Questões de Concurso
Para itame
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Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Provas:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Agente de Trânsito
|
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Agente Administrativo Educacional - Auxiliar de Secretaria |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Fiscal de Obras e Posturas |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Fiscal do Meio Ambiente |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Monitor Educacional - Nível I |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Técnico de Informática |
Q3591042
Português
Marque a opção em que todas as palavras estão
escritas corretamente.
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Provas:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Agente de Trânsito
|
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Agente Administrativo Educacional - Auxiliar de Secretaria |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Fiscal de Obras e Posturas |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Fiscal do Meio Ambiente |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Monitor Educacional - Nível I |
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Técnico de Informática |
Q3591041
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras são
acentuadas pela mesma razão.
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591032
Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Com base na Lei Orgânica de Porangatu, analise
as assertivas e assinale a incorreta:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591031
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda à questão.
Pneu furado
Luís Fernando Veríssimo
O carro estava encostado no meio-fio, com
um pneu furado. De pé ao lado do carro, olhando
desconsoladamente para o pneu, uma moça muito
bonitinha.
Tão bonitinha que atrás parou outro carro e
dele desceu um homem dizendo “Pode deixar”. Ele
trocaria o pneu.
─ Você tem macaco? ─ perguntou o homem.
─ Não ─ respondeu a moça.
─ Tudo bem, eu tenho ─ disse o homem ─
Você tem estepe?
─ Não ─ disse a moça.
─ Vamos usar o meu ─ disse o homem.
E pôs-se a trabalhar, trocando o pneu, sob o
olhar da moça.
Terminou no momento em que chegava o
ônibus que a moça estava esperando. Ele ficou ali,
suando, de boca aberta, vendo o ônibus se afastar.
Dali a pouco chegou o dono do carro.
─ Puxa, você trocou o pneu pra mim. Muito
obrigado.
─ É. Eu… Eu não posso ver pneu furado.
Tenho que trocar.
─ Coisa estranha.
─ É uma compulsão. Sei lá.
Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/12/texto-pneu-furado-luisfernando.html. Acesso em 15 ago. 2023.
No trecho “─ Puxa, você trocou o pneu pra mim.
Muito obrigado.”, pode-se afirmar que o termo “pra” é
um exemplo de linguagem
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591030
Literatura
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda a questão.
LEMBRANÇA DE MORRER
Álvares de Azevedo
Quando em meu peito rebentar-se a fibra,
Que o espírito enlaça à dor vivente,
Não derramem por mim nenhuma lágrima
Em pálpebra demente.
E nem desfolhem na matéria impura
A flor do vale que adormece ao vento:
Não quero que uma nota de alegria
Se cale por meu triste passamento.
Eu deixo a vida como deixa o tédio
Do deserto, o poento caminheiro,
... Como as horas de um longo pesadelo
Que se desfaz ao dobre de um sineiro;
Como o desterro de minh’alma errante,
Onde fogo insensato a consumia:
Só levo uma saudade... é desses tempos
Que amorosa ilusão embelecia.
Só levo uma saudade... é dessas sombras
Que eu sentia velar nas noites minhas...
De ti, ó minha mãe, pobre coitada,
Que por minha tristeza te definhas!
De meu pai... de meus únicos amigos,
Pouco - bem poucos... e que não zombavam
Quando, em noites de febre endoudecido,
Minhas pálidas crenças duvidavam.
Se uma lágrima as pálpebras me inunda,
Se um suspiro nos seios treme ainda,
É pela virgem que sonhei... que nunca
Aos lábios me encostou a face linda!
Só tu à mocidade sonhadora
Do pálido poeta deste flores...
Se viveu, foi por ti! e de esperança
De na vida gozar de teus amores.
Beijarei a verdade santa e nua,
Verei cristalizar-se o sonho amigo...
Ó minha virgem dos errantes sonhos,
Filha do céu, eu vou amar contigo!
Descansem o meu leito solitário
Na floresta dos homens esquecida,
À sombra de uma cruz, e escrevam nela:
Foi poeta - sonhou - e amou na vida.
Sombras do vale, noites da montanha
Que minha alma cantou e amava tanto,
Protegei o meu corpo abandonado,
E no silêncio derramai-lhe canto!
