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Q3616994
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616994 Pedagogia
O ato de avaliar envolve algumas ações: decidir o que é relevante para alcançar determinado objetivo, coletar informações, interpretá-las e, a partir disso, desenvolver uma ação fundamentada. Essas etapas não precisam seguir sempre uma ordem rígida, já que pode ser necessário retomar fases anteriores quando as informações não forem suficientes ou adequadas. As três primeiras etapas resultam em um julgamento, e a quarta corresponde à ação que concretiza a decisão tomada. O que diferencia as modalidades de avaliação é a função para a qual são planejadas e aplicadas. Assim, a mesma informação pode ser considerada formativa quando usada para apoiar a aprendizagem e o ensino, ou somativa quando serve apenas para registrar e comunicar resultados.
Fonte: SANTOS, Leonor. A articulação entre a avaliação somativa e a formativa, na prática pedagógica: uma impossibilidade ou um desafio?. Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação, v. 24, n. 92, p. 637-669, 2016

Deste modo, pode concluir-se das palavras anteriores que existem duas funções essenciais da avaliação: avaliar para ajudar a aprender (I) e avaliar para sintetizar a aprendizagem (II). Complete as frases identificando os itens I e II que as complementam corretamente.
Alternativas
Q3616993
Relações Humanas Relações humanas no trabalho ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616993 Relações Humanas
Na mediação, o mediador acolhe as pessoas envolvidas em um conflito, convidando-as a se sentarem, de preferência uma de frente para a outra, e garantindo que fiquem à vontade. Em seguida, inicia a conversa, demonstrando preocupação com todas as partes e deixando claro que seu objetivo é ajudá-las. O mediador explica que está pronto para ouvir cada um, de modo que possam construir juntos um acordo. Ele também deve evidenciar sua imparcialidade, mostrando que não toma partido e que auxiliará as partes a encontrarem suas próprias soluções para o problema.

O mediador além de procurar reestabelecer o diálogo também deve solicitar que:

I.Os envolvidos não precisam manter confidencialidade sobre os pontos abordados durante a mediação.
II.As partes não devem interromper o outro quando este estiver falando.
III.As partes não devem culpar uma à outra.

É CORRETO o que se afirma
Alternativas
Q3616992
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tecnologias Educacionais ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616992 Pedagogia
No passado, muitos experimentos fundamentais para a produção e validação do conhecimento científico só podiam ser apresentados aos estudantes por meio de imagens, vídeos ou textos, ficando a cargo dos professores ou dos materiais didáticos adotados. Fatores como custo, segurança e tempo muitas vezes impediam a reprodução desses experimentos em sala de aula. Hoje, com o avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), aplicativos de laboratórios virtuais permitem simular esses experimentos no computador, eliminando os problemas de segurança e reduzindo o tempo necessário para sua realização. Além disso, quais outras características estão associadas aos laboratórios virtuais? Julgue os itens a seguir:

I.Constituem recursos mediacionais capazes de aumentar o protagonismo dos estudantes nas atividades de ensino e aprendizagem das ciências.
II.Os próprios estudantes conduzem experimentos cruciais ao entendimento dos conceitos, modelos e teorias das ciências, sendo também desafiados a interpretar os resultados desses experimentos.
Fonte: DE FIGUEIREDO, Helder et al. Fundamentos pedagógicos para o uso de simulações e laboratórios virtuais no ensino de ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 75-103, 2017.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3616991
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616991 Pedagogia
Para Vygotsky, não há aprendizagem sem algum tipo de mediação. Existe uma relação entre maturação, estar apto para receber um conhecimento, e desenvolvimento, que é sintetizada através da linguagem. Para Vygotsky, qual o papel decisivo da escola nesse processo? Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3616990
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616990 Pedagogia
No Brasil, as atividades práticas são fundamentais para atingir os objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) no ensino de Ciências. Elas promovem investigação, comunicação e debate de fatos e ideias por meio de observação, experimentação e comparação de fenômenos. Além disso, incentivam atitudes como curiosidade, respeito à diversidade de opiniões e persistência na busca de informações (BRASIL, 2000). A observação e a experimentação devem incluir fontes variadas, como textos informativos e projetos desenvolvidos em contextos problematizadores.

