Questões de Concurso Comentadas para AMEOSC

Q3365020

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365020 Inglês

Read the following passage:
"John has always loved gardening. Every morning, he spends two hours in his garden, tending to his flowers and vegetables. He believes that gardening not only provides him with fresh produce but also serves as a form of relaxation. Last year, he won an award for the best home garden in the neighborhood. His neighbors often come to him for gardening tips and advice."
Choose the option that best summarizes the main points in your own words, distinguishing between essential and non-essential information:

A

John loves gardening and spends two hours every morning in his garden. He believes it provides fresh produce and relaxation. Last year, he won an award for his garden, and his neighbors seek his advice.

B

John believes gardening is relaxing and provides fresh produce. He spends two hours each morning in his garden and won an award for it last year. Neighbors seek his advice.

C

John spends two hours every morning in his garden, tending to his flowers and vegetables. He loves gardening and won an award last year. His neighbors often visit him for tips.

D

John won an award for the best home garden in the neighborhood last year. He loves gardening and spends time in his garden every morning.

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Q3365019

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365019 Inglês

Read the sentences below:
"The bark of the tree was rough and thick."
"I could hear the dog's bark from across the street."
Choose the option that correctly identifies and differentiates the meaning of the word "bark" in each context:

A

In the first sentence, "bark" refers to the outer covering of a tree, and in the second sentence, it refers to the sound made by a dog.

B

In the first sentence, "bark" refers to the sound made by a dog, and in the second sentence, it refers to the outer covering of a tree.

C

In both sentences, "bark" refers to the outer covering of a tree.

D

In both sentences, "bark" refers to the sound made by a dog.

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Q3365018

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365018 Inglês

Which sentence illustrates the use of the polysemous word "club" in the context of a weapon?

A

They enjoyed dancing at the club until late at night.

B

He joined a new book club last month.

C

The debate club meets every Friday.

D

She used a club to defend herself from the attacker.

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Q3365017

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365017 Inglês

Jean Piaget, a swiss psychologist, is renowned for his theory of cognitive development, which outlines how children's thinking evolves in stages as they grow. Regarding the thought of Piaget, select the INCORRECT alternative:

A

During the Sensorimotor Stage (0-2 years), children begin to use language and think symbolically, but their thinking is still intuitive and egocentric.

B

Piaget's theory emphasizes the active role of children in their own cognitive development, suggesting that they construct knowledge through interactions with their environment.

C

Piaget's work has had a profound impact on education, highlighting the importance of developmental stages and the need for teaching methods that match children's cognitive abilities.

D

Children in the Concrete Operational Stage (7-11 years) start to think logically about concrete events.

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Q3365016

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365016 Inglês

Read the following passage:
"Maria looked out the window and sighed. The dark clouds were gathering quickly, and the wind had picked up. She grabbed her umbrella and raincoat before heading out the door."
Choose the option that best exemplifies making an inference based on textual evidence and prior knowledge:

A

Maria is preparing for a rainstorm.

B

Maria is late for an important meeting.

C

Maria is worried about getting her clothes wet.

D

Maria prefers walking in the rain without an umbrella.

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Q3365015

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365015 Inglês

What is the primary purpose of using sensory details in descriptive writing?

A

To outline the plot.

B

To create a vivid and immersive description for the reader.

C

To introduce new characters.

D

To argue a specific point.

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Q3365014

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365014 Inglês

What is the primary goal of using pre-reading activities in the classroom?

A

To test students' prior knowledge.

B

To give students extra homework.

C

To engage students and prepare them for the text they will read.

D

To fill time at the beginning of the lesson.

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Q3365013

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365013 Inglês

Narrative writing tells a story, aiming to engage the reader by creating a vivid and compelling sequence of events. Regarding some techniques, select the INCORRECT alternative:

A

Setting: describe the setting vividly to immerse the reader in the story's world.

B

Characterization: develop believable and relatable characters through detailed descriptions of their actions, thoughts, and dialogues.