Mas quando preludia ave d’aurora
E quando à meia-noite o céu repousa,
Arvoredos do bosque, abri os ramos...
Deixai a lua pratear-me a lousa!
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/a-segundageracao-romantismo.htm1- Acesso em 10 ago. 2023.
O tema deste poema é
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591029
Literatura
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda a questão.
LEMBRANÇA DE MORRER
Álvares de Azevedo
Quando em meu peito rebentar-se a fibra,
Que o espírito enlaça à dor vivente,
Não derramem por mim nenhuma lágrima
Em pálpebra demente.
E nem desfolhem na matéria impura
A flor do vale que adormece ao vento:
Não quero que uma nota de alegria
Se cale por meu triste passamento.
Eu deixo a vida como deixa o tédio
Do deserto, o poento caminheiro,
... Como as horas de um longo pesadelo
Que se desfaz ao dobre de um sineiro;
Como o desterro de minh’alma errante,
Onde fogo insensato a consumia:
Só levo uma saudade... é desses tempos
Que amorosa ilusão embelecia.
Só levo uma saudade... é dessas sombras
Que eu sentia velar nas noites minhas...
De ti, ó minha mãe, pobre coitada,
Que por minha tristeza te definhas!
De meu pai... de meus únicos amigos,
Pouco - bem poucos... e que não zombavam
Quando, em noites de febre endoudecido,
Minhas pálidas crenças duvidavam.
Se uma lágrima as pálpebras me inunda,
Se um suspiro nos seios treme ainda,
É pela virgem que sonhei... que nunca
Aos lábios me encostou a face linda!
Só tu à mocidade sonhadora
Do pálido poeta deste flores...
Se viveu, foi por ti! e de esperança
De na vida gozar de teus amores.
Beijarei a verdade santa e nua,
Verei cristalizar-se o sonho amigo...
Ó minha virgem dos errantes sonhos,
Filha do céu, eu vou amar contigo!
Descansem o meu leito solitário
Na floresta dos homens esquecida,
À sombra de uma cruz, e escrevam nela:
Foi poeta - sonhou - e amou na vida.
Sombras do vale, noites da montanha
Que minha alma cantou e amava tanto,
Protegei o meu corpo abandonado,
E no silêncio derramai-lhe canto!
Mas quando preludia ave d’aurora
E quando à meia-noite o céu repousa,
Arvoredos do bosque, abri os ramos...
Deixai a lua pratear-me a lousa!
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/a-segundageracao-romantismo.htm1- Acesso em 10 ago. 2023.
O poema “Lembrança de Morrer”, do livro Lira
dos 20 anos, de Álvares de Azevedo, pertence ao
romantismo da segunda geração porque
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591028
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir responda a questão.
Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2021/10/tirinha-hagarhamburguer-coesao-dik.html. Acesso em: 19 ago. 2023.
No trecho “Quero completo, mas suspenda o
pepino”, a palavra “pepino” considerando o contexto
do texto pode ser substituída sem prejuízo de sentido
por
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591027
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir responda a questão.
Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2021/10/tirinha-hagarhamburguer-coesao-dik.html. Acesso em: 19 ago. 2023.
Neste texto é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591026
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda à questão.
Machado de Assis e a choradeira dos críticos
Danilo Venticinque
Lançar versões simplificadas de clássicos da
literatura é uma prática comum em qualquer país do
mundo. A inexplicável polêmica sobre a adaptação
de O alienista para leitores jovens confirmou uma
verdade tão antiga quanto a obra de Machado de Assis:
a crítica literária brasileira tem o péssimo hábito de só
abrir a boca para reclamar.
Há exceções, é claro. Mas acompanhei o
empoeirado "debate" sobre a questão com tanta
preguiça que, em vez de apontar os culpados e
inocentes, prefiro jogar as carapuças para o alto. Azar
de quem decidir vesti-las.
Para quem não está por dentro da discussão
(que inveja!), ofereço aqui uma versão resumida e
simplificada dos fatos. Na semana passada, os críticos
literários brasileiros despertaram de suas catacumbas
ao ler a notícia de que a escritora Patrícia Secco
lançaria versões adaptadas de O alienista, de Machado
de Assis, e A pata da gazela, de José de Alencar. As duas obras serão distribuídas de graça pelo Instituto
Brasil Leitor, com uma tiragem total de 600 mil
exemplares. O objetivo é tornar clássicos da literatura
brasileira mais acessíveis para quem não tem o hábito
de ler.
