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AGÊNCIA SENADO. Novo Plano Nacional de Educação é sancionado e entra em vigor. Senado Notícias, Brasília, 15 abr. 2026. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2026/04/15/novo-plano-n acional-de-educacao-e-sancionado-e-entra-em-vigor. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Ao apresentar o novo Plano Nacional de Educação em reunião pedagógica, o orientador pedagógico precisa esclarecer à equipe qual é a natureza jurídica desse instrumento e qual é a repercussão dele sobre o planejamento educacional dos demais entes federados. Nos termos da Constituição Federal e da legislação de regência, o plano tem vigência __________ e, na condição de plano de Estado, impõe que os entes federados __________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
VILELA, Wilson Afonso; SILVA, Sabina Maura. A coordenação pedagógica no contexto brasileiro: da supervisão à coordenação pedagógica. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 22, n. 9, 2022. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/9/a-coordenacao-peda gogica-no-contexto-brasileiro-da-supervisao-a-coordenacao-pedagogic a. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Ao assumir a formação em serviço dos professores de uma escola municipal, o orientador pedagógico decide estruturar um projeto formativo ancorado nas necessidades reais da unidade. Para orientar a equipe, apresenta, em ordem embaralhada, as etapas do processo:
1.Definição dos objetivos formativos e dos conteúdos, com seleção de referenciais teóricos e de materiais de estudo.
2.Avaliação dos efeitos da formação sobre a prática docente, com redefinição das ações para o ciclo formativo seguinte.
3.Levantamento das necessidades formativas com base nas evidências de aprendizagem dos estudantes e na observação das práticas.
4.Realização dos encontros formativos, com estudo, análise de situações da escola e planejamento de intervenções em sala.
A sequência correta em que ocorrem essas etapas é:
Um professor recém-ingresso na rede relata dificuldade para conduzir as atividades em uma turma numerosa e demonstra insegurança quanto às próprias escolhas metodológicas. O orientador pedagógico dispõe de horário destinado ao trabalho pedagógico coletivo e precisa definir a forma de acompanhamento.
Considerando o excerto e o caráter formativo da função, a conduta adequada consiste em:
I.Os resultados das avaliações externas contribuem para o diagnóstico institucional da unidade escolar, sem substituir a avaliação da aprendizagem conduzida cotidianamente pelos professores.
PORQUE
II.As avaliações externas aferem o desempenho individual de cada estudante em todos os componentes curriculares, o que dispensa a coleta sistemática de evidências pelo docente em sala.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que:
Uma escola pública decide implantar uma proposta de ensino híbrido em turmas dos anos finais, combinando momentos presenciais e atividades mediadas por recursos digitais. Ao orientar o planejamento da equipe, o orientador pedagógico apresenta, em ordem embaralhada, as etapas necessárias à organização da proposta:
1.Análise das evidências de aprendizagem produzidas nos dois ambientes, com ajuste das atividades subsequentes.
2.Definição dos objetivos de aprendizagem e seleção dos conteúdos a serem trabalhados nos momentos presencial e digital.
3.Organização dos agrupamentos, dos tempos e dos espaços, com distribuição das tarefas entre as estações previstas.
4.Verificação das condições de acesso dos estudantes aos dispositivos e à conectividade, com previsão de alternativas.
A sequência correta em que ocorrem essas etapas é:
FERREIRA, Fabrício Nicácio; CONCEIÇÃO, José Luis Monteiro da. Bullying em ambiente escolar e suas implicações na aprendizagem discente. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 22, n. 12, 2022. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/12/bullying-em-ambien te-escolar-e-suas-implicacoes-na-aprendizagem-discente. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Uma escola pública recebe relatos de episódios recorrentes de humilhação dirigidos a um mesmo estudante durante os intervalos. Ao subsidiar a discussão da equipe, o orientador pedagógico retoma os critérios legais e pedagógicos aplicáveis. Considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A caracterização da intimidação sistemática prescinde da repetição das condutas, sendo suficiente a ocorrência de episódio isolado de conflito entre estudantes.
(__)O desequilíbrio de poder entre quem pratica e quem sofre a agressão é elemento que distingue a intimidação sistemática dos conflitos ocasionais da convivência.