C

Pacing: choose a point of view (first-person, third-person, etc.) that best suits the story.

D

Plot Development: create a clear beginning, middle, and end.

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Q3365012

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365012 Pedagogia

Which of the following best describes formative assessment?

A

A technique used to determine the final grade in a course.

B

An assessment method that relies solely on multiple-choice questions.

C

A method of providing ongoing feedback to students to improve learning during the instructional process.

D

A standardized test used to compare students' performance across different schools.

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Q3365011

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365011 Inglês

Which exercise is most suitable for beginner-level students to improve their reading comprehension?

A

Summarizing academic articles.

B

Comparing and contrasting multiple texts.

C

Filling in the blanks using a word bank.

D

Analyzing opinion pieces.

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Q3365010

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365010 Inglês

Which pair of words would be most challenging to distinguish by sound alone due to their similar pronunciation?

A

Flour - Flower

B

Sail - Sale

C

Peace - Piece

D

Bear - Beer

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Q3365009

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365009 Pedagogia

What is the role of the National Education Plan (PNE) as outlined by the Lei nº 9.394/96 − LDB?

A

To establish a single national textbook for all subjects.

B

To decentralize educational management to the municipal level.

C

To provide financial support exclusively to private educational institutions.

D

To serve as a guideline for educational policies, goals, and targets over a ten-year period.

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Q3365008

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365008 Inglês

Exploring cultural and social themes in English-speaking countries often involves understanding the nuances of their diverse societies. Which of the following statements best represents the influence of cultural diversity on the social fabric of these countries?

A

In English-speaking countries, cultural diversity is seen mainly in rural areas, while urban centers remain culturally homogeneous.

B

English-speaking countries often reject cultural diversity, favoring a singular national culture that excludes minority cultural practices.

C

Cultural diversity in English-speaking countries leads to a significant blending of traditions, resulting in unique multicultural societies that celebrate various cultural heritages.

D

The cultural diversity in English-speaking countries creates severe social conflicts, making it difficult for different cultural groups to coexist peacefully.

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Q3365007

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365007 Inglês

Which of the following best describes the scanning technique in reading?

A

Reading aloud to improve pronunciation.

B

Summarizing a text after a thorough read.

C

Reading every word carefully to understand the full context.

D

Quickly searching through a text to find specific information.

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Q3364940

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364940 História

A produção artística e cultural durante o período colonial refletia não apenas as influências europeias, mas também elementos locais e indígenas. Assinale abaixo a produção artística colonial que não revela a interação criativa entre diferentes culturas e tradições:

A

As igrejas e missões jesuítas, que incorporavam elementos arquitetônicos europeus, como cúpulas e arcadas, com materiais e técnicas de construção locais.

B

A ourivesaria e a marcenaria de móveis finos, que empregavam artesãos europeus e indígenas em conjunto, desenvolvendo assim técnicas e estilos próprios.

C

As esculturas religiosas barrocas representavam santos e figuras religiosas com traços físicos e estilísticos que refletiam uma mistura de influências europeias e indígenas.

D

Arte plumária indígena, que foi incorporada à decoração de igrejas e residências coloniais, combinando técnicas europeias de talha com a estética e o simbolismo indígena.

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Q3364939

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364939 História

A independência do Brasil foi motivada por uma combinação complexa de fatores econômicos, políticos e sociais, refletindo uma aspiração crescente por autonomia e autodeterminação. Quais dos fatores abaixo não foi motivo para a independência do Brasil?

A

Intelectuais e líderes locais, como José Bonifácio de Andrada e Silva, influenciaram o pensamento nacionalista e independentista através de suas ideias e escritos, promovendo a consciência nacional e a legitimidade do movimento pela independência.

B

A abertura dos portos às nações amigas em 1808, devido à transferência da corte portuguesa para o Brasil, aumentou o desejo por mais autonomia econômica, de modo que a possibilidade de comércio direto com outras nações despertou o interesse de expandir a autonomia política e econômica brasileira.