Num país em que metade da população não leu
uma só página de um livro nos últimos três meses e a
média de tempo dedicado à leitura por dia é seis
minutos, qualquer iniciativa para divulgar a literatura
deveria ser bem-vinda. Mesmo se a qualidade das
adaptações de Patrícia se revelar duvidosa, é
impossível que a distribuição de centenas de milhares
de livros tenha algum impacto negativo.
Como já era previsto, porém, a iniciativa
provocou indignação. Surgiu um abaixo-assinado para
impedir o lançamento da edição simplificada. Alguns
disseram que ela deturparia a obra original. Outros,
que a leitura das obras na versão adaptada tiraria dos
leitores a oportunidade de enriquecer seu vocabulário.
Houve até quem dissesse que as adaptações em si nem
são uma ideia tão ruim, mas que Machado era
intocável.
Entre essas justificativas para a revolta, é
difícil dizer qual é a mais fraca. Os defensores da
"integridade" da obra parecem acreditar que o
lançamento da versão adaptada teria algum efeito
destrutivo sobre o original. O raciocínio é absurdo.
Obras literárias inspiram paródias e adaptações desde
sempre. Em vez de destruir a obra, cada nova versão
ajuda a divulgá-la e aumentar seu alcance. Os livros de
Machado de Assis não serão banidos das livrarias e da
internet. Eles sempre estarão disponíveis para quem
preferir lê-los no original. Não há motivo para histeria.
Acreditar que as versões simplificadas de Machado de
Assis emburrecerão a população é igualmente errôneo.
Quem defende esse argumento parte do pressuposto de
que vivemos num país de leitores ávidos de Machado
de Assis que, por pura preguiça, trocarão a versão
original pela adaptação e deixarão de enriquecer seu
vocabulário. Nada mais distante da realidade. A grande
maioria dos alunos foge da leitura obrigatória depois
de esbarrar na primeira palavra difícil e recorre a
resumos (ou à cola) para acertar a meia dúzia de
questões dedicadas a Machado nas provas escolares.
Muitos jamais dão outra chance aos clássicos da
literatura. Uma versão simplificada poderia diminuir o
choque e prepará-los para descobrir a obra original
mais tarde, quando estiverem prontos.
Por fim, não há nenhuma justificativa para a
crença de que Machado de Assis é intocável e não
deve ser adaptado. As livrarias estão cheias de
adaptações de Shakespeare, Homero e outros clássicos indiscutíveis da literatura. Se eles podem ser
adaptados, por que não Machado?
O que mais me chama atenção no discurso de
quem critica as adaptações de Machado de Assis é a
falta de propostas. Se adaptar Machado de Assis é uma
heresia, o que deve ser feito para incentivar a leitura no
Brasil? A resposta de todos os defensores da
integridade da literatura brasileira aparentemente é a
mesma. Devemos obrigar estudantes a ler Machado de
Assis na versão original e assistir, orgulhosos, ao
surgimento de uma nova geração de leitores cultos e
apaixonados pelos clássicos.
Parece promissor. Mas é isso o que as nossas
escolas já fazem há décadas. Não funciona. Aliás,
Machado de Assis provavelmente detestaria saber que
suas obras-primas são desperdiçadas em adolescentes
que, em sua maioria, não têm paciência nem
maturidade para entendê-las.
As versões originais de Machado de Assis
sempre serão melhores do que qualquer adaptação.
Disso, não há dúvida. O que os críticos puristas
precisam entender é que a questão não é essa. Não
existe uma disputa entre a versão original e a
simplificada. A versão original já está disponível em
inúmeros formatos para estudantes que, por diversos
motivos, não passam das primeiras páginas. Para eles,
a escolha é entre ler uma versão adaptada e
simplesmente não ler. Uma adaptação, por mais
rasteira que seja, pode ajudá-los a criar o hábito da
leitura. É pouco. Mas é melhor do que nada.