Sobre o desenvolvimento de atividades práticas e experimentais em Ciências, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Quando o professor compreende que as atividades práticas são essenciais para a aprendizagem em Ciências, tende a planejar sua implementação na escola e a adotar medidas para superar obstáculos que possam surgir.
(__)As atividades práticas não oferecem aprendizagens significativamente diferentes das aulas teóricas, e não é obrigação exclusiva do professor ou da escola proporcionar esse tipo de experiência ao aluno.
(__)O uso de atividades experimentais propostas como problemas a serem resolvidos não deve ser levado em consideração nas pesquisas em Ensino de Ciências que requerem atividades práticas.
Fonte: ANDRADE, Marcelo Leandro Feitosa de; MASSABNI, Vânia Galindo. O desenvolvimento de atividades práticas na escola: um desafio para os professores de ciências. Ciência & educação, v. 17, n. 04, p. 835-854, 2011 (modificado).

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3616989
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616989 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser compreendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola. Sua construção ganha sentido quando valoriza a autonomia e a identidade da instituição, por meio do diálogo entre todos os sujeitos escolares — alunos, professores, funcionários, famílias e comunidade. Nesse processo, o professor de Ciências tem papel essencial, pois sua prática não deve se limitar à reprodução de conteúdos ou à aplicação mecânica de métodos. Ao contrário, cabe-lhe estimular a curiosidade, a investigação e a reflexão crítica dos estudantes sobre fenômenos naturais, sociais e tecnológicos que atravessam a vida cotidiana.

Sobre o PPP e a ação do professor de Ciências no ambiente escolar, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.Ao contribuir na elaboração do PPP, o professor de Ciências pode ajudar a escola a superar a rotina e a racionalidade meramente técnica, propondo metodologias investigativas, interdisciplinares e contextualizadas, que favoreçam a compreensão do mundo de forma crítica e integrada.
Excerto II.A função desse docente deverá se restringir ao ensino de conceitos científicos, sem a preocupação em contribuir para a construção de uma proposta pedagógica voltada à formação cidadã e aos objetivos coletivos da comunidade escolar.

Acerca dos excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3616988
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616988 Pedagogia
De acordo com o Art. 12 da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, Lei n° 9.394/96, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

I.Não executar diretamente a proposta pedagógica pela escola, cabendo-lhe apenas orientar e acompanhar sua aplicação.
II.Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
III.Informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3616987
Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva , Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616987 Saúde Pública
Um exemplo atual em que a ciência teve papel fundamental na melhoria da qualidade de vida e na construção de uma sociedade melhor é o enfrentamento  pandemia de covid-19. A ciência identificou o vírus e suas variantes, compreendeu seus mecanismos de transmissão, desenvolveu vacinas, respiradores, máscaras e álcool em gel, além de apontar a ineficácia de medicamentos inadequados. Também possibilitou tratamentos mais eficazes, analisou os efeitos do isolamento e contribuiu para novas formas de interação social, como videochamadas, home office e aulas online, mostrando sua força de forma interdisciplinar.
Fonte: Ciência para uma sociedade melhor. Disponível em: https://www.abc.org.br/2022/12/05/ciencia-para-uma-sociedade-melhor/

Assinale a alternativa CORRETA, sobre uma atuação dos conhecimentos científicos tendo um impacto positivo na sociedade.
Alternativas
Q3616986
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616986 Pedagogia
O estado do Pará se organiza para sediar a 30ª Conferência da ONU sobre Mudanças Climáticas (COP30), que acontecerá em Belém, em novembro de 2025. Segundo estimativas da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o evento deve reunir mais de 40 mil visitantes nos dias principais da Conferência. As mudanças climáticas representam hoje um dos maiores desafios socioambientais globais, demandando soluções conjuntas e de longo prazo. É justamente esse o papel da COP: um encontro anual em que líderes mundiais, cientistas e representantes da sociedade civil se reúnem para discutir medidas de mitigação, adaptação e promoção de políticas voltadas à sustentabilidade do planeta. Dessa forma, ao articular mudanças climáticas, COP e ensino de Ciências, o que a escola pode fazer para ampliar a educação científica? Julgue os itens a seguir:

I.Ser meramente transmissora de conteúdos.
II.Formar cidadãos críticos e conscientes.
III.Criar cidadãos capazes de dialogar sobre problemas globais e buscar soluções locais para a sustentabilidade.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3616985
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616985 Pedagogia
Partindo de pressupostos e alinhada às competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza, incluindo o componente curricular de Ciências, busca promover o desenvolvimento de competências específicas nos estudantes. No que se relaciona às competências e habilidades previstas para o ensino de Ciências, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3616978
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616978 Educação Artística
O professor Carlos planeja uma sequência didática interdisciplinar que integre as quatro linguagens artísticas para trabalhar o tema "Folclore Brasileiro" com turmas do 4º ano. Ele busca estratégias metodológicas que permitam aos alunos vivenciar e compreender as manifestações culturais brasileiras através da experiência prática e reflexiva. A direção da escola apoia a iniciativa e disponibiliza recursos materiais e espaços adequados para o desenvolvimento do projeto.

Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3616977
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616977 Educação Artística
O professor André está desenvolvendo um projeto sobre diversidade musical brasileira com turmas do 6º ano. Ele planeja apresentar diferentes gêneros musicais para ampliar o repertório cultural dos estudantes e promover o respeito à pluralidade artística. Durante o planejamento, André considera estratégias para abordar música popular, erudita e folclórica de forma equilibrada e contextualizada.

Assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q3616976
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616976 Educação Artística
O professor Miguel está implementando recursos tecnológicos em suas aulas de artes visuais para estudantes do ensino fundamental. A escola recebeu tablets e notebooks através de um programa governamental, e a direção incentiva o uso pedagógico desses equipamentos. Os alunos mostram-se motivados com as possibilidades digitais, mas Miguel precisa planejar atividades que integrem tecnologia e aprendizagem artística de forma significativa.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

(__)Os dispositivos digitais podem ser utilizados para pesquisa de referências artísticas, criação de obras digitais e documentação de processos criativos.
(__)A tecnologia deve substituir completamente as técnicas tradicionais de arte para modernizar o ensino.
(__)Aplicativos de desenho e edição permitem explorar novas possibilidades expressivas e democratizam o acesso a ferramentas de criação.
(__)A integração da tecnologia deve manter o foco no desenvolvimento da criatividade e pensamento crítico dos estudantes.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3616975
Educação Artística Ensino da Arte , Políticas Educacionais e Organização ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616975 Educação Artística
A diretora Rosa está revisando o projeto político pedagógico da escola e precisa verificar se o componente curricular Arte está sendo oferecido conforme as determinações legais vigentes. Durante a reunião com os professores, surgem dúvidas sobre as obrigatoriedades estabelecidas pela Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em relação ao ensino de arte na educação básica. A equipe pedagógica busca garantir o cumprimento integral da legislação educacional.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

(__)O ensino de arte é componente curricular obrigatório na educação básica, conforme estabelecido na LDB.
(__)A LDB determina que o ensino de arte deve contemplar apenas artes visuais, dispensando música, teatro e dança.
(__)As diferentes linguagens artísticas (artes visuais, dança, música e teatro) devem ser oferecidas de forma integrada na educação básica. 
(__)A arte deve promover o desenvolvimento cultural dos alunos, conforme preconiza a legislação educacional vigente.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3616974
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616974 Educação Artística
A escola municipal onde trabalha a professora Diana atende estudantes de diferentes origens culturais, incluindo comunidades quilombolas, indígenas e imigrantes. Ela precisa desenvolver práticas pedagógicas em arte que promovam a inclusão e valorizem a diversidade cultural presente na escola. A direção apoia iniciativas que fortaleçam o respeito às diferenças e a construção de uma educação antirracista e multicultural.

Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir:

I.A arte possibilita o diálogo intercultural ao promover o conhecimento e respeito às diferentes manifestações artísticas dos grupos culturais.
II.As práticas artísticas devem padronizar as expressões culturais para facilitar o processo de integração dos estudantes.
III.A valorização das culturas de origem dos estudantes fortalece sua autoestima e senso de pertencimento à comunidade escolar.
IV.A arte pode ser utilizada como ferramenta de combate ao preconceito através da visibilização e valorização da diversidade cultural.

Quais afirmativas estão corretas?
Alternativas
Q3616973
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616973 Artes Cênicas
A professora Sandra participa de uma formação sobre metodologias ativas e precisa replanejar suas aulas de teatro para o ensino fundamental. Ela busca incorporar tendências pedagógicas contemporâneas que coloquem o estudante como protagonista de seu aprendizado. A escola incentiva práticas inovadoras que promovam maior engajamento e autonomia dos alunos.

Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3616972
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616972 Artes Cênicas
A coordenadora pedagógica Mariana está elaborando o projeto político pedagógico da escola e precisa justificar a importância do teatro como componente curricular obrigatório. Alguns pais questionam a relevância da disciplina, considerando-a menos importante que outras áreas do conhecimento. A coordenadora busca fundamentar seus argumentos nas contribuições específicas do teatro para a formação integral dos estudantes. O teatro contribui para o desenvolvimento do aluno porque _____________ aspectos fundamentais para sua formação integral e cidadã.

Complete corretamente a lacuna e, em seguida, assinale a alternativa correspondente.
Alternativas
Q3616971
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616971 Educação Artística
A professora Lúcia identificou que alguns alunos de sua turma de 5º ano apresentam dificuldades na compreensão e aplicação dos elementos visuais básicos (linha, forma, cor, textura). Preocupada com a inclusão e o sucesso de todos os estudantes, ela precisa desenvolver estratégias específicas de recuperação da aprendizagem que sejam motivadoras e eficazes. A coordenação pedagógica orienta que as ações devem ser individualizadas e contínuas. As estratégias de recuperação da aprendizagem em artes devem _____________ para garantir que todos os estudantes desenvolvam as habilidades necessárias.

Complete corretamente a lacuna e, em seguida, assinale a alternativa correspondente. 
Alternativas
Q3616970
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616970 Artes Visuais
Durante uma visita ao museu local com estudantes do 8º ano, a professora Helena conduz uma atividade de leitura e interpretação de obras pictóricas do século XIX. Os alunos demonstram interesse mas apresentam dificuldades para compreender os elementos simbólicos e contextuais das pinturas. A professora precisa desenvolver estratégias metodológicas que facilitem a análise crítica e estética das obras apresentadas. Analise os itens abaixo:

I.A leitura de imagens deve considerar elementos formais (linhas, cores, composição) e elementos de conteúdo (tema, símbolos, contexto histórico).
II.A interpretação pessoal dos estudantes deve ser valorizada, mesmo quando diverge da interpretação canônica da obra.
III.O contexto histórico e cultural de produção da obra é fundamental para sua compreensão mais profunda.
IV.A análise formal é suficiente para a compreensão completa de uma obra de arte, dispensando conhecimentos contextuais.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3616969
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616969 Pedagogia
A professora Marina está desenvolvendo um plano de avaliação para suas aulas de artes visuais no 6º ano. Ela precisa escolher instrumentos avaliativos que contemplem tanto o processo criativo quanto o produto final dos estudantes. Durante a reunião pedagógica, a coordenadora solicita que Marina apresente uma proposta que inclua diferentes tipos de avaliação para garantir uma análise mais completa do desenvolvimento artístico dos alunos.

Marque a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
9181: D
9182: C
9183: A
9184: A
9185: A
9186: C
9187: A
9188: C
9189: C
9190: B
9191: C
9192: A
9193: B
9194: A
9195: A
9196: C
9197: D
9198: D
9199: B
9200: A
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