 História

O período entreguerras (1919-1939) foi marcado por uma grande crise econômica que atingiu, de uma maneira ou de outra, todos os países capitalistas.
Assinale a alternativa que identifica corretamente essa crise

A

O fim do Pacto Colonial.

B

A grande fome da União Soviética.

C

A crise da dívida da América Latina.

D

A crise econômica de superprodução de 1929.

E

Os efeitos da falência do banco americano Lehman Brothers.

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Q3735762

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735762 História

No século 16, a unidade da Igreja Católica foi rompida devido ao surgimento de novas religiões, num processo conhecido como Reforma.
Assinale a alternativa que indica corretamente o fato que dá início ao movimento.

A

O Papa Leão X proíbe a venda de indulgências.

B

Decisão da Dieta de Worms, que aprova as ideias de Lutero.

C

Decisão da Dieta de Augsburgo, que proíbe a circulação das ideias protestantes.

D

A proclamação da Igreja Inglesa pelo rei Henrique VIII.

E

Martinho Lutero, monge alemão, rompe com o Papado.

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Q3735761

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735761 História

A Alta Idade Média foi um período de grande insegurança e instabilidade, marcado pela formação do:

A

Monoteísmo

B

Absolutismo

C

Mercantilismo

D

Feudalismo

E

Bulionismo

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Q3735760

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735760 História

Texto associado

Texto 1

Leia o texto para responder à questão.

Em 509 a.C., os chefes das famílias poderosas, proprietários de terras, substituíram a monarquia por uma república aristocrática, na qual apenas eles tinham acesso aos cargos públicos. Durante o período republicano, ocorreram muitas revoltas por parte dos plebeus.

Identifique as camadas da sociedade da Antiga Roma que constituíam a classe dos Plebeus.

A

Homens livres (pequenos agricultores, pequenos comerciantes, artesãos etc.) cujo voto nas assembleias decidia as questões políticas.

B

Servos que trabalhavam para os Clientes em troca de alimentação e proteção em caso de guerra.

C

Homens livres (pequenos agricultores, pequenos comerciantes, artesãos etc.) que não tinham direitos políticos.

D

Camponeses que, embora não fossem escravos, pertenciam a um rico proprietário, que podia vendê-los a um outro da sua mesma condição.

E

Homens, mulheres e crianças, capturados nas guerras movidas pelo Império tornavam-se propriedades do Estado Romano, que os cedia aos Patrícios.

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Q3735759

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735759 História

Texto associado

Texto 1

Leia o texto para responder à questão.

Em 509 a.C., os chefes das famílias poderosas, proprietários de terras, substituíram a monarquia por uma república aristocrática, na qual apenas eles tinham acesso aos cargos públicos. Durante o período republicano, ocorreram muitas revoltas por parte dos plebeus.

Assinale a alternativa que indica a classe social formada pelos chefes das famílias proprietárias de terra na Antiga Roma.

A

Clientes

B

Escravos

C

Metecos

D

Plebeus

E

Patrícios

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Q3735758

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735758 História

Analise as afirmativas abaixo a respeito do Renascimento Cultural.
1. Redescoberta da Antiguidade Greco-Romana.
2. Grande preocupação, nas artes, com a figura humana.
3. Iniciou-se em Portugal, então a nação mais enriquecida.
4. Na Literatura valorizaram-se as novas línguas nacionais, como o espanhol, o português e o francês.
5. Crítica à época medieval, ao racionalismo e ao humanismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q3735757

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735757 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo relacionadas à metodologia do ensino de História.
1. Deve ser incentivado o uso de fontes históricas como estratégia de ensino, pois tem grande importância para a compreensão do contexto histórico.
2. Analisar documentos, imagens, utensílios e escutar relatos orais, ajudam no desenvolvimento de uma consciência crítica.
3. Os debates e discussões permitem que os alunos expressem suas opiniões e desenvolvam habilidades, ajudando no entendimento de diferentes perspectivas sobre um fato histórico.
4. Não se deve incorporar às aulas jogos, dramatizações e simulações de eventos históricos, pois tiram os estudantes do alvo principal que é desenvolver uma consciência crítica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3735756

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3735756 História

Embora circulassem pela Europa boatos da existência de terras e riquezas distantes, o mundo efetivamente conhecido pelos europeus, no final do século 15, abrangia apenas as terras ao redor do Mar Mediterrâneo.
Assinale a alternativa que indica corretamente o fato histórico a partir do qual novas terras foram conhecidas, mudando os mapas e a economia durante a Idade Moderna.

A

Cruzadas

B

Cruzadas do Ocidente

C

Expansão Marítima

D

Expansão Muçulmana

E

Revolução Industrial

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Q3735755

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia |

Q3735755 Geografia

Observe o fragmento de texto abaixo:
População do Brasil alcança marca de 213,4 milhões de habitantes, divulga IBGE
As 27 capitais das Unidades da Federação concentram 49,3 milhões de habitantes, o equivalente a quase um quarto (23,1%) da população total. São Paulo continua sendo a cidade mais populosa do país.
https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticias/2025/08/populacao-do-brasil-alcanca-marca-de-213-4-milhoes-dehabitantes-divulga-ibge Publicado em 28/08/2025 11h17.
O fragmento de texto afirma que “São Paulo continua sendo a cidade mais populosa do país”.
Assinale a alternativa que indica corretamente o significado do termo populoso.

A

lugar que está relacionado ao número de habitantes por quilômetro quadrado.

B

densidade demográfica de um determinado lugar.

C

sinônimo de povoado.

D

lugar que possui elevada população absoluta.

E

lugar que possui elevada população relativa.

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