Disponível em: https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/daniloventicinque/noticia/2014/05/machado-de-assis-e-bchoradeira-dos-criticosb.html.
Acesso em: 18 ago. 2023.
O autor do texto defende a opinião de que
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591025
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda à questão.
Machado de Assis e a choradeira dos críticos
Danilo Venticinque
Lançar versões simplificadas de clássicos da
literatura é uma prática comum em qualquer país do
mundo. A inexplicável polêmica sobre a adaptação
de O alienista para leitores jovens confirmou uma
verdade tão antiga quanto a obra de Machado de Assis:
a crítica literária brasileira tem o péssimo hábito de só
abrir a boca para reclamar.
Há exceções, é claro. Mas acompanhei o
empoeirado "debate" sobre a questão com tanta
preguiça que, em vez de apontar os culpados e
inocentes, prefiro jogar as carapuças para o alto. Azar
de quem decidir vesti-las.
Para quem não está por dentro da discussão
(que inveja!), ofereço aqui uma versão resumida e
simplificada dos fatos. Na semana passada, os críticos
literários brasileiros despertaram de suas catacumbas
ao ler a notícia de que a escritora Patrícia Secco
lançaria versões adaptadas de O alienista, de Machado
de Assis, e A pata da gazela, de José de Alencar. As duas obras serão distribuídas de graça pelo Instituto
Brasil Leitor, com uma tiragem total de 600 mil
exemplares. O objetivo é tornar clássicos da literatura
brasileira mais acessíveis para quem não tem o hábito
de ler.
Num país em que metade da população não leu
uma só página de um livro nos últimos três meses e a
média de tempo dedicado à leitura por dia é seis
minutos, qualquer iniciativa para divulgar a literatura
deveria ser bem-vinda. Mesmo se a qualidade das
adaptações de Patrícia se revelar duvidosa, é
impossível que a distribuição de centenas de milhares
de livros tenha algum impacto negativo.
Como já era previsto, porém, a iniciativa
provocou indignação. Surgiu um abaixo-assinado para
impedir o lançamento da edição simplificada. Alguns
disseram que ela deturparia a obra original. Outros,
que a leitura das obras na versão adaptada tiraria dos
leitores a oportunidade de enriquecer seu vocabulário.
Houve até quem dissesse que as adaptações em si nem
são uma ideia tão ruim, mas que Machado era
intocável.
Entre essas justificativas para a revolta, é
difícil dizer qual é a mais fraca. Os defensores da
"integridade" da obra parecem acreditar que o
lançamento da versão adaptada teria algum efeito
destrutivo sobre o original. O raciocínio é absurdo.
Obras literárias inspiram paródias e adaptações desde
sempre. Em vez de destruir a obra, cada nova versão
ajuda a divulgá-la e aumentar seu alcance. Os livros de
Machado de Assis não serão banidos das livrarias e da
internet. Eles sempre estarão disponíveis para quem
preferir lê-los no original. Não há motivo para histeria.
Acreditar que as versões simplificadas de Machado de
Assis emburrecerão a população é igualmente errôneo.
Quem defende esse argumento parte do pressuposto de
que vivemos num país de leitores ávidos de Machado
de Assis que, por pura preguiça, trocarão a versão
original pela adaptação e deixarão de enriquecer seu
vocabulário. Nada mais distante da realidade. A grande
maioria dos alunos foge da leitura obrigatória depois
de esbarrar na primeira palavra difícil e recorre a
resumos (ou à cola) para acertar a meia dúzia de
questões dedicadas a Machado nas provas escolares.
Muitos jamais dão outra chance aos clássicos da
literatura. Uma versão simplificada poderia diminuir o
choque e prepará-los para descobrir a obra original
mais tarde, quando estiverem prontos.
Por fim, não há nenhuma justificativa para a
crença de que Machado de Assis é intocável e não
deve ser adaptado. As livrarias estão cheias de
adaptações de Shakespeare, Homero e outros clássicos indiscutíveis da literatura. Se eles podem ser
adaptados, por que não Machado?
