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Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391206
Psicologia
Tipo de comportamento que aumenta a probabilidade de relação terapêutica e que consiste em fazer com que o profissional coloque-se “em uma posição diferente de outros indivíduos da sociedade, evitando punição, críticas ao cliente, não apontar erros de pronúncia ou raciocínio e evitar sinais de contra agressão diante de críticas do cliente” (Saltori; Parapinski; Luiz, 2021, p. 90).
O trecho acima está referindo-se à
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391205
Biologia
Entende-se por filogenético:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391204
Psicologia
A Lei Federal n° 13.935, de 11 de dezembro de
2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de
psicologia e de serviço social nas redes públicas de
educação básica, assevera em seu Art. 1º que “As redes
públicas de educação básica contarão com serviços de
psicologia e de serviço social para atender às
necessidades e prioridades definidas pelas políticas de
educação [...]. O meio pelo qual os referidos serviços
serão efetivados se procederá através de
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391203
Psicologia
À luz da psicologia de Jung, o terapeuta, na situação
analítica, ao ajudar o paciente a unir o inconsciente e o
consciente, promovendo uma mudança de atitude passa
a se constituir como uma manifestação do processo
simbólico, e, dessa maneira, se faz de
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391202
Psicologia
Um método hodierno tem sido cada vez mais
conhecido no Brasil. Este método se baseia no princípio
de que nada é absoluto, tudo é relativo. Aqui defende-se
que os conceitos são formados à medida em que a
informação externa é processada pelo indivíduo
internamente para então converterem-se neles. A
estrutura interna do método contempla oito chaves de
excelência que são: 1) integridade, 2) compromisso, 3)
falha que conduz ao sucesso, 4) posse, 5) falar com um
bom propósito, 6) flexibilidade, 7) descoberta e 8)
balanço. Este método é, pois, denominado:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391201
Psicologia
Entende-se por metacognição:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391200
Psicologia
Traumas físicos e desajustes emocionais tais como
crises depressivas e síndrome do pânico são algumas
das causas principais, responsáveis por desencadear um
medo irracional, excessivo e persistente da morte. Este
medo configura-se como um distúrbio de ansiedade,
com impactos são nefastos à qualidade de vida daqueles
que o experienciam. Em que pese o fato dos sintomas
variarem de indivíduo para indivíduo, os mais comuns
são insônia, pensamentos obsessivos e sudorese
excessiva. Para algumas pessoas é preciso evitar, até
mesmo, uma menção ou pensamento sobre a morte.
Trata-se da:
Trata-se da:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391199
Psicologia
Ao referir-se à imaginação na adolescência, Lev
Vigotski destaca a existência de dois tipos principais de
imaginação. Para ele, “Esses dois tipos principais
caracterizam-se, basicamente, pelo material de que são
feitas as construções da fantasia e pelas leis dessa
construção [...] Podemos chamar uma de objetiva e
outra de subjetiva” (Vigotski, 2018, p. 51). Estes dois
tipos principais de imaginação são:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391198
Psicologia
Como explica a Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional (Sbie), existe uma síndrome que refere-se às pessoas que não hesitam em discriminar e/ou perseguir indivíduos que apresentam capacidades que se destacam com relação às suas. São características e fatores estimuladores das pessoas que sofrem com tal síndrome: frustração, autoestima muito frágil, insegurança e medo de ser superado pelos outros. Aversão a desafios; boicotamento de ideias e desmotivação dos outros; rispidez ou não aceitação frente às opiniões alheias, são algumas de suas expressões mais prementes.