C

A relação com a Igreja Católica foi um fator primordial na decisão pela independência do Brasil, em vista de seu alinhamento com o governo português, o que representou uma força significativa contra a qual os brasileiros se rebelaram.

D

A centralização do poder administrativo em Portugal levou a uma crescente insatisfação entre os brasileiros, que não tinham voz significativa nas decisões políticas que afetavam suas vidas e economia.

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Q3364938

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364938 História

Qual das seguintes opções NÃO é considerada uma fonte primária em pesquisas históricas?

A

Um documento governamental oficial emitido durante a Revolução Francesa.

B

Uma pintura contemporânea que retrata um acontecimento histórico.

C

Uma entrevista realizada com um sobrevivente de um evento histórico.

D

Um livro de história publicado no século XXI sobre a Segunda Guerra Mundial.

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Q3364937

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364937 História

Sobre a cultura no mundo medieval, indique a alternativa correta:

A

A presença de comunidades judaicas e muçulmanas na Europa medieval, especialmente na Península Ibérica e em partes da França e Alemanha, criou uma sociedade multicultural que, em alguns períodos e regiões, ficou marcada por uma convivência relativamente pacífica e produtiva.

B

A percepção de que as Cruzadas também resultaram em um significativo intercâmbio cultural e intelectual entre o Ocidente cristão e o mundo islâmico se mostra enganosa, na medida em que não foram introduzidos na Europa quaisquer ideias, tecnologias ou produtos relevantes.

C

A música, as danças e as narrativas orais desempenhavam um papel secundário na vida das comunidades rurais, já que a preservação da cultura e da identidade local se davam essencialmente pelos manuscritos produzidos nos mosteiros.

D

A vida diária dos camponeses incluía uma rica tradição de festas e celebrações, essencialmente vinculada ao ciclo agrícola, e que servia para manter as hierarquias sociais.

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Q3364936

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364936 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__) Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo é, em grande parte, resultado das interações sociais. Ele argumentava que o aprendizado é mediado por ferramentas culturais e interações sociais com indivíduos mais experientes, como pais, professores ou colegas.
(__) Segundo Vygotsky, o uso de ferramentas culturais (linguagem, símbolos, artefatos) é crucial para o desenvolvimento cognitivo. Essas ferramentas ajudam a mediar a interação entre o indivíduo e o ambiente, facilitando a internalização do conhecimento.
(__) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um dos conceitos mais conhecidos de Vygotsky. Ela se refere à diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Vygotsky argumentava que a instrução eficaz ocorre dentro dessa zona, onde a criança é desafiada, mas não além de suas capacidades.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.V, 3.V.

C

1.V, 2.F, 3.V.

D

1.V, 2.F, 3.F.

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Q3364935

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364935 História

Durante o Brasil Império, houve esforços significativos para centralizar o poder político e administrativo. Acerca do tema, analise as afirmativas abaixo:

I. A criação de instituições burocráticas e administrativas, como ministérios, tribunais e governos provinciais, foi essencial para consolidar o controle imperial. Essas estruturas frequentemente refletiam uma mistura de influências europeias e adaptações locais, contribuindo para a administração efetiva do vasto território.
II. O Brasil Império viu o surgimento de uma identidade nacional em evolução, que não era apenas uma extensão da identidade portuguesa, mas sim uma síntese única de influências europeias, indígenas e africanas. Isso se manifestou em símbolos nacionais, como a bandeira e o hino, que foram adotados e adaptados ao contexto brasileiro.
III. Investimentos em infraestrutura, como estradas e ferrovias, foram cruciais para integrar as regiões distantes e fomentar o comércio interno. No entanto, esses projetos muitas vezes privilegiavam interesses regionais específicos em detrimento de uma visão nacional unificada, refletindo as complexidades da unificação territorial.

Estão corretas as afirmativas:

A

Apenas, II e III.

B

I, II e III.

C

Apenas, I e III.

D

Apenas, I e II.

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