O que mais me chama atenção no discurso de
quem critica as adaptações de Machado de Assis é a
falta de propostas. Se adaptar Machado de Assis é uma
heresia, o que deve ser feito para incentivar a leitura no
Brasil? A resposta de todos os defensores da
integridade da literatura brasileira aparentemente é a
mesma. Devemos obrigar estudantes a ler Machado de
Assis na versão original e assistir, orgulhosos, ao
surgimento de uma nova geração de leitores cultos e
apaixonados pelos clássicos.
Parece promissor. Mas é isso o que as nossas
escolas já fazem há décadas. Não funciona. Aliás,
Machado de Assis provavelmente detestaria saber que
suas obras-primas são desperdiçadas em adolescentes
que, em sua maioria, não têm paciência nem
maturidade para entendê-las.
As versões originais de Machado de Assis
sempre serão melhores do que qualquer adaptação.
Disso, não há dúvida. O que os críticos puristas
precisam entender é que a questão não é essa. Não
existe uma disputa entre a versão original e a
simplificada. A versão original já está disponível em
inúmeros formatos para estudantes que, por diversos
motivos, não passam das primeiras páginas. Para eles,
a escolha é entre ler uma versão adaptada e
simplesmente não ler. Uma adaptação, por mais
rasteira que seja, pode ajudá-los a criar o hábito da
leitura. É pouco. Mas é melhor do que nada.
Disponível em: https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/daniloventicinque/noticia/2014/05/machado-de-assis-e-bchoradeira-dos-criticosb.html.
Acesso em: 18 ago. 2023.
No trecho, “As livrarias estão cheias de adaptações
de Shakespeare, Homero e outros clássicos
indiscutíveis da literatura. Se eles podem ser
adaptados, por que não Machado?”, a palavra
“Machado” corresponde a uma
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Letras |
Q3591024
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda à questão.
Machado de Assis e a choradeira dos críticos
Danilo Venticinque
Lançar versões simplificadas de clássicos da
literatura é uma prática comum em qualquer país do
mundo. A inexplicável polêmica sobre a adaptação
de O alienista para leitores jovens confirmou uma
verdade tão antiga quanto a obra de Machado de Assis:
a crítica literária brasileira tem o péssimo hábito de só
abrir a boca para reclamar.
Há exceções, é claro. Mas acompanhei o
empoeirado "debate" sobre a questão com tanta
preguiça que, em vez de apontar os culpados e
inocentes, prefiro jogar as carapuças para o alto. Azar
de quem decidir vesti-las.
Para quem não está por dentro da discussão
(que inveja!), ofereço aqui uma versão resumida e
simplificada dos fatos. Na semana passada, os críticos
literários brasileiros despertaram de suas catacumbas
ao ler a notícia de que a escritora Patrícia Secco
lançaria versões adaptadas de O alienista, de Machado
de Assis, e A pata da gazela, de José de Alencar. As duas obras serão distribuídas de graça pelo Instituto
Brasil Leitor, com uma tiragem total de 600 mil
exemplares. O objetivo é tornar clássicos da literatura
brasileira mais acessíveis para quem não tem o hábito
de ler.
Num país em que metade da população não leu
uma só página de um livro nos últimos três meses e a
média de tempo dedicado à leitura por dia é seis
minutos, qualquer iniciativa para divulgar a literatura
deveria ser bem-vinda. Mesmo se a qualidade das
adaptações de Patrícia se revelar duvidosa, é
impossível que a distribuição de centenas de milhares
de livros tenha algum impacto negativo.
Como já era previsto, porém, a iniciativa
provocou indignação. Surgiu um abaixo-assinado para
impedir o lançamento da edição simplificada. Alguns
disseram que ela deturparia a obra original. Outros,
que a leitura das obras na versão adaptada tiraria dos
leitores a oportunidade de enriquecer seu vocabulário.
Houve até quem dissesse que as adaptações em si nem
são uma ideia tão ruim, mas que Machado era
intocável.
Entre essas justificativas para a revolta, é
difícil dizer qual é a mais fraca. Os defensores da
"integridade" da obra parecem acreditar que o
lançamento da versão adaptada teria algum efeito
destrutivo sobre o original. O raciocínio é absurdo.
Obras literárias inspiram paródias e adaptações desde
sempre. Em vez de destruir a obra, cada nova versão
ajuda a divulgá-la e aumentar seu alcance. Os livros de
Machado de Assis não serão banidos das livrarias e da
internet. Eles sempre estarão disponíveis para quem
preferir lê-los no original. Não há motivo para histeria.