Fonte: Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional (Sbie)
A síndrome sintetizada no excerto denomina-se:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391197
Psicologia
Foi o renovador escolanovista Lourenço Filho que,
na década de 1930, publicou uma obra que agrupava
testes e técnicas que foram condensadas para verificar a
maturidade necessária à aprendizagem a leitura e da
escrita. Os testes definiam pontos de análise para serem
observados quando das suas aplicações. Eram
considerados os seguintes índices: 1) coordenação
visual motora; 2) resistência à inversão na cópia de
figuras; 3) memorização visual; 4) coordenação
auditivo motora; 5) capacidade de prolação; 6)
resistência à escola; 7) memorização auditiva; 8) índice
de fatigabilidade; 9) índice de atenção dirigida; e 10)
vocabulário e compreensão geral. Os resultados
permitiam classificar as crianças em grupos com o
mesmo nível, ou seja: fortes, médias e fracas (Rabelo,
2010, p. 78). Trata-se, portanto, do
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391196
Psicologia
Vigotski (2009) criticou a tese básica lançada por
Freud e adotada por Piaget acerca do degrau primário e
fundamento sobre o qual se estruturam todas as fases
sucessivas no desenvolvimento do pensamento. Este
degrau primário e fundamento é o
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391195
Psicologia
Sustentando-se nos avanços da psicanálise de sua
época, Jean Piaget preconizou a existência de um
conjunto de estruturas e de funcionamentos ignorados
pelo indivíduo, exceto em seus resultados. Ao citar
Binet, durante uma conferência proferida em sessão
plenária da Sociedade Americana de Psicanálise, Piaget
arrematou: “se o eu está consciente do conteúdo de seus
pensamentos, ele não sabe nada das razões estruturais e
funcionais que o constrangeram a pensar de tal forma,
dito de outra forma, do mecanismo íntimo que dirige o
pensamento” (Piaget, 1978, p. 227). Esta síntese de
Piaget remente à categoria conceitual:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Psicólogo |
Q3391194
Psicologia
Uma das teses teóricas centrais da psicologia
piagetiana é de que o desenvolvimento psicossocial se
subordina ao:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388736
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei
nº 8.069/1990 estabelece, em que aliciar, assediar,
instigar ou constranger, por qualquer meio de
comunicação, criança, com o fim de com ela praticar
ato libidinoso levará a pena de reclusão, de 1 (um) a 3
(três) anos, e multa. Nestas mesmas penas incorre
quem:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388735
Pedagogia
Sobre o atendimento educacional especializado
destinado aos alunos da Educação Especial é correto
afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388734
Português
“Atirei um céu aberto
Na janela do meu bem:
Cai na Lapa — um deserto...
— Pará, capital Belém!...”
Manuel Bandeira
O texto acima remente a uma expressão da cultura popular de grande valor para o trabalho pedagógico na educação básica. Ele é classificado como:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388733
Pedagogia
Avalie os itens abaixo que tratam das formas de
inserção dos conhecimentos concernentes à Educação
em Direitos Humanos na organização dos currículos da
Educação Básica brasileira. Em seguida, marque a
alternativa correta.
I. Podem ser inseridos pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.
II. É vedado que sejam inseridos como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.
III. Podem ser inseridos de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
I. Podem ser inseridos pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.
II. É vedado que sejam inseridos como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.
III. Podem ser inseridos de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388732
Pedagogia
Programa lançado pelo Ministério da Educação
durante o governo de Jair Bolsonaro, cuja “ideia-chave
é de que as instituições devem ser refuncionalizadas como organizações de serviços para que possam iniciar
o seu autofinanciamento, desobrigando o Estado federal
de
custear as instituições públicas sob sua
responsabilidade. Para isso, propugnou contratos de
gestão com Organização Social financiada a partir de
fundos de investimentos negociados na Bolsa de
Valores, erodindo os pleitos constitucionais e, em
particular, a autonomia universitária [...]. O seu
corolário é o estrangulamento orçamentário e a
conversão das universidades em agências captadoras de
projetos de pesquisa e desenvolvimento privados”
(Leher, 2019, p. 31). Este programa foi denominado:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388731
Pedagogia
A partir da implantação da ditadura empresarial
civil-militar,
em 1964, o Plano Nacional de
Alfabetização (PNA) e todas as entidades que
utilizavam o Método Paulo Freire:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388730
Pedagogia
De acordo com as Normas sobre Computação na
Educação Básica – Complemento à BNCC, a
Computação permite explorar e vivenciar experiências,
sempre movidas pela ludicidade por meio da interação
com seus pares. Estas experiências se relacionam com
diversos dos campos de experiência da Educação
Infantil e devem considerar determinadas premissas.
Julgue as assertivas a seguir, que tratam sobre essas premissas e, em seguida, marque a alternativa correta.
I. Desenvolver o reconhecimento e a identificação de padrões, construindo conjuntos de objetos com base em diferentes critérios como: quantidade, forma, tamanho, cor e comportamento.
II. Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais.
III. Criar e testar algoritmos brincando com objetos do ambiente e com movimentos do corpo de maneira individual ou em grupo.
IV. Solucionar problemas decompondo-os em partes menores identificando passos, etapas ou ciclos que se repetem e que podem ser generalizadas ou reutilizadas para outros problemas.
Julgue as assertivas a seguir, que tratam sobre essas premissas e, em seguida, marque a alternativa correta.
I. Desenvolver o reconhecimento e a identificação de padrões, construindo conjuntos de objetos com base em diferentes critérios como: quantidade, forma, tamanho, cor e comportamento.
II. Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais.
III. Criar e testar algoritmos brincando com objetos do ambiente e com movimentos do corpo de maneira individual ou em grupo.
IV. Solucionar problemas decompondo-os em partes menores identificando passos, etapas ou ciclos que se repetem e que podem ser generalizadas ou reutilizadas para outros problemas.
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