(__)A atuação institucional abrange medidas de prevenção, de diagnóstico e de capacitação da equipe, não se limitando às providências posteriores ao registro dos fatos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(__)A disponibilidade prevista no dispositivo não alcança o servidor estável quando seu cargo for declarado extinto ou desnecessário pelo órgão ao qual serve.
(__)Os vencimentos devidos ao servidor colocado em disponibilidade são proporcionais ao respectivo tempo de serviço.
(__)O aproveitamento do servidor em disponibilidade poderá ocorrer em cargo compatível, segundo critério da Administração.
(__)A declaração de desnecessidade do cargo implica desligamento definitivo do servidor estável, sem possibilidade de posterior aproveitamento.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Considerando as regras de concordância verbal e nominal, analise as afirmativas a seguir:
I.Com expressões de porcentagem, o verbo pode ficar no plural ou no singular, conforme o caso, já que a concordância pode ser feita com o número percentual ou com o substantivo a que ele se refere, razão pela qual o verbo 'precisar' está no singular.
II.O verbo 'mostrar' está flexionado no plural para concordar com 'os', que retoma 'trabalhadores', citado anteriormente no período.
III.Caso a construção fosse apenas '67% precisa atualizar as novas habilidades', a frase estaria gramaticalmente incorreta, pois o verbo deveria concordar com o numeral, no plural.
IV.Caso o substantivo 'demanda' fosse flexionado para 'demandas', a forma verbal 'vem' também seria flexionada no plural.
É CORRETO o que se afirma em:
Considere as afirmativas sobre a grafia da palavra 'superdotado' e assinale a alternativa correta.
(__)O profissional pode divulgar informações particulares das crianças e de suas famílias quando considerar que essas informações podem contribuir informalmente para a rotina da equipe.
(__)O profissional deve desenvolver suas atividades respeitando a dignidade, os direitos e as necessidades das crianças atendidas.
(__)A atuação profissional deve observar as atribuições do cargo e as orientações institucionais relacionadas ao trabalho desenvolvido.
(__)A atuação responsável envolve colaboração com os demais profissionais e cuidado com informações obtidas no exercício das atividades educacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I.O Auxiliar de Ensino pode colaborar na organização dos espaços e materiais utilizados nas experiências propostas às crianças.
II.O Auxiliar de Ensino pode acompanhar as crianças durante diferentes momentos da rotina, observando suas necessidades e colaborando com o professor.
III.O Auxiliar de Ensino deve assumir individualmente a definição dos objetivos pedagógicos da turma, independentemente do planejamento realizado pelo professor.
IV.O Auxiliar de Ensino pode favorecer a participação e a autonomia das crianças, respeitando as orientações pedagógicas e as atribuições próprias de sua função.
É correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa CORRETA que caracteriza o trabalho colaborativo do Auxiliar de Ensino.
(__)As experiências corporais e de movimento contribuem para que a criança amplie progressivamente suas possibilidades de ação e exploração do ambiente.
(__)As interações com crianças e adultos favorecem aprendizagens relacionadas à convivência, à comunicação e à construção de relações sociais.
(__)O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma independente das experiências sociais e afetivas vivenciadas pela criança no cotidiano.
(__)As brincadeiras podem envolver simultaneamente aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I.O profissional de apoio escolar atua na locomoção, no acesso e na participação dos estudantes nos espaços e nas atividades pedagógicas.
II.O apoio relacionado à higiene e à alimentação deve resguardar o respeito ao corpo, à privacidade, ao tempo e às escolhas dos estudantes.
III.A atuação do profissional de apoio escolar restringe-se aos momentos de alimentação, higiene e locomoção, não abrangendo interação social, comunicação ou utilização de recursos auxiliares.
IV.O profissional de apoio escolar deve possuir formação inicial de, no mínimo, nível médio e formação continuada com carga horária mínima de cento e oitenta horas, nos termos de ato do Ministro de Estado da Educação.
É correto o que se afirma em:
Nesse processo, as observações realizadas no cotidiano podem contribuir para adequar espaços, materiais e formas de acompanhamento.
Considerando o planejamento colaborativo entre professor e Auxiliar de Ensino, assinale a alternativa que apresenta a atuação CORRETA desse profissional.
Considerando o desenvolvimento da socialização e das habilidades interpessoais, assinale a alternativa que apresenta a intervenção CORRETA.