Acreditar que as versões simplificadas de Machado de
Assis emburrecerão a população é igualmente errôneo.
Quem defende esse argumento parte do pressuposto de
que vivemos num país de leitores ávidos de Machado
de Assis que, por pura preguiça, trocarão a versão
original pela adaptação e deixarão de enriquecer seu
vocabulário. Nada mais distante da realidade. A grande
maioria dos alunos foge da leitura obrigatória depois
de esbarrar na primeira palavra difícil e recorre a
resumos (ou à cola) para acertar a meia dúzia de
questões dedicadas a Machado nas provas escolares.
Muitos jamais dão outra chance aos clássicos da
literatura. Uma versão simplificada poderia diminuir o
choque e prepará-los para descobrir a obra original
mais tarde, quando estiverem prontos.
Por fim, não há nenhuma justificativa para a
crença de que Machado de Assis é intocável e não
deve ser adaptado. As livrarias estão cheias de
adaptações de Shakespeare, Homero e outros clássicos indiscutíveis da literatura. Se eles podem ser
adaptados, por que não Machado?
O que mais me chama atenção no discurso de
quem critica as adaptações de Machado de Assis é a
falta de propostas. Se adaptar Machado de Assis é uma
heresia, o que deve ser feito para incentivar a leitura no
Brasil? A resposta de todos os defensores da
integridade da literatura brasileira aparentemente é a
mesma. Devemos obrigar estudantes a ler Machado de
Assis na versão original e assistir, orgulhosos, ao
surgimento de uma nova geração de leitores cultos e
apaixonados pelos clássicos.
Parece promissor. Mas é isso o que as nossas
escolas já fazem há décadas. Não funciona. Aliás,
Machado de Assis provavelmente detestaria saber que
suas obras-primas são desperdiçadas em adolescentes
que, em sua maioria, não têm paciência nem
maturidade para entendê-las.
As versões originais de Machado de Assis
sempre serão melhores do que qualquer adaptação.
Disso, não há dúvida. O que os críticos puristas
precisam entender é que a questão não é essa. Não
existe uma disputa entre a versão original e a
simplificada. A versão original já está disponível em
inúmeros formatos para estudantes que, por diversos
motivos, não passam das primeiras páginas. Para eles,
a escolha é entre ler uma versão adaptada e
simplesmente não ler. Uma adaptação, por mais
rasteira que seja, pode ajudá-los a criar o hábito da
leitura. É pouco. Mas é melhor do que nada.
Disponível em: https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/daniloventicinque/noticia/2014/05/machado-de-assis-e-bchoradeira-dos-criticosb.html.
Acesso em: 18 ago. 2023.
Este texto pode ser caracterizado como
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591014
História
A obrigatoriedade da vacinação contra a varíola no
Rio de Janeiro do século XX, causou uma enorme
mobilização populacional e foi palco para uma das maiores revoltas urbanas, a chamada Revolta da
Vacina. Assinale a alternativa que melhor contemple o
contexto sociopolítico presenciado nesse momento:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591013
História
Durante a história da Igreja Católica como uma
instituição, o Primeiro Concilio de Niceia (325 d.C) foi
um dos momentos mais importantes para a sua
constituição como uma emergente potência
influenciadora no Ocidente. Sobre esse acontecimento,
é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591012
História
“Uma das razões é sem dúvida o caráter periférico
da área atingida pela revolta em relação a sociedade
nacional. [...] No sul do Maranhão e em grande parte
do Piauí, foi uma revolta de fazendeiros de gado
liberais. No vale do rio Itapecuru e na região conhecida
como Maranhão Oriental, pelo contrário, foi acima de
tudo uma revolta de escravos e camponeses. ”
(ASSUNÇÃO, Matthias Röhrig, História Oral, 1, 1998, p. 67-89)
O texto acima faz referência a qual revolta ocorrida durante o Período Regencial do Brasil?
(ASSUNÇÃO, Matthias Röhrig, História Oral, 1, 1998, p. 67-89)
O texto acima faz referência a qual revolta ocorrida durante o Período Regencial do Brasil?
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591011
História
Observe:
Quais acontecimentos históricos, ocorridos entre os séculos XIX e XX, está ilustrado pela charge acima?
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591010
Pedagogia
“O exercício do “fazer história”, de indagar, é
marcado, inicialmente, pela constituição de um sujeito.
[...]. Por fim, parte-se para o mundo, sempre em
movimento e transformação. Em meio a inúmeras
combinações dessas variáveis – do Eu, do Outro e do
Nós –, inseridas em tempos e espaços específicos,
indivíduos produzem saberes que os tornam mais aptos
para enfrentar situações marcadas pelo conflito ou pela
conciliação. ”
Sobre o trecho acima, retirado da terceira versão da BNCC publicada em 2017, é evidente seu compromisso quanto a/ao:
Sobre o trecho acima, retirado da terceira versão da BNCC publicada em 2017, é evidente seu compromisso quanto a/ao:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591009
História
“A Grã-Bretanha forneceu o modelo paras as
ferrovias e fábricas, o explosivo econômico que
rompeu com as estruturas socioeconômicas
tradicionais do mundo não europeu; mas foi a França
que fez suas revoluções e a elas deu suas ideias, a ponto de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro
terem-se tornado o emblema de praticamente todas as
nações emergentes [...].”
(HOBSBAWM, E. J. A era das revoluções. 9.ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.)
A partir da leitura do trecho exposto anteriormente, é CORRETO afirmar que:
(HOBSBAWM, E. J. A era das revoluções. 9.ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.)
A partir da leitura do trecho exposto anteriormente, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591008
Filosofia
“O estado de natureza era [...] uma situação real e
historicamente determinada pela qual passara, ainda
que em épocas diversas, a maior parte da humanidade
[...]. Esse estado de natureza diferia do estado de
guerra [...], baseado na insegurança e na violência, por
ser um estado de relativa paz, concórdia e harmonia.
Nesse estado pacífico os homens já eram dotados de
razão e desfrutavam da propriedade que [...] designava
simultaneamente a vida, a liberdade e os bens como
direitos naturais do ser humano. ”
(WEFFORT, Francisco. (Org.). Os Clássicos da Política. São Paulo: Ática, 2006, v. 1.)
A citação disposta anteriormente está em concordância com qual pensador iluminista?
(WEFFORT, Francisco. (Org.). Os Clássicos da Política. São Paulo: Ática, 2006, v. 1.)
A citação disposta anteriormente está em concordância com qual pensador iluminista?
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - História |
Q3591007
História
” A imagem do povo brasileiro vai sendo construída
por meio do personagem José Carioca, papagaio cuja
personalidade expansiva e exageradamente sociável
[...] se apoia na figura do “malandro carioca”,
sambista, fumante e “bebedor de cachaça”. Após uma
troca de cartões, Zé Carioca leva Donald para um
passeio em Copacabana, e depois vão tomar cachaça
[...]. Após beberem, o conteúdo restante da garrafa é
absorvido pelo pincel do pintor, que desenha, com a
cachaça marrom, as mãos negras dos músicos
sambistas que tocam instrumentos de percussão típicos
do samba, como o reco-reco e o pandeiro. ”
(ROSA, Marli. Pato Donald no batuque dos “Bons Amigos”: Manifestações culturais na política da “boa vizinhança”. 9° Encontro Internacional da Anpahlac, 2010)
Tanto o texto quanto a imagem, apresentadas anteriormente, fazem referências ao filme “Saludos Amigos” (1942) criado como mecanismo de dissuasão em prol da política da “Boa vizinhança”. Sobre esse contexto impar na história mundial e brasileira, assinale a alternativa correta:
(ROSA, Marli. Pato Donald no batuque dos “Bons Amigos”: Manifestações culturais na política da “boa vizinhança”. 9° Encontro Internacional da Anpahlac, 2010)
Tanto o texto quanto a imagem, apresentadas anteriormente, fazem referências ao filme “Saludos Amigos” (1942) criado como mecanismo de dissuasão em prol da política da “Boa vizinhança”. Sobre esse contexto impar na história mundial e brasileira, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Porangatu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Geografia |
Q3591000
Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Segundo o Regimento Jurídico dos Servidores de
Porangatu o “aproveitamento” é
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